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1、2022年甘肅高考理科類考生上江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分,對應的最低錄取位次為112687名,招生錄取人數(shù)為10人;
2、2021年甘肅高考理科類考生上江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要257分,對應的最低錄取位次為106192名,招生錄取人數(shù)為15人;
3、2022年甘肅高考文科類考生上江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分,對應的最低錄取位次為80842名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2021年甘肅高考文科類考生上江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要315分,對應的最低錄取位次為61776名,招生錄取人數(shù)為15人;
1、2022年江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 10 | 160 | 112687 | 省政府 |
甘肅 | 2022 | 文科 | ? | 10 | 160 | 80842 | 省政府 |
2、2021年江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2021 | 理科 | ? | 15 | 257 | 106192 | 省政府 |
甘肅 | 2021 | 文科 | ? | 15 | 315 | 61776 | 省政府 |
江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1956年,是江西省教育廳直屬管理的公辦高校,江西省示范性高職院校。半個多世紀以來,學院立足能源不動搖,服務區(qū)域不間斷,獲得極高的社會美譽度。先后榮獲“全國文明單位”、“江西省第一屆文明校園”、“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省高校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“江西省就業(yè)工作先進單位”等榮譽100多項。2013年,學院整體搬至萍鄉(xiāng)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)玉湖湖畔,南眺紅色安源,北鄰高鐵車站。新校園占地面積630余畝,依山傍水,風景秀麗,教學、生活設施完善,實驗、實訓設備一流。優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的生活設施、良好的學習氛圍、深厚的文化底蘊交相輝映,展現(xiàn)出無窮的魅力。學院面向全國招生,在校生14000余人,設有能源工程學院、建筑工程學院、機械工程學院、智能制造學院、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、工商管理學院、基礎教育學院、成人教育學院等9個二級學院。開設有35個高職專業(yè),涵蓋機械、電子、建筑、管理、計算機等領域,其中光伏等3個專業(yè)為全國重點專業(yè),數(shù)控技術等6個專業(yè)為省級特色專業(yè),機電一體化為省級示范專業(yè),會計、動漫設計等專業(yè)為學院優(yōu)勢品牌專業(yè)。學院師資力量雄厚,有教授48人、副教授103人、全國優(yōu)秀教師2人、江西省學科帶頭人1人、江西省教學名師5人、江西省中青年骨干教師17人、江西省首席技師3人、“雙師型”教師204人。教師在培養(yǎng)學生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)的同時,尤其注重對學生動手能力的培養(yǎng),力爭讓每位學生都練得一身“絕技”。建校以來,學院為社會培養(yǎng)了各類畢業(yè)生8萬多名,絕大多數(shù)已成為各條戰(zhàn)線和行業(yè)的骨干。中共第十二、十三屆中央委員、廣西壯族自治區(qū)原黨委書記陳輝光,江西省人民檢察院原檢察長曾頁九,國家科技進步一等獎獲得者吳則智,中國工程設計大師、全國五一勞動獎章獲得者康忠佳等人是他們中的杰出代表。學院堅持“厚德、強技、求是、創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念,將國家職業(yè)資格標準要求與企業(yè)的工作崗位要求相結(jié)合,采用“訂單式工學交替”、“現(xiàn)代學徒制”、“校企互動項目導向”等一系列既能滿足職業(yè)教育培養(yǎng)目標、又能夠兼顧企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案,實現(xiàn)了從學校到企業(yè)、從學習到就業(yè)的無縫對接。學院積極開展文明校園建設,拓寬思想政治教育途徑。以教風、學風、校風建設為主線,精心設計和組織開展思想政治、學術科技、文娛體育等校園文化活動,依托“校園文化藝術節(jié)”、“毛澤東誕辰紀念周”、“學生社團嘉年華”活動,充分發(fā)揮“第二課堂”對大學生思想政治教育的重要作用。深入開展“六大工程”(即黨團示范工程、紅色基因工程、傳統(tǒng)文化工程、素養(yǎng)拓展工程、愛心飛揚工程、公寓文化工程)建設,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛國主義精神、民族精神和時代精神,教育引導學生積極踐行核心價值觀。學院始終堅持以就業(yè)為導向,擁有輻射京津、長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)網(wǎng)絡,每年與合作企業(yè)聯(lián)合舉辦招聘會,為學生和企業(yè)用戶提供面對面接觸的平臺。畢業(yè)生扎實的專業(yè)技能、過硬的綜合素質(zhì)和良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì),深受用人單位歡迎,成就了學生高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量服務企業(yè)、高質(zhì)量成就人生,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)9年高于全省高校平均水平。
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