甘肅高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于甘肅理科284分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、甘肅公辦284分可以上什么大學(xué)

甘肅理科284分可以上的大學(xué)具體名單有新疆科技學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院(成都市)、寧夏理工學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(嘉興市)、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津市職業(yè)大學(xué)(津南區(qū))、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(紹興市)、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校、遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏警官職業(yè)學(xué)院、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，2023年甘肅高考284分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、甘肅高考284分理科能上的公辦大學(xué)名單表

文科哪些二本吃香適合上

三、近2年甘肅高考284分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

女生最好就業(yè)的專業(yè)

1、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)

經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)非常好,金融、會計(jì)、工商管理等,一般經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生大多都考了銀行,相對來說銀行比較吃香,中農(nóng)工建商一進(jìn)去就是正式工,最差勁的也可以進(jìn)郵政儲蓄,前景都比較樂觀,而且還可以考研,對于女孩子來說,穩(wěn)定才是最重要的。當(dāng)然了,這一類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)的相對要高些…

2、漢語言文學(xué)專業(yè)

如果考生對于中文、文員、文學(xué)、編輯等比較感興趣的話,可以報漢語言文學(xué)專業(yè),這個專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容大部分都是文學(xué)方面的,以后考公務(wù)員的話很多崗位,考研也有很多學(xué)校,即便直接參加工作也可以應(yīng)聘企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)文秘文員,或者是報社編輯,主要從事應(yīng)用文寫作之類的,但是這個專業(yè)工作的時候競爭比較激烈,因?yàn)榕�孩子學(xué)文的挺多的…

3、漢語國際教育專業(yè)

如果考生英語很好的話可以選擇對漢語國際教育專業(yè),這個專業(yè)現(xiàn)在非常的熱門,漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,除可在國內(nèi)外學(xué)校從事對外漢語教學(xué)與研究工作之外,還可在新聞媒介、國家機(jī)關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。

4、師范類專業(yè)

學(xué)文的人無不想進(jìn)一所師范類的院校,因?yàn)檫@樣畢業(yè)的時候?qū)W校會直接發(fā)教師資格證書,不用自己再費(fèi)勁的去考,在學(xué)校當(dāng)老師會相對容易些,教師對于一個女孩兒來講是再好不過的了。

5、藝術(shù)類專業(yè)

包括音樂學(xué)、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。一般而言,藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經(jīng)濟(jì)時代,要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨(dú)特氣質(zhì)相對容易讓用人單位一記如故,很容易應(yīng)聘成功。

二、女生適合學(xué)什么專業(yè)

1.大部分女生都具備語言天賦，具有細(xì)心、耐心等特質(zhì)，適合做幼師、教師、會計(jì)、心理咨詢師等職業(yè)，但適合的未必就是自己最理想的，女生要結(jié)合就業(yè)去選專業(yè)。
2.從長遠(yuǎn)考慮，女生適合學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)經(jīng)濟(jì)關(guān)乎國計(jì)民生，永不過時，而且學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)也算是學(xué)了一個手藝，工作越久越吃香。適合女生學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)有金融學(xué)、金融工程、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，學(xué)財(cái)經(jīng)類專業(yè)推薦就讀于統(tǒng)計(jì)四校、金融四校、兩財(cái)一貿(mào)等院校，在這些學(xué)校畢業(yè)大部分學(xué)生都能找到很好的工作。

3.女生要追求穩(wěn)定可以學(xué)教育相關(guān)專業(yè)，就讀于師范類院校，畢業(yè)以后可以考慮當(dāng)老師或者考公務(wù)員。這樣的專業(yè)有漢語言文學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等等，女生也可以報考學(xué)前教育、小學(xué)教育等專業(yè)。
4.女生要想賺錢多一點(diǎn)，可以學(xué)護(hù)理專業(yè)，到大城市大醫(yī)院工作，薪水過萬是沒有問題的，但是也會相對累一些。此外醫(yī)學(xué)類里口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)也比較適合女生學(xué)，但大多數(shù)情況下不招左撇子，具體應(yīng)以招生章程為準(zhǔn)。
以上是一些適合女生學(xué)的專業(yè)介紹，女生都想報考的專業(yè)必定競爭很激烈，所以要想在找工作時更有優(yōu)勢，就要在大學(xué)期間把專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)，提前進(jìn)入實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段，實(shí)力才是硬道理。

三、最適合女生就業(yè)的十大專業(yè)排名　

1、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

2、會計(jì)專業(yè)

專業(yè)介紹：會計(jì)學(xué)是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計(jì)知識來了解一個公司的整體運(yùn)營狀態(tài)。通常會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間考初級會計(jì)職稱或畢業(yè)后參加注冊會計(jì)師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計(jì)師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會計(jì)核算、納稅申報、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會計(jì)師助理、代理記賬、會計(jì)咨詢服務(wù)等職位。

3、計(jì)算機(jī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)主要面向IT行業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、適度理論知識、崇高的職業(yè)素質(zhì)，掌握辦公自動化高級應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像處理、動畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業(yè)前景：
計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴(yán)重。在我國，IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)中缺乏，只要技術(shù)過關(guān)，高薪就業(yè)將不是問題。

4、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事民航運(yùn)輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)的中級技能人才。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力；具有強(qiáng)烈的安全意識，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：
1）能指導(dǎo)旅客使用客艙服務(wù)設(shè)施。
2）能了解旅客的心理需求，具有良好的服務(wù)意識，嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)范。
3）能熟練規(guī)范運(yùn)用崗位服務(wù)用語。
4）能掌握國內(nèi)和國際民航客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識，了解航空服務(wù)各個崗位的流程及與航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。
5）能掌握客艙服務(wù)的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6）能在正常和應(yīng)急情況下開啟、關(guān)閉艙門和應(yīng)急出口。
7）能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當(dāng)行為。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：
民航服務(wù)英語、航空服務(wù)禮儀、演講與口才、民航基礎(chǔ)知識、民用客艙服務(wù)、民航運(yùn)輸?shù)乩�、空乘服�?wù)技能、化妝、中外民俗等。

5、護(hù)理專業(yè)

就業(yè)前景：
隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

6、英語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：外貿(mào)英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務(wù)英語、外貿(mào)應(yīng)用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語翻譯、經(jīng)貿(mào)英語寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀、社會調(diào)查、商務(wù)英語實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識與技能，能熟練運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)從事國際商務(wù)及秘書工作。

7、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

女生上大專，學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好?
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景：社會上對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達(dá)行業(yè)的介入。

8、人力資源管理專業(yè)

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)。
就業(yè)方向：人力資源的發(fā)展方向，是在開發(fā)實(shí)用型人才的同時培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，尤其是要培養(yǎng)貼近市場脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi)，企業(yè)里最缺乏的人才是，將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒�的白領(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。

9、旅游管理專業(yè)

專業(yè)介紹：旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級學(xué)科下的二級學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學(xué)科。隨著國際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。
就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。

10、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法；掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能；掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。
主要課程：美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位；中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營者。

高考志愿填報十大誤區(qū)

1、一門心思奔名校

請注意：“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)！

有的考生父母認(rèn)為志愿填報就是填報院校，一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。

不可否認(rèn)，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。

因?yàn)?strong>“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，而普通高校也不乏一些有特色、實(shí)力強(qiáng)的專業(yè)。

因此，在填報志愿時，父母不要只考慮“名�！保�走出非“名�！辈粓蟮恼`區(qū)。

2、不仔細(xì)看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高�；颡�(dú)立學(xué)院、高等�？茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等�！�

有上述可見，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。

平行志愿的實(shí)行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險，但同時也更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。

以6個院校志愿為例，志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個志愿的有效性。

4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結(jié)合對考生更有利

考生在選擇專業(yè)時，經(jīng)常會存在一個誤區(qū)：盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”，實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè)，對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

首先，熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。

即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自身實(shí)力不是很強(qiáng)的話，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相似，實(shí)則存在很大的差異

考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似，但實(shí)則存在很大的差異。

6、不服從專業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(達(dá)到院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備，甚至有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專業(yè)調(diào)劑，則有可能失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。

7、平行志愿沒有風(fēng)險

平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險，但不代表不存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1、被退檔的風(fēng)險

被退檔的理由大致有：目標(biāo)太高，且不服從調(diào)劑；考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求；單科成績過低，不滿足專業(yè)對部分單科的要求。

2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險

一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導(dǎo)致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機(jī)會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險

院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導(dǎo)致沒有梯度，造成志愿浪費(fèi)；也不能過大，過大容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

9、填報志愿是家長的事

把志愿決定權(quán)還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀，應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。

考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。

如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗(yàn)，把該說的話都說到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分?jǐn)?shù)來填報

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動

“老師，今年xx學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少��？”“我這個分?jǐn)?shù)，能上xx學(xué)校嗎？”在每年的高考志愿填報期間，分?jǐn)?shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。

實(shí)際上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前誰都無法準(zhǔn)確知道。

另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分?jǐn)?shù)法、兩線差分法"，跟隨分?jǐn)?shù)變化大，準(zhǔn)確性根本不夠！