廣西民族師范學院坐落在“一帶一路”南向通道重要節(jié)點城市——廣西崇左市，是2009年教育部批準成立的一所公辦全日制普通本科高校；目前實行“區(qū)市共建，以市為主”的管理體制；2016年通過教育部本科教學工作合格評估；2018年起列入廣西立項建設新增碩士學位授予單位�！疚幕瘋鞒小繉W校的前身為1939年成立的廣西省立崇善師范學校，歷經廣西省立龍州師范學校、廣西省龍州師范學校、廣西南寧專區(qū)龍州師范學校、南寧地區(qū)第二師范學校、南寧師范專科學校、南寧師范高等�？茖W校（2003年12月，原“南寧地區(qū)第二民族師范學�！辈⑷�，組成新的南寧師范高等�？茖W校）等階段。辦學82年來，學校堅持扎根祖國南疆，凝練了“扎根基層、甘于奉獻”的“基石”精神，確立了“進德修業(yè)、崇學善成”的校訓，凸顯出“師范性、民族性、邊疆性”辦學特色，為地方基礎教育和經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，有力促進了區(qū)域經濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經濟發(fā)展、社會進步和國防鞏固作出了積極貢獻�！巨k學條件】學�；A設施完善，環(huán)境優(yōu)雅美觀。校園占地總面積1148畝，校舍建筑總面積44.2萬平方米。教學科研儀器設備總值近2億元；校內實驗（實訓）室180個(403間)，校外實習實訓基地237個。館藏紙質圖書122萬冊、電子圖書200多萬冊、電子期刊80多萬冊，開通了中國期刊網、超星數字圖書館等20多種網絡資源，建立了自動化檢索系統。【學科建設】學校堅持學科立校，學科實力不斷增強�，F設13個二級學院，44個本科專業(yè)、15個高職�？茖I(yè)，學科涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學、歷史學、醫(yī)學等十大學科門類。擁有廣西高校優(yōu)勢特色重點學科1個，廣西高校重點培育學科2個；自治區(qū)民族院校特色學科4個；自治區(qū)新增碩士授權點立項建設學科3個；自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)10個；自治區(qū)一流本科專業(yè)7個；自治區(qū)一流本科課程1門�！究茖W研究】學校高度重視科研工作，科研水平逐步提高。建有廣西高校人文社會科學重點研究培育基地“左江流域民族文化研究中心”、廣西文化和旅游研究基地、廣西高校重點實驗室“桂西南特色植物資源化學重點實驗室”，在民族經濟、民族文化、邊疆治理、桂西南植物資源等領域的研究成果豐碩。升本以來，學校共承擔國家自然科學基金項目2項，國家社會科學基金項目21項，國家出版基金項目1項，省部級項目90多項，廳局級項目473項；獲省部級科研成果獎6項�！編熧Y隊伍】學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍素質不斷提升�，F有教職工 1177人，其中專任教師895人，具有高級職稱教師276人，擁有博士、碩士學位教師723人。教師中有榮獲廣西“新世紀十百千人才工程”“廣西高校教學名師”、廣西中青年骨干教師培養(yǎng)工程人選、廣西高校優(yōu)秀人才資助計劃人選、廣西高校百名中青年學科帶頭人資助人選等各類人才稱號�！痉⻊盏胤健繉W校大力挖掘辦學潛力，積極服務地方經濟社會發(fā)展。深化產教、校地融合，高度重視應用型本科人才產教融合協同培養(yǎng)工作，積極推動跨境電子商務產業(yè)學院、人工智能產業(yè)學院、桂西南高端家居設計產業(yè)學院、紅色文化教育培訓學院建設，培養(yǎng)應用型人才。搭建服務地方的平臺，建有崇左市壯族文藝創(chuàng)作基地，市級人才小高地，市級未成年人心理健康輔導中心；與崇左市委宣傳部共建馬克思主義學院、新聞學專業(yè)和“桂西南馬克思主義理論研究學習會”；與崇左市人大常委會共建“崇左市地方立法研究評估與咨詢服務基地”；藝術學院、體育學院分別與崇左市民族和宗教事務委員會結成共建單位，在民族音樂、民族工藝美術、民族傳統體育等方面進行深層次的挖掘、培育和弘揚。【交流合作】學校堅持開放辦學，國際交流日益頻繁。利用地處“一帶一路”有機銜接重要門戶前沿窗口的區(qū)位優(yōu)勢，組團參加東盟廣西國際教育展，與老撾波利坎賽省教育體育廳、美國加州大學圣伯納迪諾分校、俄羅斯赫爾岑國立師范大學、泰國莊甲盛皇家大學、泰國曼谷北部大學、泰國南邦皇家大學、越南海防大學、越南東都大學、越南東方大學、柬埔寨國家管理大學、菲律賓塔拉克農業(yè)大學、韓國建陽大學、馬來西亞瑪拉工藝大學等30多所（家）境外高校建立校際合作關系，互派留學生�，F有越南、泰國、柬埔寨、老撾、韓國、喀麥隆、索馬里、加納、尼日利亞、也門、烏干達等國家短長期留學生近200名。與華南師范大學、北京物資學院、南寧師范大學、廣西民族大學等國內10多所高校簽訂了合作幫扶協議，在教師教育、科學研究、人才培養(yǎng)等方面開展廣泛合作�！救瞬排囵B(yǎng)】學校現有全日制在校生19500多人，在校生中有來自包括壯、瑤、苗、侗、彝、仫佬等33個少數民族學生，占在校生總人數的51%以上。建有全區(qū)高校師范專業(yè)辦學能力提升教師教育示范基地，科學制訂培養(yǎng)方案，構建以能力為導向的實踐教學體系，持續(xù)深化協同育人，走產教融合、校企合作之路，形