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蘭州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)蘭州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,蘭州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,"蘭州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校,層次為大專,是甘肅省唯一一所航空類公辦高等學(xué)校,具有60多年來從事軍民融合的航空航天業(yè)裝備制造類技術(shù)技能人才的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院位于蘭州市安寧區(qū)萬新北路274號(hào),前身是創(chuàng)建于1960年的萬里工學(xué)院。 學(xué)院航空特色鮮明,以應(yīng)用型和軍民融合型為辦學(xué)定位,緊緊圍繞國(guó)家、甘肅省航空、智能制造等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,實(shí)施“一。
"蘭州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校,層次為大專,是甘肅省唯一一所航空類公辦高等學(xué)校,具有60多年來從事軍民融合的航空航天業(yè)裝備制造類技術(shù)技能人才的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院位于蘭州市安寧區(qū)萬新北路274號(hào),前身是創(chuàng)建于1960年的萬里工學(xué)院。 學(xué)院航空特色鮮明,以應(yīng)用型和軍民融合型為辦學(xué)定位,緊緊圍繞國(guó)家、甘肅省航空、智能制造等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,實(shí)施“一主(臨空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè))兩翼(航空機(jī)電、機(jī)械智能制造)多層次開放辦學(xué)”的模式,設(shè)有航空機(jī)電工程、信息工程、臨空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、智能制造、人文學(xué)院等8個(gè)學(xué)院。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞臨空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,著力打造優(yōu)勢(shì)專業(yè)群,培養(yǎng)適合市場(chǎng)需求的技術(shù)技能人才,舉辦的飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、智能制造裝備技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等23個(gè)普通高職專業(yè),涵蓋了軍用飛機(jī)制造、民航客機(jī)維修、機(jī)械裝備制造、航空管理服務(wù)等職業(yè)門類,緊貼新一代信息技術(shù)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備等國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展十大領(lǐng)域項(xiàng)目,同時(shí)契合軍民融合、先進(jìn)制造和無人機(jī)產(chǎn)業(yè)等甘肅省十大生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,緊緊圍繞“技能甘肅”,打造“工匠搖籃”,所開設(shè)的專業(yè)及依托的行業(yè)背景,極大地契合蘭州市以及蘭州新區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,助力重振蘭州制造和建設(shè)數(shù)字蘭州。 學(xué)院新校區(qū)位于蘭州新區(qū)職教園區(qū)西片區(qū),東側(cè)臨科體路,西側(cè)臨科西路,北側(cè)臨緯二十六路,南側(cè)臨職教園區(qū)KJ4#規(guī)劃道路,初步規(guī)劃建設(shè)用地650畝,建筑面積27萬平方米,在中川機(jī)場(chǎng)的加持下具有得天獨(dú)厚的臨空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)背景優(yōu)勢(shì),能使學(xué)院更快地?fù)屪C(jī)遇,融入大局,輻射甘、寧、青、新和西藏,促進(jìn)職業(yè)教育更好的服務(wù)甘肅地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為我省科教興省、人才強(qiáng)省以及臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)和“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”黃金段建設(shè)提供更為有利的智力支持和人才保障,為我市裝備制造和信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送更多、更好的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。 學(xué)院教學(xué)力量雄厚。2009年加入第一個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)——甘肅省機(jī)電職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)和“兩后生”職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán);2016年,加入甘肅省智能制造職教集團(tuán);2017年,加入絲綢之路職業(yè)教育聯(lián)盟。2013年和2018年,被人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部?jī)纱未_定為“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”,被甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳確定為“省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”。2013年和2014年分別被西北師范大學(xué)和蘭州城市學(xué)院確定為校外教育實(shí)習(xí)基地。2019年7月成立數(shù)控技術(shù)“祁百學(xué)技能大師工作室”。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,除可依托航空企業(yè)進(jìn)行學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)外,擁有獨(dú)立的教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施和生活設(shè)施,有完善的機(jī)械、電子電氣、工業(yè)機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、PLC及變頻、航空服務(wù)等各類實(shí)訓(xùn)室20余個(gè),擁有機(jī)械加工實(shí)習(xí)工廠 ,內(nèi)設(shè)有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心、線切割機(jī)、電火機(jī)、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、五軸數(shù)控機(jī)床、普通車、銑、刨、磨、鉆、鉗等各種教學(xué)儀器設(shè)備826臺(tái)(套),價(jià)值1540萬元。擁有與教學(xué)相匹配的各種工、量、夾具2.5萬件。學(xué)校圖書館擁有藏書18萬冊(cè),有設(shè)置先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育中心1個(gè),計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室9個(gè),高端配置的學(xué)生用計(jì)算機(jī)500余臺(tái)。 學(xué)院一直秉承“經(jīng)世致用,航空?qǐng)?bào)國(guó)”的校訓(xùn),榮獲“甘肅省職業(yè)與成人教育先進(jìn)單位”“甘肅省產(chǎn)教結(jié)合、校企合作先進(jìn)單位”“第五屆甘肅省技工院校技能大賽組織獎(jiǎng)”“第六屆甘肅省數(shù)控技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。培養(yǎng)的學(xué)生在蘭州市、全省和全國(guó)技能大賽中屢摘桂冠。 學(xué)院作為航空技術(shù)技能人才的搖籃,積極吸引各種優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,定期舉辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì),目前已經(jīng)與中航工業(yè)集團(tuán)下屬企業(yè)、新疆中泰化工集團(tuán)、航天科技集團(tuán)五一零研究院、中車集團(tuán)蘭州有限公司、蘭石集團(tuán)、海康威視、甘肅建投裝備有限公司、中核動(dòng)力有限公司、柳工集團(tuán)有限公司、中國(guó)東方航空公司、廈門航空公司、奧凱航空公司、蘭州中川國(guó)際機(jī)場(chǎng)、北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、西安咸陽國(guó)際機(jī)場(chǎng)、上海虹橋機(jī)場(chǎng)、上海浦東機(jī)場(chǎng)、吉利汽車、天水華天電子集團(tuán)等航空產(chǎn)業(yè)鏈、汽車產(chǎn)業(yè)鏈以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高端技術(shù)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè),在人才培養(yǎng)與培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)等方面建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)院畢業(yè)生在航空系統(tǒng)就業(yè)的占30%左右,在省會(huì)蘭州國(guó)有企業(yè)就業(yè)的占50%左右,在外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等就業(yè)的占20%左右,就業(yè)率連年穩(wěn)定在95%以上。 學(xué)院實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合和崗、課、賽、證的教學(xué)模式;多形式(學(xué)歷教育、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育)、多層次(大學(xué)?茖哟,函授本科層次)的教育模式,形成了“敏學(xué)、慎思、開物、有為”的校風(fēng),秉持以“社會(huì)需求為導(dǎo)向、教育質(zhì)量為中心”的思想,把培養(yǎng)“實(shí)用型、技能型、創(chuàng)新型”人才和“上崗即能工作”作為教育的基本目標(biāo),著力打造航空、機(jī)械智能制造品牌,為西北地區(qū)乃至全國(guó)的臨空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)建設(shè)與發(fā)展、軍用飛機(jī)制造、民航客機(jī)維修、民航機(jī)場(chǎng)服務(wù)、機(jī)械智能化制造等方面培訓(xùn)技術(shù)技能人才和高層次管理人才,努力建成服務(wù)航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)的軍民融合示范性高職院校。"
甘肅總共有多少所大學(xué)
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