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甘肅高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于甘肅高考367分能上什么大專學校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
甘肅高考367分理科可以上的大專學校具體名單有石河子大學、蘭州交通大學、東北石油大學、北華大學、漢江師范學院、白城師范學院、遼寧理工職業(yè)大學、深圳職業(yè)技術(shù)學院、開封大學、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院(甘肅郵政訂單培養(yǎng))、江西環(huán)境工程職業(yè)學院、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院、北京科技經(jīng)營管理學院、遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術(shù)學院、和田職業(yè)技術(shù)學院等,2023年甘肅高考367分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 石河子大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 |
2 | 蘭州交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 |
3 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 363 | 75165 |
4 | 北華大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 378 | 67336 |
5 | 漢江師范學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 377 | 67887 |
6 | 白城師范學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 357 | 78137 |
7 | 遼寧理工職業(yè)大學 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 |
8 | 深圳職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 80066 |
9 | 開封大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 79637 |
10 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院(甘肅郵政訂單培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 361 | 76156 |
11 | 江西環(huán)境工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 79637 |
12 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 365 | 74159 |
13 | 北京科技經(jīng)營管理學院 | 民辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 377 | 67887 |
14 | 遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 |
15 | 和田職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 368 | 72568 |
滑檔
假設某省理科一本線為540分,學生考了550分,按照分數(shù)來看,該生可以讀一個一本院校,但在實際操作中,可能會由于志愿填報不當,該生填報的一本學校并沒有錄取他(分數(shù)不夠或條件不滿足時),所以只能降檔讀二本學校。
退檔
退檔的話主要是影響其他志愿的錄取,檔案在被提檔的時候,其他志愿是不會對你進行錄取的,然而一旦被退檔,由于拖的時間長,可能會導致其他志愿可能已經(jīng)錄滿。退檔后,考生在這個批次就不能再被投檔了,只能填報征集志愿了。
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 石河子大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 | |
2 | 蘭州交通大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 | |
3 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 363 | 75165 | |
4 | 北華大學 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 378 | 67336 | |
5 | 漢江師范學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 377 | 67887 | |
6 | 白城師范學院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 357 | 78137 | |
7 | 遼寧理工職業(yè)大學 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 | |
8 | 深圳職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 80066 | |
9 | 開封大學 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 354 | 79637 | |
10 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院(甘肅郵政訂單培養(yǎng)) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 361 | 76156 | |
11 | 江西環(huán)境工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 79637 | |
12 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 74159 | |
13 | 北京科技經(jīng)營管理學院 | 民辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 377 | 67887 | |
14 | 遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/專科 | 甘肅 | 368 | 72568 | |
15 | 和田職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 甘肅 | 368 | 72568 | |
16 | 中國民航大學 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 370 | 69956 | |
17 | 石河子大學 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 78024 | |
18 | 東北電力大學 | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 甘肅 | 356 | 76654 | |
19 | 杭州醫(yī)學院 | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 甘肅 | 370 | 69956 | |
20 | 東北石油大學 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 77606 | |
21 | 西安航空學院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 358 | 75725 | |
22 | 漢江師范學院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 378 | 66034 | |
23 | 隴南師范高等?茖W校(師范類專業(yè)其它) | 公辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 356 | 76654 | |
24 | 山西工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 甘肅 | 352 | 78486 | |
25 | 九江理工職業(yè)學院 | 民辦 | 2021 | 理科/? | 甘肅 | 370 | 69956 | |
26 | 延邊大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 361 | 88778 | |
27 | 東北電力大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 370 | 84433 | |
28 | 中南林業(yè)科技大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 92428 | |
29 | 海南醫(yī)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 361 | 88778 | |
30 | 沈陽工業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 360 | 89244 | |
31 | 長春中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 369 | 84876 | |
32 | 東北石油大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 369 | 84876 | |
33 | 沈陽醫(yī)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 86867 | |
34 | 甘肅醫(yī)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 356 | 91068 | |
35 | 長春工業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 356 | 91068 | |
36 | 長春大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 367 | 85836 | |
37 | 吉林醫(yī)藥學院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 365 | 86867 | |
38 | 青海民族大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 355 | 91511 | |
39 | 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 362 | 88293 | |
40 | 大連東軟信息學院 | 民辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 372 | 83413 | |
41 | 深圳職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 363 | 87839 | |
42 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 355 | 91511 | |
43 | 武漢職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 364 | 87344 | |
44 | 無錫職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 357 | 90596 | |
45 | 山東醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 372 | 83413 | |
46 | 山東醫(yī)學高等專科學校(臨沂市) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 372 | 83413 | |
47 | 哈爾濱科學技術(shù)職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 91968 | |
48 | 西安鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 86867 | |
49 | 隴南師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 366 | 86355 | |
50 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 359 | 89699 | |
51 | 開封大學 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 358 | 90143 | |
52 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 359 | 89699 | |
53 | 新疆師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 353 | 92428 | |
54 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 362 | 88293 | |
55 | 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 369 | 84876 | |
56 | 廣東理工職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 371 | 83949 | |
57 | 白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 354 | 91968 | |
58 | 廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 369 | 84876 | |
59 | 濟南工程職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 382 | 78176 | |
60 | 四川中醫(yī)藥高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 354 | 91968 | |
61 | 鄭州幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 360 | 89244 | |
62 | 四川幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 365 | 86867 | |
63 | 揚州中瑞酒店職業(yè)學院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 352 | 92864 | |
64 | 廣西培賢國際職業(yè)學院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 381 | 78683 | |
65 | 寧夏幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 甘肅 | 352 | 92864 | |
66 | 蘇州職業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 甘肅 | 356 | 91068 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
西北師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:21西北師范大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:49甘肅高考往年征集志愿的院
時間:2024-07-02 15:0:27甘肅高考錄取結(jié)果什
時間:2024-07-02 13:0:12