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感謝信格式以及范文

更新:2023-09-18 22:03:02 高考升學(xué)網(wǎng)

  感謝信的格式和寫法

  一、感謝信的概念和主要特點

  1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體(黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等)或個人表示感謝的專用書信,有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達(dá)出真切的謝意,又要起到表揚先進(jìn),弘揚正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自 己幫助、關(guān)心和支持的對方表示感謝。

  2.感謝信的主要特點 ⑴感謝對象要確指 感謝信都有確切的感謝對象,以便讓大家都清楚是在感 謝誰。 ⑵表述事實要具體 感謝別人是有具體的事由的,否則就會顯得抽象空洞。 ⑶感情色彩要鮮明 感動和致謝的色彩強烈鮮明,言語里充滿感激之情。

  二、感謝信的種類 感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。

  1.按感謝對象的特點來分 ⑴寫給集體的感謝信 這類感謝信,一般是個人處于困境時,得到了集體的幫助,并在集體的關(guān)心和支持下,自己最終克服了困難,度過了難關(guān),擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感 激之情。 ⑵寫給個人的感謝信 這類感謝信,可以是個人也可以是單位也可以是集體為 了感謝某個人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫的。

  2.按感謝信的存在形式來分 ⑴公開張貼的感謝信 這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報 的感謝信,是一種可以公開張貼的感謝信。 ⑵寄給單位、集體或個人的感謝信 這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

  三、感謝信的格式和寫法 感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu) 成。

  1.標(biāo)題 感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式:“感謝信”——單獨由文種名稱組成的:“致鬃椎母行恍擰薄  篩行歡韻蠛臀鬧置 乒餐 槌傻模骸白捉值樂倫拙繚旱母行恍擰薄   篩行凰 膠臀鬧置 譜槌傻摹/P

  2.稱呼 開頭頂格寫被感謝的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱或姓名,并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼,然后再加上冒 號。

  3.正文 感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫,要求寫上 感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫出以下幾個方面:⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由,表達(dá)謝意。 ⑵對方的事跡 具體敘述對方的先進(jìn)事跡,敘述時務(wù)必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結(jié)果,尤其重點敘述關(guān)鍵時刻對 方給予的關(guān)心和支持。 ⑶揭示意義 在敘述事實的基礎(chǔ)上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。同時表示向?qū)Ψ綄W(xué) 習(xí)的態(tài)度和決心。

  4.結(jié)語 寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬 禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

  5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名,并且署 上成文日期。前者在上,后者在下。

  四、寫作感謝信的注意事項

  1.內(nèi)容要真實,評譽要恰當(dāng) 感謝信的內(nèi)容必須真實,確有其事,不可夸大溢美。感謝信以感謝為主,兼有表揚,所以表達(dá)謝意時要真誠,說到做到。評譽對方時要恰當(dāng),不能過于快車,以免給人一種失 真的印象。

  2.用語要適度,敘事要精練 感謝信的內(nèi)容以主要事跡為主,詳略得當(dāng),篇幅不能太長,所謂話不在多,點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔,遣詞造句要把握好一個度,不可過分雕飾,否則會給 人一種不真實、虛偽的感覺。

  范文一

  學(xué)院實習(xí)生給實習(xí)中學(xué)感謝信

  尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您們好! 短短五周的教育實習(xí)即將結(jié)束,在此離別之際,請允許我們代表大學(xué)向貴校在我組實習(xí)期間給予的關(guān)懷 與支持表示衷心的感謝。

  這是我們第二次來到貴校進(jìn)行教育實習(xí),熟悉的壞境讓 我們倍感親切,實習(xí)工作的進(jìn)行也格外的順利。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,謝謝你們。是你們的悉心指導(dǎo),讓我們邁出了從書本到社會的第一步,將理論轉(zhuǎn)換為實踐;是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔(dān)教師這一神圣任務(wù)的準(zhǔn)備;是你們的平易近人消除了我們作為實習(xí)生時而出現(xiàn)的窘迫,使我們感受到了工作之余的輕松和溫暖,讓我們能夠舒心坦然地迎接將來的教書育人的重任。你們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔。

  短短五周的實習(xí)生活中,你們教給我們太多太多,從工作上到生活上,事無巨細(xì),無微不至地關(guān)懷我們。謝謝你們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們,太多的感激之情無法在筆下一一傾訴,但我們會永遠(yuǎn)銘記這 份情。

  在即將過去的實習(xí)生活中,我們真切地感受到了郵中的無限活力和蓬勃朝氣。郵中先進(jìn)的教學(xué)理念及管理方式無疑給我們這群即將走入教師工作崗位的實習(xí)生以思想上的洗禮。

  學(xué)高為師,身正為范,郵中全體教師刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質(zhì)與精神,讓我們受益匪淺,這也是我們今后努 力的方向。

  最后,請允許我們再次代表大學(xué)向貴校致以最誠摯的感謝,并祝貴校越辦越好,祝愿郵中的教育事業(yè)桃李滿天下,碩果結(jié)華章;最后愿郵中的全體教師身體健康、工作順利。

  此致

  敬禮

  大學(xué)中學(xué)實習(xí)小組

  20xx.xx.xx

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