職責一：幼兒園班主任工作職責

　　1、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄，學期末有總結。

　　2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養(yǎng)。

　　3、加強幼兒的衛(wèi)生教育，和生活老師配合負責責任區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。

　　5、督促班級每日每一環(huán)節(jié)的交接并及時做好記錄，配合和幫助生活老師開展日常工作。

　　6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。

　　7、加強家園聯系，負責每次接送環(huán)節(jié)的妥善安排。如：接送前與接送老師的交接以及幼兒回校后的活動安排。

　　8、負責保管班級的各種物品，做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。

　　9、負責每周一的周活動計劃的填寫和一周區(qū)角活動的設計，與配班教師和生活教師共同開展班級活動。

　　10、每周定期召開班務會，總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務工作安排。

　　11、根據每月主題更換班級的環(huán)境布置，做到美觀、實用、有教育意義。

　　12、積極完成幼兒園、學部分配的各項任務，創(chuàng)造性的開展工作。

職責二：幼兒園班主任工作職責

　　1、作為一班之長，必須模范遵守助教教師工作制度。

　　2、指導班級其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄，積累整理幼兒成長檔案冊。(確保每月完成對全班每位幼兒的觀察記錄。)

　　3、熱情接待家長，了解全體幼兒家長的基本情況及家教情況，有計劃的進行家訪，并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作，采用多種渠道加強與家長的溝通與聯系。

　　4、負責管理本班班務，帶領本班教師共同創(chuàng)設與保教相適應的良好生活、教育環(huán)境，設置合理、有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域，指導助教老師及時提供和更換區(qū)域材料;協助保持教室環(huán)境的整潔工作。

　　5、根據“一日生活即課程”的課程理念，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動，做到動靜交替，戶內外交替。

　　6、注重與配班教師的班級工作、主題進展的溝通，保證一周一次對課程計劃目標實施的有效探討，做好分析記錄。

　　7、每學期開放1——2次教學研討活動。

　　8、為人師表，熱愛尊重幼兒，模范遵守園內規(guī)章制度。隨時接受園長及教研組長的檢查、指導與考核并及時整改。

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