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隴南師范高等?茖W(xué)校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-17 09:37:00 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對隴南師范高等?茖W(xué)校了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析隴南師范高等?茖W(xué)校怎么樣好不好,希望大家對隴南師范高等?茖W(xué)校有更多的了解。

1、隴南師范高等?茖W(xué)校怎么樣好不好

隴南師范高等?茖W(xué)校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是隴南師范高等?茖W(xué)校學(xué)校最新介紹:隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,建立的一所全日制普通高等師范專科學(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等?茖W(xué)校。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一專科學(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月

隴南師范高等?茖W(xué)校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點(diǎn)及注意事項

高考怎么填志愿

高考填志愿其實(shí)就6步,無論是自己報還是找老師幫你報,其實(shí)都只是這6步,只是因?yàn)闂l件不同,所以篩選大學(xué)和專業(yè)這個環(huán)節(jié)大家有所不同,其他步驟都是一樣的。那么究竟是哪6步呢?

步驟一是制定計劃。首先,我們需要考慮我們的孩子是否應(yīng)選擇特殊的升學(xué)途徑,如提前批或單招。這需要我們根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)先分析,例如,如果孩子的分?jǐn)?shù)不是很高,通過單招進(jìn)入大學(xué)可能是一個很好的選擇。一旦我們明確了孩子可以選擇的路徑,接下來的步驟就變得簡單了。如果選擇單招,我們需要在高考報名后關(guān)注報名情況,選擇學(xué)校,并準(zhǔn)備考試。如果考慮提前批,我們需要提前關(guān)注相關(guān)信息。如果您不確定孩子應(yīng)該選擇哪個路徑,可以私信我,我們可以詳細(xì)討論。

步驟二是分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換。在高考成績公布后,將自己的排名轉(zhuǎn)換為過去年份的分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)這個分?jǐn)?shù)與過去年份大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。這里,許多家長常犯的錯誤是直接將今年的分?jǐn)?shù)與過去年份的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,這其實(shí)是不合理的,因?yàn)槊磕甑母呖茧y度都不同,因此分?jǐn)?shù)也會有所不同。但是,大家需要明白,學(xué)校的錄取排名每年的差異并不大,因此,按照排名申請更為合理。

步驟三是設(shè)定適當(dāng)?shù)臎_穩(wěn)保分?jǐn)?shù)線。通過分析過去的錄取分?jǐn)?shù),我們可以確定自己的院校選擇范圍。在分?jǐn)?shù)線上,我們可以沖高10分,下方可以保守30分。根據(jù)這個范圍,我們可以找出可報名的學(xué)校,這基本上就是我們的選擇范圍。在這個過程中,我們必須注意,選擇學(xué)校的分?jǐn)?shù)線必須有沖擊力,穩(wěn)定性和保障性,不能只是盲目地沖高,否則可能會失去機(jī)會。

步驟四,對我們挑選的學(xué)院和專業(yè)進(jìn)行深度分析。這涉及到我們經(jīng)常討論的學(xué)校優(yōu)先,專業(yè)優(yōu)先或城市優(yōu)先的三個選項。實(shí)際上,這三個選項的重要性在于我們需要找到一個平衡點(diǎn),例如,如果理工科的學(xué)生是一本線以上的,但沒有達(dá)到985211的標(biāo)準(zhǔn),我建議以專業(yè)為優(yōu)先。對于我們的文科學(xué)生來說,他們更傾向于城市和學(xué)校,因?yàn)樗麄冃枰粋良好的文化環(huán)境。

步驟五是在所有的招生計劃中尋找適合的機(jī)會。我們特別關(guān)注今年新開設(shè)或擴(kuò)大招生的學(xué)院和專業(yè)。通過我們的分析,我們找到可能被錄取的學(xué)院或?qū)I(yè),然后將其放入我們的志愿表中進(jìn)行排序,形成最適合自己的方案。

步驟六是將形成的志愿表中的學(xué)院逐一與學(xué)院官網(wǎng)的招生章程進(jìn)行對比,看是否有任何限制,如男性、女性、單科成績和體檢等條件。特別是那些報考提前批和中外合作專業(yè)的學(xué)生需要特別注意,每年都有新聞報道學(xué)生因?yàn)槭韬龆煌藱n,所以對我們學(xué)生來說,一旦制定了方案,就必須再次核對這些關(guān)鍵信息。

3、隴南師范高等?茖W(xué)校在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 四川 理科 專科 401 210418
2021 四川 理科 ? 398 200464
2020 四川 理科 專科 414 194852
2019 四川 理科 ? 376 219447
2022 四川 文科 ? 450 87903
2021 四川 文科 ? 457 81401
2020 四川 文科 專科 445 78462
2019 四川 文科 ? 449 86775
2022 甘肅 理科 專科 321 93237
2021 甘肅 理科 ? 274 103244
2021 甘肅 理科 ? 356 76654
2020 甘肅 理科 專科 366 86355
2019 甘肅 理科 ? 327 110100
2022 甘肅 文科 專科 411 31265
2021 甘肅 文科 ? 404 35266
2021 甘肅 文科 專科 440 24413
2020 甘肅 文科 ? 408 43506
2019 甘肅 文科 ? 362 52599
2022 青海 理科 ? 328 17738
2021 青海 理科 專科 332 16702
2020 青海 理科 ? 342 15944
2019 青海 理科 ? 351 16228
2022 青海 文科 專科 390 6516
2021 青海 文科 ? 391 5496
2020 青海 文科 ? 422 4751
2019 青海 文科 專科 426 4598
2022 寧夏 理科 ? 326 29691
2021 寧夏 理科 ? 313 -
2020 寧夏 理科 ? 344 -
2019 寧夏 理科 專科 330 -
2022 寧夏 文科 ? 416 11011
2021 寧夏 文科 專科 388 -
2020 寧夏 文科 ? 435 11566
2019 寧夏 文科 專科 429 12204
2022 新疆 理科 ? 236 46625
2022 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 250 15163
2021 新疆 理科 ? 247 43100
2021 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 244 16249
2020 新疆 理科 專科 260 44309
2019 新疆 理科 ? 254 46831
2022 新疆 文科 ? 298 17925
2022 新疆 文科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 268 5201
2021 新疆 文科 專科 298 18328
2021 新疆 文科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 245 6355
2020 新疆 文科 ? 333 18278
2019 新疆 文科 ? 339 18158

4、隴南師范高等?茖W(xué)校屬性

隴南師范高等?茖W(xué)校 隴南師范高等?茖W(xué)校院;緦傩
創(chuàng)建時間 1937年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 師范
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 ?
省/市 甘肅
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.lntc.edu.cn/
招生電話 ["0939-3203309"]
招生網(wǎng)址 http://zsc.lntc.edu.cn/

5、隴南師范高等?茖W(xué)校2023年最新簡介

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,建立的一所全日制普通高等師范?茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等?茖W(xué)校。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一?茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月,西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”,兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月,學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽(yù)稱號;被省水利廳、教育廳等單位評為“節(jié)水型高! ;被省語委評為甘肅省語言文字達(dá)標(biāo)校、省語言文字推廣基地。2021年9月,學(xué)校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。學(xué)校占地面積1036.49畝,校舍建筑總面積28.22萬平方米,其中教學(xué)行政用房面積14.36萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個二級學(xué)院、15個職能部門,2個教輔機(jī)構(gòu)、1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、5個校級科研機(jī)構(gòu)。開設(shè)有47個?茖I(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個學(xué)科門類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室132個,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地134個。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊,各類期刊826種。學(xué),F(xiàn)有教職工605人,其中專任教師511人,專任教師中教授23人、副教授135人,碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國優(yōu)秀教師1人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,省級教學(xué)名師1人,省市領(lǐng)軍人才8人,甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師7人,隴南市“園丁獎”教師10人,甘肅省高校青年教師成才獎2人,外籍教師1人,客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。學(xué),F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個(電子商務(wù))、省級特色專業(yè)5個(初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育),省級教學(xué)團(tuán)隊4個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級眾創(chuàng)空間各1個,省級精品課程和精品資源共享課6門,校級精品課程62門,榮獲省級教學(xué)成果獎1項、廳級教學(xué)成果獎6項,省級教學(xué)成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估。近年來,學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目350項(其中:國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項);在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇(其中:SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇);出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種(部);授權(quán)發(fā)明專利2項、外觀實(shí)用新型及外觀設(shè)計專利170余項;獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高?萍歼M(jìn)步獎等各類獎項65項。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟(jì)文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩,形成了一定優(yōu)勢。學(xué)校在84年的辦學(xué)歷程中,培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀的中小學(xué)教師和其他專門人才,被譽(yù)為“隴南基礎(chǔ)教育的母機(jī)”和“基層干部的搖籃”,為甘肅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入,學(xué)校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務(wù),秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng),全力提升內(nèi)涵建設(shè),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,打造專業(yè)特色,爭取將學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。(以上數(shù)據(jù)截至2021年11月9日)

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6、隴南師范高等?茖W(xué)校特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 5 小學(xué)語文教育、學(xué)前教育、初等教育、美術(shù)教育、音樂教育

7、隴南師范高等?茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

隴南師范高等?茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有物理教育、機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、供用電技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、地理教育、歷史教育、旅游管理、酒店管理、小學(xué)語文教育、現(xiàn)代文秘、小學(xué)英語教育、學(xué)前教育(英語方向)、中草藥栽培技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、食品營養(yǎng)與檢測、小學(xué)科學(xué)教育、化學(xué)教育、生物教育、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、小學(xué)教育(科學(xué)方向)、數(shù)學(xué)教育、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理(網(wǎng)絡(luò)安全方向)、音樂教育(師范類)、舞蹈表演(非師范類)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、體育保健與康復(fù)、體育教育、電子商務(wù)、會計、早期教育、學(xué)前教育、特殊教育、小學(xué)教育、思想政治教育

隴南師范高等?茖W(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
機(jī)電工程學(xué)院 物理教育 ?
機(jī)電一體化技術(shù) 專科
焊接技術(shù)及自動化 ?
供用電技術(shù) ?
應(yīng)用電子技術(shù) ?
汽車檢測與維修技術(shù) ?
歷史文化與旅游學(xué)院 地理教育 專科
歷史教育 ?
旅游管理 專科
酒店管理 ?
文學(xué)與傳媒學(xué)院 小學(xué)語文教育 ?
現(xiàn)代文秘 專科
外國語學(xué)院 小學(xué)英語教育 ?
學(xué)前教育(英語方向) ?
農(nóng)林技術(shù)學(xué)院 中草藥栽培技術(shù) 專科
種子生產(chǎn)與經(jīng)營 ?
食品營養(yǎng)與檢測 專科
小學(xué)科學(xué)教育 ?
化學(xué)教育 ?
生物教育 專科
園林技術(shù) ?
農(nóng)業(yè)生物技術(shù) ?
畜牧獸醫(yī) ?
數(shù)信學(xué)院 小學(xué)教育(科學(xué)方向) ?
數(shù)學(xué)教育 專科
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?
信息安全與管理(網(wǎng)絡(luò)安全方向) 專科
音樂與舞蹈學(xué)院 音樂教育(師范類) ?
舞蹈表演(非師范類) 專科
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 美術(shù)教育 ?
藝術(shù)設(shè)計 ?
體育與健康學(xué)院 體育保健與康復(fù) ?
體育教育 ?
電子商務(wù)學(xué)院 電子商務(wù) ?
會計 專科
學(xué)前教育學(xué)院 早期教育 ?
學(xué)前教育 專科
初等教育學(xué)院 特殊教育 ?
小學(xué)教育 ?
馬克思主義學(xué)院 思想政治教育 ?

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