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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對蘭州工業(yè)學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析蘭州工業(yè)學院怎么樣好不好,希望大家對蘭州工業(yè)學院有更多的了解。
蘭州工業(yè)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是蘭州工業(yè)學院學校最新介紹:學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學校,1958年改建為甘肅省機械制造學校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學校,1974年更名為蘭州工業(yè)學校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等專科學校。2012年,經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準,改建為蘭州工業(yè)學院。79年來,學校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當頭、突出應用、服務地方與行業(yè)的辦學格局。學校現(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州
一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。
一本b和二本a學校實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分;蚪鼛啄昱鷾蕪膶?粕秊楸究频脑盒。
大學本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育,應用型本科側重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育,學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 499 | 35134 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 506 | 33712 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 491 | 35433 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 501 | 33271 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 499 | 36393 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 518 | 32296 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 442 | 25901 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 342 | 260300 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 482 | 112324 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | - | - |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 474 | 112067 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 519 | 98874 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 482 | 106541 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 434 | 80296 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 427 | 82625 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 452 | 89141 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 432 | 85954 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 474 | 131816 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 478 | 128317 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 453 | 130021 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 120395 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 329 | 122830 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 322 | 123868 |
2022 | 浙江 | 1段 | 526 | 136079 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 471 | 119315 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 459 | 117123 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 478 | 116613 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 118378 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 471 | 92613 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 478 | 83828 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 496 | 74438 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 481 | 71537 |
2022 | 山東 | 1段 | 473 | 214219 | |
2021 | 山東 | 1段 | 477 | 201987 | |
2020 | 山東 | 1段 | 483 | 205292 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 471 | 151661 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 487 | 158176 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 491 | 156390 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 524 | 138907 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 478 | 140526 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 515 | 50859 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 453 | 96100 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 459 | 91957 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 446 | 128669 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 449 | 125403 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 121010 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 473 | 130386 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 432 | 73287 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 422 | 73559 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 438 | 71232 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 457 | 71406 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 382 | 65265 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 379 | 65552 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 403 | 66505 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 430 | 60667 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 449 | 17784 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 460 | 18351 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 488 | 15966 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 483 | 16936 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 347 | 27646 |
蘭州工業(yè)學院 | 蘭州工業(yè)學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1942年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 甘肅 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.lzit.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0931-2885585","2863381"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zjc.lzit.edu.cn/ |
學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學校,1958年改建為甘肅省機械制造學校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學校,1974年更名為蘭州工業(yè)學校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?茖W校。2012年,經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準,改建為蘭州工業(yè)學院。79年來,學校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當頭、突出應用、服務地方與行業(yè)的辦學格局。學校現(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個校區(qū),占地面積1784.18畝,建筑面積82.48萬平方米,館藏圖書93.28萬冊,電子書籍96.41萬冊,教學儀器設備總值1.71億元。學校加強師資建設,擁有一支素質優(yōu)良的師資隊伍,F(xiàn)有教職工763人,專任教師521人,其中副高級以上職稱263人,具有碩士及以上學位教師422人,高職稱和高學歷教師比例分別達50.48%和81%,F(xiàn)有“雙師雙能型”專任教師187人,占比35.89%。教師隊伍中,涌現(xiàn)出了國家教學名師、國家教學團隊、國家級創(chuàng)業(yè)導師、省領軍人才、省師德標兵等一批優(yōu)秀人才。學校突出內涵建設,取得了較為豐碩的辦學成果,F(xiàn)有普通全日制在校學生10792人。設有15個教學單位,34個本科專業(yè),涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學等5大學科門類。2012年以來,建有省級重點學科3個、省級特色專業(yè)1個、省級一流專業(yè)建設點8個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)3個、省級實驗教學示范中心5個;獲甘肅省教學成果獎25項、教育部協(xié)同育人項目61項;國家級一流課程1門,省級一流課程、慕課、精品資源共享課等20門。學校注重學生技能訓練,積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生電子設計競賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學生英語競賽、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新大賽”等各類學科技能競賽活動中,我校大學生獲得國家級獎勵263項、省級獎勵824項。學校立足辦學定位,努力培養(yǎng)高素質應用型人才。建校以來,先后向社會輸送各類人才9萬余名,畢業(yè)生以“基礎知識扎實、動手能力強、素質高、適應性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)5年位居省屬院校前列。學校重視科學研究,科技創(chuàng)新和研究成果顯著。獲各類課題立項596項,其中國家自然科學基金項目15項,國家社科基金項目2項;省部級科技項目55項。建有省廳級科技平臺12個,獲甘肅省科技進步獎、省社會科學優(yōu)秀成果獎等獎勵109項,取得專利、軟件著作權600余項。學校堅持開放辦學,積極開展國際交流與合作。與德國、烏克蘭、瑞士、美國、加拿大等國家建立了良好的交流合作關系。積極開展在校生出國(境)交流、學習,加大骨干教師、教學管理人員赴國外大學培訓的力度,鼓勵支持教學科研人員更廣泛地參加國際學術文化交流與合作。主動服務“一帶一路”建設,加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟和中國-中東歐國家高校聯(lián)合會,積極深化與聯(lián)盟院校間的交流與合作。多年以來,學校秉承“開物成務、啟智求真”的校訓,大力弘揚“堅韌頑強、質樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進”的辦學精神,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、黨建與思想政治工作、精神文明建設等各方面取得了顯著成績。先后被教育部、中央文明委、團中央、中共甘肅省委等授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國文明單位”、“省級文明單位標兵”、“省級文明校園”等多項榮譽稱號。學校將高舉偉大旗幟,以思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,秉承“跟著工業(yè)干,圍著企業(yè)轉,質量求生存,轉型促發(fā)展”的辦學思路,落實立德樹人根本任務,立足蘭州、面向甘肅、輻射西部,主動服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,致力于建設特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域內有重要影響的應用技術大學,培養(yǎng)高素質、重應用、善創(chuàng)新、強能力的應用型本科人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支持和智力服務。(數(shù)據(jù)更新至2021年10月30日)
蘭州工業(yè)學院重點特色專業(yè)有焊接技術與工程、工程造價、軟件工程、通信工程、物流管理、機械制造與自動化、電氣自動化技術、機械設計制造及其自動化、視覺傳達設計、機械電子工程、自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、電子信息工程、網(wǎng)絡工程、電氣工程及其自動化
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 校級一流專業(yè)建設點 | 5 | 焊接技術與工程、工程造價、軟件工程、通信工程、物流管理 |
2 | 省級特色專業(yè) | 3 | 機械制造與自動化、電氣自動化技術、機械設計制造及其自動化 |
3 | 省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè) | 2 | 視覺傳達設計、機械電子工程 |
4 | 省級一流本科專業(yè)建設點 | 8 | 視覺傳達設計、自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、網(wǎng)絡工程、電氣工程及其自動化 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 機械設計制造及其自動化 |
蘭州工業(yè)學院開設專業(yè)有視覺傳達設計、環(huán)境設計、電氣工程及其自動化、自動化、軌道交通信號與控制、日語、商務英語、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、測控技術與儀器、智能制造工程、秘書學、復合材料與工程、材料成型及控制工程、焊接技術與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、土木工程、市政工程技術、工程造價、建筑工程技術、道路與橋梁工程技術、建筑設備工程技術、建筑電氣工程技術、建筑智能化工程技術、應用電子技術、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、經(jīng)濟與金融、人力資源管理、電子商務、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、財務管理、物流管理、國際經(jīng)濟與貿易、金融類(金融與證券)、金融類(工商管理)、汽車服務工程、車輛工程、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
蘭州工業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
藝術設計學院 | 視覺傳達設計 | 本科 |
環(huán)境設計 | 本科 | |
電氣工程學院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 |
自動化 | 本科 | |
軌道交通信號與控制 | 本科 | |
外國語學院 | 日語 | 本科 |
商務英語 | 本科 | |
機電工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
機械電子工程 | 本科 | |
測控技術與儀器 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 | |
馬克思主義學院 | 秘書學 | 本科 |
材料工程學院 | 復合材料與工程 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
焊接技術與工程 | 本科 | |
土木工程學院 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 本科 |
給排水科學與工程 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
市政工程技術 | ? | |
工程造價 | 本科 | |
建筑工程技術 | ? | |
道路與橋梁工程技術 | ? | |
工程造價 | 專科 | |
建筑設備工程技術 | ? | |
建筑電氣工程技術 | ? | |
建筑智能化工程技術 | ? | |
電子信息工程學院 | 應用電子技術 | ? |
通信工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
經(jīng)濟管理學院 | 經(jīng)濟與金融 | 本科 |
人力資源管理 | ? | |
電子商務 | 本科 | |
市場營銷 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 | |
財務管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿易 | ? | |
金融類(金融與證券) | ? | |
金融類(工商管理) | ? | |
汽車工程學院 | 汽車服務工程 | 本科 |
車輛工程 | 本科 | |
計算機與人工智能學院 | 網(wǎng)絡工程 | 本科 |
智能科學與技術 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
數(shù)字媒體技術 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 本科 |
甘肅總共有多少所大學
時間:2024-07-02 10:0:35蘭州有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 13:0:15蘭州比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 11:0:29甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院是幾本大
時間:2024-06-19 17:0:22