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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分,對應(yīng)的最低錄取位次在448918名;
2、在青海省份2020年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是260分,對應(yīng)的最低錄取位次在23333名;
3、在寧夏省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在陜西省份2019年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是233分,對應(yīng)的最低錄取位次在167360名;
5、在青海省份2019年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分,對應(yīng)的最低錄取位次在9585名;
6、在寧夏省份2019年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)測繪地理信息技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是234分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 400 | 96503 |
2 | (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 397 | 214880 |
3 | (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 390 | 114782 |
4 | (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 220 | 215183 |
5 | (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 366 | 116953 |
6 | (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 255 | 254366 |
7 | (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 407 | 364118 |
8 | (4500元/年;包含專業(yè):工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 392 | 165608 |
9 | (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 231 | 448918 |
10 | (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 320 | 250775 |
11 | (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 196 | 454776 |
12 | (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
13 | (4500元/年;包含專業(yè):工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
14 | (理工類,3年,4500元/年,包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
15 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 354 | 149406 |
16 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
17 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 280 | 187086 |
18 | (包含專業(yè):工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
19 | 包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù)測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 243 | 275362 |
20 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 371 | 145062 |
21 | (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 383 | 41498 |
22 | (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 275 | 103065 |
23 | (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 291 | 112814 |
24 | (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
25 | (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
26 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 200 | 16521 |
27 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 232 | 28521 |
28 | (年收費4500元包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 278 | 9761 |
29 | (年收費4500元包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 260 | 23333 |
30 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
31 | (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導(dǎo)航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
32 | (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 236 | - |
33 | (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 239 | - |
34 | (語種英語)測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 299 | - |
35 | (語種英語)測繪地理信息類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 225 | - |
36 | (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
37 | (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
38 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 238 | 271545 |
39 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 264 | 384893 |
40 | (教學(xué)地點:甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)東崗鎮(zhèn)竇家山36號蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院)測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 217 | 85344 |
41 | (教學(xué)地點:甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)東崗鎮(zhèn)竇家山36號蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院)測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 233 | 167360 |
42 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 320 | 65655 |
43 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 262 | 125828 |
44 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 203 | 9585 |
45 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 255 | 23265 |
46 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 234 | - |
47 | 測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 249 | - |
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源,于2021年5月31日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學(xué)校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)(始建于1984年)。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準(zhǔn),兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月,經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn),將國家重點中專甘肅省水利水電學(xué)校(始建于1951年)整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學(xué)精神,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式,凝煉形成了“和諧教育”的辦學(xué)理念、“品質(zhì)至上”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實”的校風(fēng)、“立德樹人”的教風(fēng)和“知行合一”的學(xué)風(fēng)。在70年的辦學(xué)實踐中,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)樣板”,學(xué)校的辦學(xué)歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。2011年,學(xué)校被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校;2012年,被解放軍原總參謀部、教育部確定為全國首批11所定向培養(yǎng)士官試點院校,被教育部確定為教育信息化試點單位;2014年,榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎;2015年,被教育部確定為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;2016年,被甘肅省政府確定為“雙一流”大學(xué)項目建設(shè)院校;2017年,被甘肅省人民政府、國家應(yīng)急管理部(原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局)確定為省部共建院校,被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項目建設(shè)單位;2018年,被教育部遴選為全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強院校;2019年,被教育部遴選為國家優(yōu)質(zhì)高職院校和全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強院校,被教育部、財政部遴選為高水平高職學(xué)校建設(shè)單位;2020年,被教育部遴選為全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范校,甘肅省資源環(huán)境職教集團(tuán)被教育部遴選為首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位;2021年,獲批教育部首批課程思政教學(xué)研究示范中心。學(xué)校全日制在校生20000余人,其中本科生800人,高職生18800余人,中職生500余人。現(xiàn)有4個校區(qū),1個產(chǎn)教融合示范園,占地面積2307畝,建筑面積43.37萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值30254萬元,校內(nèi)實訓(xùn)場及實驗實訓(xùn)室237個(其中:國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個,省級重點實驗室1個),校外實習(xí)實訓(xùn)基地221個。圖書館藏書143萬冊。學(xué)校主要面向全國氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財貿(mào)等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,學(xué)歷教育層次涵蓋本科、專科、中專。學(xué)生就業(yè)主體單位為部隊、國有大中型企業(yè)、大型民營企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職?圃盒G傲,2012年被省政府表彰為全省
甘肅總共有多少所大學(xué)
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