當前位置:高考升學網(wǎng) > 高考專業(yè) > 正文
生物科學與工程
還記得以前的報紙書刊上都寫的是:生物工程將是21世紀最有前途,最有希望的專業(yè)。當時各大學招生中生物工程的錄取分數(shù)還是相當高的,就算是清華大學,生物工程也是熱門專業(yè)之一,可是21世紀20年快過去了,生物工程似乎并沒有多大發(fā)展,而發(fā)展勢頭最猛的確實互聯(lián)網(wǎng)軟件行業(yè),那些學生物工程的同學們,名牌大學的可能通過幾年努力已經(jīng)轉專業(yè)了,而非名牌大學的學生可能轉做銷售去了。
土木工程
土木工程也是曾經(jīng)的熱門專業(yè),在中國過去30年里,土木工程人才是最稀缺的,因為各種重大工程比如三峽大壩,以及高鐵、高速公路,還有房地產(chǎn)都需要土木工程人才,薪酬也是高出其他行業(yè)很多,知道目前就業(yè)率還是可以保證的,列為最后悔的專業(yè)之一雖然有些牽強,但是也有道理,正是因為曾經(jīng)熱門,所以報考人很多,但是因為中國基建以及房產(chǎn)開發(fā)已經(jīng)基本完成,接下來的工程量并不需要太多的土木人才,而提供崗位的無非是偏遠山區(qū)或者國外,工資也并沒有太大優(yōu)勢,錢少事多離家遠,很多畢業(yè)生工作沒多長時間一半選擇辭職。
電子商務
據(jù)說這個也是和生物工程一樣被喻為21世紀IT技術發(fā)展的和經(jīng)濟學的結合,尤其是以淘寶為首的網(wǎng)購迅猛發(fā)展起來之后,一時間電子商務被推到了風口浪尖,好像誰學了電子商務,畢業(yè)后就能找到一份互聯(lián)網(wǎng)的好工作,或者開個網(wǎng)點月入百萬一樣,實際上呢,作為新興專業(yè),大學只是著急著開課,拼湊了一些水平不一的老師,最后學生學的東西又多又雜,而且都很膚淺流于表面,并沒有什么核心的內容學到。
法學
律師在當下以及未來都會是比價吃香的職業(yè),之前有個律所合伙人張晴在朋友圈各種炫富,引起了網(wǎng)友們的不滿,其實她只是一個三流學校出來的法學生,后絲逆襲成為白富美受眾人膜拜,據(jù)業(yè)內人稱,年薪百萬在合伙人中真不算高。但是問題來了,律師收入高意味著法學專業(yè)的學生收入高嗎?學法學畢業(yè)后首先要靠考各種證來證明自己的能力,還要通過加班加點獲得工作經(jīng)驗,然后想成為合伙人,那更是難上加難,而很多學校都有法學專業(yè),畢業(yè)生多如牛毛,專業(yè)水平都是半吊子水平。
英語
各種外國語大學再加上各種綜合類、師范類學校都開設有英語專業(yè),畢業(yè)生人數(shù)眾多,大部分畢業(yè)后不知道要干什么,學習好的可能會去做翻譯或者老師,網(wǎng)友吐槽,千萬別來。
國際經(jīng)濟與貿易
聽上去高達上,走國際范,這個專業(yè)和英語專業(yè)都有很大的競爭關系,日益萎縮的國際貿易與日益增長的畢業(yè)生之間的矛盾不可調和,注定畢業(yè)生只做個國內貿易就完了。
對外漢語
隸屬于文學院,畢業(yè)后要么做老師,要么做文字工作者,對外兩個字顯得比較尷尬,以中國目前的地位,漢語不可能像英語那樣受全世界熱捧,當然也就不需要那么多對外漢語人才。
市場營銷
很多人聽到之后就會想到,這不就是銷售嗎,還用學嗎,到處都是搞推銷的,當然你的大學老師一定會讓你重新認識市場營銷的,一定會告訴你,市場營銷和銷售的區(qū)別的,否則不就顯得太low了嗎,就業(yè)率高,但是就業(yè)滿意度并不是很高,一個?频氖袌鰻I銷畢業(yè)生和一個重點大學市場營銷畢業(yè)生,或許前者更具有優(yōu)勢,因為作為一線員工他們工資要求低,而重點大學中意的高管位置似乎只是空想,哪里有那么多讓你決策的位置。
工商管理
這個專業(yè)聽起來很高大上,不知道的還以為出來就能做工商局的管理人才呢。其實這門專業(yè)主要學習商科的很多課程,什么都學一點,但是不深入,如果是富二代學學倒是也挺好,如果是貧民子弟,那還是不太值得。
音樂表演or戲劇表演
這是一門就業(yè)率比較低的專業(yè),每年各大學校的藝術學院都會有很多該專業(yè)畢業(yè)的學生,就業(yè)率低的原因,有背景的會去一些劇團或者學校工作,沒背景的要么就是當私教老師,要么追求明星夢,很多演繹工作是以勞務形式提供,并不會簽正式合同,當然還有很多身材相貌俱佳的干脆不工作,就連最有名的北電、中戲和上戲都是如此,更別說其他藝術學院貨音樂學院的學生。
大學專業(yè)目錄分類一
時間:2024-07-05 17:0:26大學專業(yè)目錄分類表(
時間:2024-07-05 17:0:32大學本科專業(yè)目錄分
時間:2024-07-05 17:0:30新高考6選3選科對應
時間:2024-07-01 17:0:23