甘肅高考理綜試卷難不難今年高考題目難度分析

更新：2023-09-16 12:52:50 高考升學(xué)網(wǎng)

2023年甘肅高考暫未開始,根據(jù)往年甘肅高考試題難度分析，預(yù)測2023年甘肅高考理綜試題整體難度持平,具體請參考以下內(nèi)容。

一、甘肅高考理綜科目真題試卷下載地址

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二、甘肅高考理綜科目難不難（解析點(diǎn)評）

全國乙卷理綜試題整體來說，今年全國卷理綜難度整體與去年相當(dāng)，區(qū)分度不大，試題延續(xù)了往年高考題的命題特點(diǎn)，大部分題型未變，但考查的視角更新穎，原創(chuàng)性強(qiáng)，體現(xiàn)了對考生公平公正的原則。

試題增大了學(xué)科內(nèi)容的綜合力度，知識點(diǎn)覆蓋全面，設(shè)計(jì)巧妙，試題層次分明，從易到難，有利于不同層次的學(xué)生正常水平的發(fā)揮，有利于高校選拔人才。

試題構(gòu)思巧妙，聯(lián)系自然，全面考查了學(xué)生接受吸收整合化學(xué)信息的能力、分析問題和解決問題的能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究能力。

2022甘肅高考理綜試卷解析點(diǎn)評

2022高考理綜乙卷化學(xué)評析

2022年高考是“雙減”之后的第一年高考，化學(xué)試題的命制充分助力“雙減”工作，同時，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)�？偟膩砜�，2022年全國乙卷化學(xué)試題在保持相對穩(wěn)定的同時，在落實(shí)高考評價體系、在對接新課改、新課程，在深化高考內(nèi)容，在改革評價體系方面均有突破和創(chuàng)新。把握時代脈搏，加強(qiáng)核心價值引領(lǐng)，突出立德樹人導(dǎo)向我國將在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)，化學(xué)科學(xué)在實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和中可以發(fā)揮重要作用。第8題中二氧化碳固定及再利用的方法向?qū)W生傳遞綠色化學(xué)和可持續(xù)發(fā)展思想。為我國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的目標(biāo)起到了核心價值引領(lǐng)的作用。第28題以硫化氫為載體，通過比較硫化氫的兩種不同處理方法的優(yōu)缺點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識。試題穩(wěn)中有變，變中創(chuàng)新，深入考查學(xué)生的信息整理能力以普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱為依據(jù)，創(chuàng)設(shè)一定的場景，將基礎(chǔ)知識融入物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)化、材料結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)探究等方面，考查學(xué)生對相似概念、重要學(xué)科術(shù)語的比較辨析。試題在保障基礎(chǔ)性的同時，增強(qiáng)了靈活性，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。例如選擇題第7題考查了教材中的基礎(chǔ)知識；第8題有機(jī)題雖然出現(xiàn)了新名詞“開環(huán)聚合”，但考查的點(diǎn)仍然是學(xué)生熟悉的主干考點(diǎn)；第9題是關(guān)于鑒別固體混合物組分；第10題表格題考查重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象、結(jié)論問題；第11題原電池問題。以上這些考題是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的題目，保證了試題的穩(wěn)定性。而12題進(jìn)行了創(chuàng)新，把熱重曲線與元素推斷有機(jī)的結(jié)合在一起，深入考查學(xué)生的信息整理能力、計(jì)算能力、分析問題與解決問題的能力。加強(qiáng)關(guān)鍵能力考查，堅(jiān)持全面科學(xué)評價選拔試題設(shè)問角度獨(dú)特，信息呈現(xiàn)方式創(chuàng)新，要求學(xué)生多角度、多維度地認(rèn)識化學(xué)基本規(guī)律。例如第26題以鉛膏回收為載體的工藝流程，通過以kp/s為單位的速率計(jì)算、平衡轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、Kp等多維度的計(jì)算，要求學(xué)生基于數(shù)據(jù)綜合分析整個工藝流程，從而分析不同元素的最終存在形式，引導(dǎo)學(xué)生思考不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)化條件。第13題以水解平衡為載體，但信息呈現(xiàn)方式獨(dú)特、創(chuàng)新。27題以草酸銅鉀為載體考查實(shí)驗(yàn)操作。這種多角度的考查，提升學(xué)科核心素養(yǎng)考查的有效性，有利于人才的選拔。助力“雙減”，教改銜接精耕細(xì)作高中化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容包括典型化合物的性質(zhì)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律、基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、化學(xué)反應(yīng)原理等。高考試題是以真實(shí)的問題情境為載體，在考查某個主題內(nèi)容的同時兼顧考查其它知識，關(guān)注學(xué)科基礎(chǔ)。第7、8、9、10、11、26題工藝流程、36題藥物的合成情境，均圍繞基礎(chǔ)內(nèi)容，深入考查學(xué)生對元素性質(zhì)與周期律、離子方程式、阿伏加德羅常數(shù)、有機(jī)化學(xué)基本概念（有機(jī)反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體、官能團(tuán)）、弱電解質(zhì)的電離平衡等主干內(nèi)容的理解能力，有效地鑒別學(xué)生的基礎(chǔ)是否扎實(shí)，從而引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)遵循教育規(guī)律、嚴(yán)格按照高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。

三、甘肅高考理綜答題注意事項(xiàng)

特殊賦值法：試題選項(xiàng)有不同的計(jì)算結(jié)果，需要考生對結(jié)果的正確性進(jìn)行判斷。有些試題如果考生采用全程計(jì)算的方法會發(fā)現(xiàn)計(jì)算過程煩瑣，甚至有些試題超出運(yùn)算能力所及的范圍，這時可采用特殊值代入的方法進(jìn)行判斷。

選項(xiàng)分組法：有一類選擇題，可以通過合理想象，巧妙分組進(jìn)行解答。這類選擇題的題干中有“分別”“依次”等強(qiáng)調(diào)順序的詞語出現(xiàn)。先找出最有把握判斷的敘述項(xiàng)，并把它們的位置固定，再與供選項(xiàng)進(jìn)行比較，最后得出答案。這種解法既可避免多選、漏選，又能提高答題速度。

巧用推論法：在平時的學(xué)習(xí)中，積累了大量的推論，這些推論在計(jì)算題中一般不可直接應(yīng)用，但運(yùn)用其解答選擇題時優(yōu)勢就顯而易見了，可大大提高解題的速度和準(zhǔn)確率。