甘肅新高考改革方案,甘肅新高考政策解讀

更新：2023-09-18 04:31:54 高考升學(xué)網(wǎng)

在過去的兩三年，新高考逐漸走進(jìn)我們的視野，從陌生到熟悉。新高考，新選科，新報(bào)考，是機(jī)遇，是挑戰(zhàn)。相較以往的高考模式，新高考對于考生、家長、學(xué)校都提出了前所未有的挑戰(zhàn)。對考生而言，新高考是可以幫其實(shí)現(xiàn)無限可能的大好機(jī)遇，但是卻讓他們有點(diǎn)措手不及。一直以來，很多學(xué)生并沒有清晰的職業(yè)理想，經(jīng)常處于“我喜歡什么？”“我會做什么？”“我可以做什么？”“我應(yīng)該選考哪些科目？”諸如此類的糾結(jié)疑問之中。對家長而言，同樣是挑戰(zhàn)，是考驗(yàn)：如何幫孩子確定選考科目？如何根據(jù)意向?qū)I(yè)去選擇選考科目？首屆新高考生志愿填報(bào)數(shù)據(jù)應(yīng)該如何參考？等等相關(guān)問題家長和學(xué)生都要提前到聚志愿網(wǎng)站了解，做足功課。

一、2022年甘肅新高考改革方案

1、考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。

2、外語科目提供兩次考試機(jī)會。

二、甘肅新高考政策解讀點(diǎn)評

改革要點(diǎn)：

1、考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。

2、外語科目提供兩次考試機(jī)會。

日前，甘肅省公布了高考(精品課)改革方案，明確提出，秋季入學(xué)的高一學(xué)生將納入新高考的范疇。按照改革方案，這批學(xué)生首先在高二不再面臨文理分科的抉擇，在高考時(shí)成為首批”3+3”模式的考生。

學(xué)生必須要全面發(fā)展。蘭州一中副校長朱萬存告訴記者，其實(shí)文理不分科的要求，早在國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》中就有要求：高中將不再分文、理科；嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模；推行高考成績公布后填報(bào)志愿；增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。

啟動試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，2020年基本形成。甘肅省今年宣布開始取消文理分科，并不意外，這也是大勢所趨。

朱校長表示，文理分科的歷史中，解決了專業(yè)人才培養(yǎng)的問題，文科生專攻文科專業(yè)，理科生專攻理科專業(yè)也是順理成章的事情。

但是，文理分科，禁錮學(xué)習(xí)思維，不利于學(xué)生綜合發(fā)展。對于取消分科，朱校長認(rèn)為，這是教育取消行政色彩的一次變革。將來學(xué)生可以自己選擇，6門課里可以選理科的也可以選文科的，更可以選文理科都有的課程。

三、甘肅高考最新相關(guān)新聞點(diǎn)評

由于“境外輸入病例”的影響持續(xù)加大，今年的“高考”很可能會“推遲”。從這個角度看，“推遲高考”本身也算是對重災(zāi)區(qū)學(xué)生的一種“照顧”。通過“加分”的方式來直接照顧湖北省的考生，這種方式是不可行的，它會帶來許多連帶負(fù)面效應(yīng)，影響高考的公平公正原則。最有可能的方式大概有：

1.推遲高考；

2.重點(diǎn)名校增加錄取名額；

3.省內(nèi)擴(kuò)大招生規(guī)模；

4.相關(guān)專業(yè)降分錄取。

總之，直接給重災(zāi)區(qū)學(xué)生進(jìn)行“高考加分”和“降低高考試卷難度”的幾率，極為渺小。今年的高考，仍然需要通過“真本事”才能夠獲得大學(xué)的青睞！