(三)改革招生錄取機制。

1.減少和規(guī)范考試加分項目。大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項目，取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。保留對長期居住在少數(shù)民族聚居地區(qū)的漢族考生，報考省屬院校理工、文史類專業(yè)，錄取時文化課加10分;對農(nóng)村戶口獨生子女戶和二女結(jié)扎戶考生，報考省屬院校理工、文史類專業(yè)，錄取時文化課加5分的地方性加分項目。同時，對革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)的考生，采取專項計劃、定向招生等政策予以照顧。

2.完善和規(guī)范自主招生。規(guī)范試點高校自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模，高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后進行。

3.改進投檔錄取模式。本�？莆睦眍惛髋�次實施大平行志愿投檔。探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學(xué)生的雙向選擇機會。

4.拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道。擴大社會成員接受多樣化教育機會，成人高等學(xué)歷教育實行彈性學(xué)制、寬進嚴(yán)出。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務(wù)。探索多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程的相互銜接，構(gòu)建人才成長“立交橋”。2016年出臺學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換的實施辦法。

(四)改革監(jiān)督管理機制。

1.堅持陽光招生。加強信息公開，及時公開招生政策、招生章程、招生計劃和錄取結(jié)果，暢通咨詢及申訴渠道，接受社會監(jiān)督。

2.加強制度保障。進一步明確學(xué)校與招生機構(gòu)在考試招生中的權(quán)責(zé)關(guān)系，發(fā)揮招生研究與評價的作用，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的教育考試安全體系。健全誠信制度，加強考生誠信教育和誠信檔案管理。健全教育考試招生的法律法規(guī)，提高考試招生法治化水平。

3.嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為。教育行政部門要加強對考試招生的全程監(jiān)督，嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任，及時公布查處結(jié)果，確�？荚囌猩�公平公正。涉嫌違反黨紀(jì)政紀(jì)的，由紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)調(diào)查處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

(五)招生精準(zhǔn)扶貧。積極落實中央和省委、省政府實施精準(zhǔn)扶貧的精神，制定有利于貧困家庭學(xué)生升學(xué)的精準(zhǔn)招生政策，創(chuàng)造條件進一步降低貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)費用，提高致富能力，充分發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧中的基礎(chǔ)性作用。

1.增加高考招生在貧困地區(qū)的專項名額。繼續(xù)加大對貧困地區(qū)高考招生傾斜力度，通過積極爭取并落實教育部貧困地區(qū)定向招生專項計劃，擴大省屬高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃，實施高校農(nóng)村單獨招生專項計劃、省內(nèi)高職(專科)院校在貧困縣單獨測試招生和中職應(yīng)屆畢業(yè)生推薦直升招生計劃，使更多貧困地區(qū)學(xué)生有機會接受高等教育。擴大省內(nèi)高職院校在貧困地區(qū)定向招生規(guī)模，寬進嚴(yán)出，探索建檔立卡貧困家庭中職畢業(yè)生和高中畢業(yè)生接受高等職業(yè)教育的有效途徑。

2.進一步完善有利于革命老區(qū)的招生政策，實施革命老區(qū)專項招生計劃，逐步提高革命老區(qū)考生接受高等教育的比例。

3.加大對少數(shù)民族地區(qū)考生的招生扶持力度，逐步增加民族地區(qū)考生進入高等院校的入學(xué)機會。凡我省實施的專項計劃均惠及民族地區(qū)考生。

4.建立完善貧困家庭學(xué)生免學(xué)費政策和資助政策。對58個集中連片特困地區(qū)貧困縣和17個插花縣的建檔立卡貧困家庭中進入省內(nèi)高職院校的學(xué)生免除學(xué)費和書本費，鼓勵和引導(dǎo)貧困家庭學(xué)生通過接受高等職業(yè)教育脫貧致富。

(六)啟動高考綜合改革。6月底前，出臺甘肅省普通高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革實施方案，從秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施，逐步形成符合甘肅實際的普通高�？荚囌猩�制度。

1.改革考試科目設(shè)置。增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3門。

2.改革招生錄取機制。探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，6月底前提出對考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，提前向社會公布。

五、保障機制

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地政府、教育行政部門和省內(nèi)高校要高度重視考試招生制度改革，健全省、市、縣三級考試招生機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，突出問題導(dǎo)向，著力完善規(guī)則，健全體制機制，細化工作實施方案，統(tǒng)籌謀劃、有序推進教育考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育提供有力保障。

(二)加大經(jīng)費投入。強化教育條件保障，加強組考硬件建設(shè)、隊伍專業(yè)化建設(shè)和考試改革經(jīng)費保障，確保統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、職業(yè)技能測試和綜合素質(zhì)評價的科學(xué)化水平。高中學(xué)業(yè)水平考試等費用納入同級財政予以保障。

(三)突出考試管理。

1.加強標(biāo)準(zhǔn)化考點的日常維護和相關(guān)設(shè)施的改造升級，建立標(biāo)準(zhǔn)化考點運行維護保障長效機制。統(tǒng)籌利用好標(biāo)準(zhǔn)化考點，有效發(fā)揮視頻監(jiān)控、網(wǎng)上巡查、考場安檢、無線通訊屏蔽、身份核驗、試卷跟蹤系統(tǒng)等現(xiàn)代技術(shù)手段的作用，形成更加嚴(yán)密有效的考試安全防控體系和應(yīng)急管理體系。

2.積極推動命題基地和數(shù)據(jù)處理中心建設(shè)。升級各類考試招生業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)，改造現(xiàn)有招考信息管理平臺，完善相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，陸續(xù)推行全省教育主要考試網(wǎng)上報名收費。

3.甘肅省教育考試院負(fù)責(zé)組織實施普通高校、成人高校的招生、考試和錄取工作;組織實施全省普通高等學(xué)�！皩Ｉ�本”的考試、錄取工作;負(fù)責(zé)全省普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校的錄取工作。

(四)有序推進實施。要充分考慮教育的周期性，及時制定各類考試招生制度改革實施方案，給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。及時研究解決改革中遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整完善措施。

(五)加強宣傳引導(dǎo)。要加大對教育考試招生制度改革方案和政策的宣傳解讀力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營造良好改革氛圍。