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1、2022年甘肅高考理科類考生上陜西電子信息職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分,對應的最低錄取位次為112687名,招生錄取人數(shù)為65人;
2、2021年甘肅高考理科類考生上陜西電子信息職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要169分,對應的最低錄取位次為112130名,招生錄取人數(shù)為100人;
3、2020年甘肅高考理科類考生上陜西電子信息職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要200分,對應的最低錄取位次為122747名,招生錄取人數(shù)為105人;
4、2022年甘肅高考文科類考生上陜西電子信息職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分,對應的最低錄取位次為80842名,招生錄取人數(shù)為65人;
5、2021年甘肅高考文科類考生上陜西電子信息職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要272分,對應的最低錄取位次為73842名,招生錄取人數(shù)為30人;
1、2022年陜西電子信息職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2022 | 理科 | ? | 65 | 160 | 112687 | 省教育廳 |
甘肅 | 2022 | 文科 | ? | 65 | 160 | 80842 | 省教育廳 |
2、2021年陜西電子信息職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2021 | 理科 | ? | 100 | 169 | 112130 | 省教育廳 |
甘肅 | 2021 | 文科 | ? | 30 | 272 | 73842 | 省教育廳 |
3、2020年陜西電子信息職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2020 | 理科 | ? | 105 | 200 | 122747 | 省教育廳 |
甘肅 | 2020 | 文科 | ? | 35 | 168 | 85867 | 省教育廳 |
我院是經(jīng)陜西省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制普通高等學校。學院 “立足陜西,面向全國”,以工學結合為主線,以社會需求和學生就業(yè)為導向,積極擴大對外交流。學院秉承“勤奮、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓,緊緊把握教育與經(jīng)濟發(fā)展的結合點,將“理實一體化”的教學方式, “做中學、學中做”的職業(yè)教育理念,運用貫穿到人才培養(yǎng)的全過程,為電子信息行業(yè)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高素質勞動者和高技能應用型人才。學院設有信息工程系、數(shù)字傳媒系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、文化教育系、五年制大專部、基礎部、繼續(xù)教育部、對外交流合作部等九個系部,開設有計算機信息管理、軟件技術、網(wǎng)絡技術、機電一體化技術、財務管理、數(shù)字媒體應用技術等18個高職專業(yè)和5個五年制高職專業(yè)及26個成人教育專業(yè),構成了以電子信息類、制造類、財經(jīng)類、藝術設計傳媒類和土建類等五大類專業(yè)共同發(fā)展的多科性的專業(yè)體系。學院注重師資隊伍建設,擁有一支師德水平高尚、教育理念先進、改革創(chuàng)新意識較強、專業(yè)基礎堅實、教學水平扎實、業(yè)務能力較強、實踐經(jīng)驗豐富、職業(yè)技能較高、專兼結合的高素質“雙師型”和高職稱教師為骨干的教師隊伍。學院環(huán)境幽雅,設施齊全。校園內(nèi)教學大樓、學生公寓、圖書館、體育場、游泳池、食堂、浴室、超市、銀行、醫(yī)院等基礎設施一應俱全;擁有23個多媒體教室、4個語音室以及電子閱覽室、鋼琴室、形體訓練室、管理信息系統(tǒng)等48個實驗實訓室和10個校外實習實訓基地,教學設施先進,為學生學習、生活提供了良好的條件。學院重視校園文化建設,成立了文學社、書畫協(xié)會、電腦協(xié)會等多個學生社團,通過舉辦文藝匯演、體育運動、計算機比賽、演講比賽等豐富多彩的校園文體活動,為學生展示才華,提高綜合能力,提供了良好的平臺。學院注重走校企合作、工學結合之路,構建了“專業(yè)文憑+實用技能+職業(yè)資格+行業(yè)外語”的人才培養(yǎng)體系,提高學生職業(yè)技能水平和適應社會的能力。在校學生可通過考試獲得由勞動和社會保障部門審定的相關專業(yè)職業(yè)資格(技能)證書。近年來,學院不斷拓寬就業(yè)渠道,堅持頂崗實習,創(chuàng)建了輻射全國的就業(yè)網(wǎng),組織校園招聘會,為畢業(yè)生就業(yè)提供了全方位的快捷服務。在新的形勢下,學院將依據(jù)自身優(yōu)勢,整合資源,以推進教、產(chǎn)、學、研、就(就業(yè))五位一體的校企合作為主路,深入推進學院內(nèi)涵建設和轉型發(fā)展,提高辦學質量,提升學院服務社會經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平,努力把學院建成國家需要、企業(yè)認可、學生滿意、家長放心的技術技能型高等職業(yè)院校。
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