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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落于金城蘭州,始建于1907年(光緒33年)蘭州道彭英甲創(chuàng)建的“甘肅官立農(nóng)林學(xué)堂”,是一所經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦高等職業(yè)院校,迄今已有110多年辦學(xué)歷程,F(xiàn)為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學(xué)校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、全國高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位、全國成人教育先進(jìn)單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)基地,甘肅省貧困村創(chuàng)業(yè)致富
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒有好的分?jǐn)?shù),排名也不會(huì)靠前的,但如果考生的成績(jī)普遍高,你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來說,我認(rèn)為沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說成績(jī)是高考載體的話,排名只不過是佐證成績(jī)的形式而已。比如說每年高考成績(jī)公布后,家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒有一定的分?jǐn)?shù),達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說,過不了提檔分?jǐn)?shù)線,什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。
說白了,還是分?jǐn)?shù)的排名。所以,還是分?jǐn)?shù)重要,分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù),哪來的排名的資格。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 260 | 107113 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 167 | 112160 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 171 | 123386 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 165 | 132805 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 312 | 62247 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 277 | 72675 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 164 | 85894 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 180 | 82711 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 216 | 29408 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 218 | 29303 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 208 | 24877 |
2019 | 青海 | 理科 | 專科 | 195 | 23984 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 177 | 16513 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 252 | 14732 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 268 | 9873 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 297 | 9213 |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 267 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 249 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 201 | 28507 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | 145 | 12128 |
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1907年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 農(nóng)林 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 甘肅 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.gscat.cn/ | |
招生電話 | ["0931-4673806(兼?zhèn)髡妫?] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.gscat.cn:82/zsxxw/default.html |
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落于金城蘭州,始建于1907年(光緒33年)蘭州道彭英甲創(chuàng)建的“甘肅官立農(nóng)林學(xué)堂”,是一所經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦高等職業(yè)院校,迄今已有110多年辦學(xué)歷程。現(xiàn)為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學(xué)校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、全國高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位、全國成人教育先進(jìn)單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)基地,甘肅省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人省級(jí)實(shí)訓(xùn)示范基地,甘肅省十大杰出職業(yè)院校、甘肅省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)院建有本部、和平兩個(gè)校區(qū),占地面積約280畝,校舍建筑面積約13.2萬平方米。在校學(xué)生8300多人。設(shè)有農(nóng)業(yè)工程系、園林工程系、畜牧工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、食品與環(huán)境工程系、信息工程系和基礎(chǔ)課教學(xué)部7個(gè)系(部),馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院3個(gè)二級(jí)學(xué)院,職業(yè)教育研究所和作物育種研究所2個(gè)教科研機(jī)構(gòu)、1個(gè)職業(yè)技能鑒定所;開設(shè)農(nóng)業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測(cè)繪工程、信息工程、畜牧獸醫(yī)、食品藥品、財(cái)經(jīng)等8大類專業(yè)(群)29個(gè)專業(yè)。建成畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等4個(gè)國家級(jí)骨干專業(yè);建成校企共建農(nóng)作物生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、食品安全檢測(cè)與加工生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、“園林園藝智慧農(nóng)業(yè)+”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;建成鄉(xiāng)村振興與休閑農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。建成省級(jí)職業(yè)院校骨干專業(yè)4個(gè)、省級(jí)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高校特色專業(yè)5個(gè),建立了園林工程技術(shù)、環(huán)境檢測(cè)技術(shù)等4個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè),建成1個(gè)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫、12門省級(jí)精品和資源共享課。擁有校企共建6個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、39個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、10個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室及110多個(gè)校外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)就業(yè)基地、2個(gè)職教集團(tuán)分會(huì)。與35所中職、3所應(yīng)用型本科協(xié)作構(gòu)建中高本貫通體系,建立了2個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院和2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。與天津輕工、江蘇農(nóng)林、江蘇農(nóng)牧、福建農(nóng)業(yè)等高職學(xué)院建立了東西部協(xié)作關(guān)系。與新加坡教育部、烏克蘭國際學(xué)院簽訂了交流往來與國際化人才合作培養(yǎng)與就業(yè)協(xié)議。與“一帶一路”國家吉爾吉斯斯坦簽訂了中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)辦學(xué)協(xié)議,建立了中亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究與培訓(xùn)中心。學(xué)院現(xiàn)有教職工270人,其中教授、副教授90名,享受政府特殊津貼2名,省級(jí)教學(xué)骨干和教學(xué)名師6名。建有省級(jí)名師工作室2個(gè)、大師工作室2個(gè)。省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);院級(jí)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè);院級(jí)作物育種技能大師工作室1個(gè)。引進(jìn)甘肅農(nóng)墾等大型行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名,聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家136名。學(xué)院始終以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)“三農(nóng)”為己任,堅(jiān)持人格與創(chuàng)業(yè)教育,拓展提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持質(zhì)量工程建設(shè),深化能力培養(yǎng)教學(xué)改革;堅(jiān)持深化校企合作,提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力;堅(jiān)持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),推進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程;堅(jiān)持應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科學(xué)研究,積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局;堅(jiān)持產(chǎn)教融合,全面實(shí)施職業(yè)教育發(fā)展“六大行動(dòng)計(jì)劃”和《甘肅省推進(jìn)綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,全力服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。知識(shí)、技能、素養(yǎng)相融合,產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)相結(jié)合的辦學(xué)模式為學(xué)院的特色和亮點(diǎn)。畢業(yè)生占到全省農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術(shù)骨干的三分之一以上。學(xué)院先后承擔(dān)國家和省列小麥、胡麻育種科研推廣,選育小麥、胡麻新品種62個(gè),推廣面積1.8億畝,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益30多億元。承擔(dān)863 攻關(guān)、948 引進(jìn)、甘草和苦參栽培、“星火科技”培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、陽光工程等項(xiàng)目,與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利及國際玉米小麥改良中心等國家和國際組織建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。科研推廣項(xiàng)目曾獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng),農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)4項(xiàng),省科技進(jìn)步獎(jiǎng)25項(xiàng),地廳級(jí)獎(jiǎng)56項(xiàng)。省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)各6項(xiàng),廳級(jí)獎(jiǎng)12項(xiàng),全國農(nóng)業(yè)職教成果獎(jiǎng)11項(xiàng),甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生參加技能大賽獲全國種子技能大賽特等獎(jiǎng)、全國會(huì)計(jì)技能大賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)7 項(xiàng)、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獎(jiǎng)36項(xiàng)、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)26項(xiàng)。園林技術(shù)和作物生產(chǎn)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)被確立為甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)。學(xué)院原研究員周祥椿同志被評(píng)為甘肅省首位科技功臣。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 5 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)(食品營養(yǎng)與檢測(cè))、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營 |
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、水利水電工程技術(shù)、工程造價(jià)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、動(dòng)物防疫與檢疫、畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | ? |
市場(chǎng)營銷 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 | 專科 | |
園林工程系 | 園藝技術(shù) | ? |
園林技術(shù) | ? | |
園林工程技術(shù) | ? | |
設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備 | ? | |
水利水電工程技術(shù) | ? | |
工程造價(jià) | ? | |
食品與環(huán)境工程系 | 食品營養(yǎng)與衛(wèi)生 | ? |
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 專科 | |
食品營養(yǎng)與檢測(cè) | 專科 | |
畜牧工程系 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | ? |
寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo) | ? | |
動(dòng)物防疫與檢疫 | ? | |
畜牧獸醫(yī) | ? | |
信息工程系 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
農(nóng)業(yè)工程系 | 作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理 | ? |
種子生產(chǎn)與經(jīng)營 | 專科 | |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | ? |
甘肅總共有多少所大學(xué)
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