放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到369分之間，最低錄取位次排名在489933名到16114名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71305名;

2、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

3、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是251分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為271853名;

4、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是362分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為56566名;

5、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是337分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為488454名;

6、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

二、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2022	240	186305
河北	物理	�？�	2022	369	241123
山西	理科	專科	2022	130	89470
山西	文科	�？�	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科	�？�	2022	-	-
內(nèi)蒙古	文科	�？�	2022	-	-
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	326	42098
安徽	理科	�？�	2022	251	271853
安徽	文科	�？�	2022	297	152716
江西	理科	�？�	2022	362	56566
江西	文科	�？�	2022	194	186592
山東	綜合	2段	2022	337	488454
河南	理科	�？�	2022	233	489933
河南	文科	�？�	2022	205	322647
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	217	128321
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	201	201815
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	292	238885
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	239	264962
四川	理科	�？�	2022	268	270606
四川	文科	專科	2022	345	162988
貴州	理科	專科	2022	-	-
貴州	文科	�？�	2022	-	-
云南	理科	�？�	2022	369	135833
云南	文科	�？�	2022	330	129105
陜西	理科	�？�	2022	288	152148
陜西	文科	專科	2022	360	64815
甘肅	理科	�？�	2022	215	111097
甘肅	文科	�？�	2022	265	73569
青海	理科	�？�	2022	168	30415
青海	文科	�？�	2022	209	16114
寧夏	理科	專科	2022	-	-
寧夏	文科	�？�	2022	279	21909
新疆	理科	�？�	2022	208	48784
新疆	文科	�？�	2022	214	-

2、2021年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	358	138339
河北	物理	�？�	2021	304	207458
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	�？�	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科	專科	2021	248	66543
內(nèi)蒙古	文科	�？�	2021	341	25271
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	377	31038
江蘇	物理(物理+不限)	�？�	2021	220	21215
安徽	理科	專科	2021	200	225474
安徽	文科	�？�	2021	312	167574
江西	理科	�？�	2021	240	201714
江西	文科	專科	2021	156	174816
山東	綜合	2段	2021	322	463089
河南	理科	�？�	2021	-	-
河南	文科	�？�	2021	-	-
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	200	148879
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2021	200	146811
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	306	141596
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	318	220089
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	427	226707
四川	理科	專科	2021	267	247892
四川	文科	�？�	2021	323	165847
貴州	理科	�？�	2021	180	210101
貴州	文科	專科	2021	393	94165
云南	理科	�？�	2021	371	131583
云南	文科	專科	2021	404	97159
陜西	理科	�？�	2021	262	152120
陜西	文科	�？�	2021	345	66512
甘肅	理科	�？�	2021	161	112210
甘肅	文科	�？�	2021	164	82140
青海	理科	�？�	2021	181	30204
青海	文科	�？�	2021	217	15976
寧夏	理科	�？�	2021	215	-
寧夏	文科	�？�	2021	254	-
新疆	理科	�？�	2021	176	47677
新疆	文科	�？�	2021	214	24730

高考多少分能上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

三、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1979年，前身為天水地質(zhì)學(xué)校，原隸屬國(guó)家第二機(jī)械工業(yè)部（后為核工業(yè)部），現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省最早成立的高職院校之一，學(xué)校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來(lái)，一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，孕育傳承了獨(dú)具特色的核工業(yè)軍工精神，秉承“崇德精技、樂(lè)業(yè)修身”的校訓(xùn)，用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（A檔）、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校，全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、國(guó)家首批國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級(jí)文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)核工業(yè)理事單位、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。學(xué)校占地面積325畝，校園建筑總面積22.5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元，建有108個(gè)門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心，其中1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地，75個(gè)省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生10492人（含擴(kuò)招學(xué)生），教職員工331人，校內(nèi)專任教師252人，校外兼職教師259人。其中，教授、副教授等高級(jí)職稱人員122人，中級(jí)及其它專業(yè)技術(shù)人員146人，研究生學(xué)位以上教師97人，“雙師型”教師254人�，F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；3名省級(jí)教學(xué)名師，2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者，6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者，1名省級(jí)專家，1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次，其中國(guó)家級(jí)30人次，省級(jí)122人次。近年來(lái)，教師累計(jì)完成各類科研課題195項(xiàng)，獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)84項(xiàng)，榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇，獲得國(guó)家專利87項(xiàng)，出版教材、著作151部。學(xué)校實(shí)施校院兩級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測(cè)繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、甘肅省普通話測(cè)試站、“1+X”證書考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象，專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個(gè)專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理2個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地及1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有省級(jí)非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級(jí)集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，工程測(cè)量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)，環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理等8門省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程，2門省級(jí)精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校牽頭組建的2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)：“甘肅國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所，構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績(jī)，各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，構(gòu)建起了遍布全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi)“供需見(jiàn)面，雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來(lái)，已累計(jì)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬(wàn)多名合格的技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，用人單位滿意率保持在98%以上。學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹人，德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制，依托地