甘肅高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢(xún)分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于甘肅高考510分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、甘肅高考510分能上什么大學(xué)文科

甘肅高考510分文科可以上大學(xué)具體名單有西南政法大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海政法學(xué)院、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、寧夏大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)、新疆大學(xué)、南通大學(xué)、贛南師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、湖州師范學(xué)院、渤海大學(xué)等，2023年甘肅高考510分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún)：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿，大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣，使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線(xiàn)上模擬填報(bào)地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、甘肅高考510分文科可能上的大學(xué)名單表

300到400分能報(bào)哪些公辦二本大學(xué)

三、近2年甘肅高考510分文科錄取的大學(xué)名單匯總表

如何設(shè)置高考志愿填報(bào)梯度？

高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專(zhuān)業(yè)志愿從高到低拉開(kāi)檔次所形成層次階梯。

通常來(lái)說(shuō)是指第一個(gè)志愿院校與第二個(gè)志愿院校之間梯度關(guān)系，也可以說(shuō)是同一個(gè)志愿院校不同專(zhuān)業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。

一、高考志愿梯度的種類(lèi)及作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專(zhuān)業(yè)梯度、批次梯度，過(guò)去大家對(duì)前兩種志愿梯度考慮的較多，而對(duì)批次梯度考慮的較少。

1.批次梯度

批次梯度是指填報(bào)各批次志愿時(shí)，對(duì)不同批次志愿的策劃和設(shè)計(jì)上要有梯度，使所填報(bào)的各批次志愿之間相互銜接。

從2015年起，教育部要求三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生(國(guó)家級(jí)貧困專(zhuān)項(xiàng)、高校農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)、地方貧困專(zhuān)項(xiàng))要實(shí)行單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線(xiàn)，即在提前批和本一批之間設(shè)立一個(gè)單設(shè)本科批次。

目前多數(shù)省高考錄取批次設(shè)置為六個(gè)批次(提前批、單設(shè)批、本一批、本二批、本三批、高職專(zhuān)科批)。這六個(gè)批次互不影響、互不交錯(cuò)，是各自獨(dú)立的過(guò)程。省級(jí)招辦嚴(yán)格按照批次和考生所填報(bào)的志愿進(jìn)行提檔，實(shí)行批批清、上不清下不接的錄取過(guò)程。

即先提取填報(bào)了提前批次考生的檔案，等提前批次全部錄取結(jié)束后，再進(jìn)行單設(shè)本科批次的錄取，依此類(lèi)推。

已被提前批次錄取的考生，不再參加后續(xù)批次的錄取。沒(méi)有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個(gè)批次，依此類(lèi)推，直到最后一個(gè)批次錄取院校招生結(jié)束。

批次志愿之間相互銜接的一般方法是：主報(bào)批次所選院校錄取的分?jǐn)?shù)要大于下一批次所選院校的錄取分?jǐn)?shù)，主報(bào)批次上一批次錄取分?jǐn)?shù)要高于或者等于主報(bào)批次院校的錄取分?jǐn)?shù)。

2.院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低，自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類(lèi)院校在投檔錄取過(guò)程中的先后順序和位置。

因此，考生在同一批次所填的4個(gè)(或6個(gè))院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段，使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言，平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。

其具體操作為：首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為：如若要保證熱門(mén)或強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】；

若要保證較好專(zhuān)業(yè)，本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可；若要滿(mǎn)足一般專(zhuān)業(yè)，本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對(duì)較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專(zhuān)業(yè)必須服從調(diào)劑，其分?jǐn)?shù)控制為：平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專(zhuān)業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校)，其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)平行B院校心儀專(zhuān)業(yè)，也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì)，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先檢索保證錄取。

填報(bào)平行志愿要注意以下三點(diǎn)：(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿，必須要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào)；沖高院校半數(shù)專(zhuān)業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào)；(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。

3.專(zhuān)業(yè)梯度

除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外，同一所學(xué)校中的6個(gè)專(zhuān)業(yè)之間也要有梯度，如果填報(bào)的所有專(zhuān)業(yè)都集中在同一水平線(xiàn)上，一旦一個(gè)不行，很可能就全軍覆沒(méi)。

如果又未填服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專(zhuān)業(yè)錄取是由高校自主掌控，每所高校的專(zhuān)業(yè)分配規(guī)則不相同，所以，要設(shè)計(jì)好專(zhuān)業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，各專(zhuān)業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

二、運(yùn)用梯度填報(bào)志愿的技巧

(1)低分高攀。

一是填報(bào)提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線(xiàn)，其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報(bào)考人數(shù)和成績(jī)，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設(shè)本科批次。從2012年起國(guó)家實(shí)行貧困專(zhuān)項(xiàng)定向招生計(jì)劃，這給全國(guó)832個(gè)國(guó)貧和扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會(huì)，單就國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)一項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施3年來(lái)，全國(guó)約有9萬(wàn)名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢(mèng)想。

由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有經(jīng)驗(yàn)，就能使過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的考生上一個(gè)更高檔次的大學(xué)。

三是利用一些院校“降批錄取”的機(jī)會(huì)。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會(huì)留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)上的考生。

如有些比較冷門(mén)或工作條件比較艱苦的專(zhuān)業(yè)，為了完成招生計(jì)劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部不在同一城市，甚至跨省，在錄取時(shí)有時(shí)會(huì)降一個(gè)批次。

(2)交叉突破。

就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專(zhuān)業(yè)，理科考生報(bào)考文史類(lèi)院校的理科專(zhuān)業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來(lái)純文史類(lèi)或理工類(lèi)院校都在朝著類(lèi)院校的方向發(fā)展。

正是由于新開(kāi)設(shè)的非傳統(tǒng)類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒(méi)有認(rèn)同，因此，報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

(3)充分注意文理兼招的專(zhuān)業(yè)。

由于某些文理兼招的專(zhuān)業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，所以填報(bào)這些專(zhuān)業(yè)可以圓一些考生的院校和專(zhuān)業(yè)夢(mèng)。

像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)下邊的絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。

(4)院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的。

中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線(xiàn)上邊緣考生的選擇余地小。

一般來(lái)說(shuō)，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院�；�?qū)�業(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些；

如果A志愿是力保的理想院�；�?qū)�業(yè)，其余各院�；�?qū)�業(yè)之間的梯度就要小一些。

(5)填報(bào)志愿要防止“剪刀差”。

即：挑學(xué)校時(shí)看院校最低分，選專(zhuān)業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)�？忌�要知道熱(冷)門(mén)專(zhuān)業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān)，本人分?jǐn)?shù)與擬選專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱(chēng)作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)。

因此，填報(bào)志愿不僅要看上年院校最低分，更要看平均分，最好是看專(zhuān)業(yè)平均分。