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全國范圍內特色鮮明、優(yōu)勢明顯、教學質量較高的專業(yè)授予國家級特色專業(yè),相對而言比較好;
但這個頭銜含金量不一定高,得看具體情況;如該專業(yè)是國家重點學科,或者是省部級重點學科+一級學科博士點+博士后流動站,一般而言,實力非常不錯;如果連碩士點都沒有,一般而言,實力就很弱了,只是照顧性的給了些相對本校其他專業(yè)更突出的專業(yè)一些名額罷了;
國家級特色專業(yè)給的名額很多,比國家重點學科的含金量低很多。
含金量是國家重點學科>國家關鍵(塑造)學科>國家特色專業(yè)。大伙兒從這一學科還可以挑選一所非常好的院校,有國重學科的高校自然全是還不錯的,這種學科絕大多數(shù)都集中化在985和靠前的非985的211高校當中。
也有一些有著強悍整體實力的非211高校例如:湘潭大學、燕山大學、江蘇大學……這也全是一般一本高等院校的第一梯隊的高等院校,也有著許多的國家重點學科,應當算的上是性價比高的挑選。
1、獨特的辦學理念優(yōu)勢明顯
了解一個專業(yè)的創(chuàng)辦歷程、發(fā)展軌跡和學科優(yōu)勢,有助于我們對“什么專業(yè)好”做出理性的判斷。但許多考生往往會認為,錄取分高的就是好專業(yè),錄取分低的就是差專業(yè),其實也不一定。比如的,近年錄取分相對來說并不高,但該專業(yè)在北京工業(yè)大學卻有很強的實力,不僅是國家級特色專業(yè),其支撐學科材料學是北京工業(yè)大學3個國家重點學科之一。該專業(yè)所屬學院材料科學與工程學院,擁有材料科學與工程一級學科博士學位授權點及博士后流動站、新型功能材料教育部重點實驗室、北京市材料科學與工程人才培養(yǎng)基地等。
2、能充分緩解相應領域的人才需求
教育部等6部委發(fā)布的《關于進一步加強國家重點領域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》指出,為緊密配合《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》的全面實施,切實加強國家重點領域緊缺人才培養(yǎng)工作,為我國到2020年進入創(chuàng)新型國家行列提供強有力的人才支撐,在今后一段時期,要加強國家重點領域緊缺人才培養(yǎng)工作,優(yōu)先支持農業(yè)、林業(yè)、水利、氣象、地質、礦業(yè)、石油天然氣、核工業(yè)、軟件、微電子、動漫、現(xiàn)代服務業(yè)等重點公益、基礎研究和前沿技術領域以及新興產業(yè)的緊缺人才培養(yǎng)。
3、發(fā)展前景良好適應時代發(fā)展
作為我國未來的主導和支柱產業(yè),戰(zhàn)略性新興產業(yè)具有良好的發(fā)展前景。第三類特色專業(yè)建設點主要涉及節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域。
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