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很多考生志愿先填了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)后,但是對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)并不是很了解,不知道中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)要學(xué)什么,有什么課程及未來(lái)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和形勢(shì)怎么樣,所有大學(xué)高考小編特意編寫(xiě)了關(guān)于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一些知識(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀,【中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)新生交流群:119408121】
好的專(zhuān)業(yè)包括四個(gè)原則:
第一是興趣原則,選感興趣的專(zhuān)業(yè);
第二是優(yōu)勢(shì)原則,選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè);
第三是創(chuàng)造原則,這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的,而不是做簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng);
第四是利益原則,這個(gè)專(zhuān)業(yè)最好還是能掙錢(qián)的!耙蚺d趣而有動(dòng)力,因優(yōu)勢(shì)而有能力,因創(chuàng)造而有潛力,因利益創(chuàng)造收益”。下面大學(xué)高考為大家介紹中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及分析報(bào)告!
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞、文藝、出版部門(mén),高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。下面讓聘才網(wǎng)小編為你介紹一下漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
一、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
1、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是我國(guó)高校中文系的主干專(zhuān)業(yè),最早設(shè)立這一專(zhuān)業(yè)的是北京大學(xué)中國(guó)文學(xué)系(簡(jiǎn)稱中文系),其前身為京師大學(xué)堂的中國(guó)文學(xué)。1910年3月31日,京師大學(xué)堂分科大學(xué)成立“中國(guó)文學(xué)門(mén)”,正式作為文科的一個(gè)教學(xué)建制。這是我國(guó)最早的中文系,其建立標(biāo)志著中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)開(kāi)始形成現(xiàn)代的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科,這之后較早設(shè)立漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)府還有北京師范大學(xué)中文系、復(fù)旦大學(xué)中文系等,其間這一學(xué)科在研究和教學(xué)中曾涌現(xiàn)過(guò)魯迅、胡適、劉半農(nóng)、沈從文、王力、廢名等大批著名學(xué)者。
2、建國(guó)以后,一方面我國(guó)的高等教育規(guī)模擴(kuò)張很快;另一方面隨著民智的啟發(fā),文化受到重視,一時(shí)間很多高等都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),如中國(guó)人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中央民族學(xué)院等,招生規(guī)模也逐步擴(kuò)大。但在“文革”中,我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)受到重挫,不僅高校停止招生,許多著名專(zhuān)家、學(xué)者也紛紛受迫害,大量歷史文獻(xiàn)、論著被損壞,這給我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)的研究和教育造成了重大損失!拔母铩苯Y(jié)束以后,這種狀況才得以改變,原有高;謴(fù)了這一專(zhuān)業(yè)的招生,并有不少新興院校陸續(xù)增設(shè)了這一專(zhuān)業(yè)。我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)又重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
3、目前,國(guó)際上對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的研究狀況也已具有一定規(guī)模,尤其是漢語(yǔ)和中國(guó)文化的博大精深,吸引著眾多外國(guó)學(xué)者。至今,已有多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)萬(wàn)所高等學(xué)校設(shè)立了中文系或者中文專(zhuān)業(yè),甚至中小學(xué)都開(kāi)展了漢語(yǔ)教學(xué)。另外,每年都會(huì)有大批留學(xué)生、學(xué)者到我國(guó)研究、學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)許多著名學(xué)者也應(yīng)邀出國(guó)講學(xué),而西方的學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)方法與東方文化相交融,常常摩擦出新的火花,這也很好地促進(jìn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳播。
4、改革開(kāi)放以來(lái)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展很快,目前幾乎所有的綜合性大學(xué)、專(zhuān)業(yè)院校的中文系及相關(guān)院系都設(shè)立了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),其中以北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、清華大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、北京師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、首都師范大學(xué)中文系、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、北京語(yǔ)言文化大學(xué)文化學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)系等最為著名。在以上院校的中文及相關(guān)院系中,很多還開(kāi)設(shè)了碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。
5、就目前我國(guó)高校漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的分布來(lái)看,大致可分為師范類(lèi)和非師范類(lèi)兩大類(lèi),它們?cè)谂囵B(yǎng)方式和方向上有所不同,但專(zhuān)業(yè)課程上是相近的,主要有馬列文論、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、美學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)近代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)論、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)、邏輯學(xué)、中文信息處理、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)方言調(diào)查、歐美語(yǔ)言學(xué)、古代漢語(yǔ)、民間文學(xué)概論、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、寫(xiě)作等。師范類(lèi)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,更重視教師職業(yè)素養(yǎng)的培育和教學(xué)能力訓(xùn)練。
①培養(yǎng)模式:
以夯實(shí)基礎(chǔ),提高素質(zhì),引導(dǎo)思維,培養(yǎng)能力為目標(biāo),采用學(xué)分制教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng)。前兩個(gè)學(xué)年,通過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),重在把握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論,以奠定扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底,掌握基本的求知方法,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。后兩個(gè)學(xué)年,通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,重在拓寬視野,培養(yǎng)能力,提高綜合素質(zhì)。為考研和就業(yè)做好相關(guān)知識(shí)和技能的儲(chǔ)備。對(duì)學(xué)生道德情操、氣質(zhì)修養(yǎng)的培育則貫穿四年大學(xué)生活的始終。
②知識(shí)傳授與能力培養(yǎng):
本學(xué)科學(xué)生均需掌握漢語(yǔ)、文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,具備良好的漢語(yǔ)口語(yǔ)和文字表達(dá)能力及文學(xué)鑒賞、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)利用及一定的外語(yǔ)能力。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要掌握新聞傳播、編輯采訪、廣告方案及有關(guān)哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí),具備相應(yīng)的工作、研究能力。漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要掌握教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論等專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備處理古今語(yǔ)文材料、解析古今文學(xué)作品、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、設(shè)計(jì)實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)的能力。涉外文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要掌握秘書(shū)學(xué)、英語(yǔ)(日語(yǔ))口語(yǔ)與聽(tīng)力、外語(yǔ)翻譯與寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化、多媒體技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備相應(yīng)的文案寫(xiě)作、檔案信息管理及公關(guān)能力。
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)工資待遇:截止到2013年12月24日,36074位漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3397元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3749元,0-2年工資3880元,8-10年工資4999元,3-5年工資6832元。
二、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括:文案策劃、平面設(shè)計(jì)、文員、文秘、文案、前臺(tái)文員、行政助理、平面設(shè)計(jì)師、前臺(tái)接待總機(jī)接待生、行政前臺(tái)、市場(chǎng)專(zhuān)員、策劃經(jīng)理等。
總體上講,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的設(shè)立,它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)看,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,足以讓相當(dāng)一部分人過(guò)上比較富足的生活,同時(shí),教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作,這就為社會(huì)消除了一大部分社會(huì)的不安定因素;從發(fā)展角度來(lái)看,由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在,自漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的最初設(shè)立至今,它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹,并且因?yàn)檫@種影響力的存在,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),尤其是師范類(lèi)院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。
1、教師。
在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。要求文筆好,口才好,具有扎實(shí)的教育學(xué),心理學(xué)知識(shí)。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)愛(ài)揚(yáng),出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計(jì)顯示,在師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)中,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)需求占據(jù)首位。如果你的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,或者你在校期間在權(quán)威雜志上發(fā)表過(guò)文章的話,畢業(yè)之后你可以選擇出國(guó)教書(shū)。2005年剛畢業(yè)的師范類(lèi)漢語(yǔ)言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作應(yīng)該基本滿意,但經(jīng)過(guò)三四年,他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū),工作三四年的中學(xué)教師平均工資2000元3000元,在一些企業(yè)辦的學(xué)校,骨干教師的平均工資達(dá)到5000元以上。
2、各類(lèi)編輯職務(wù)。
主要到新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。要求寫(xiě)作能力強(qiáng),知識(shí)面比較廣,具備一定的策劃、組織能力。
3、文秘。
要求熟練掌握辦公自動(dòng)化技能,扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力,良好的溝通能力,較高的英語(yǔ)水平。最好能有相關(guān)資格證書(shū)。
4、文案策劃人員。
要求很高的文字駕馭能力,同時(shí)具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,在填報(bào)志愿時(shí),如果不是特別喜歡某一專(zhuān)業(yè)的話,選一個(gè)好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)就顯得尤為重要了,最好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)排名是很多考生和家長(zhǎng)朋友們關(guān)心的問(wèn)題,下面小編帶來(lái)十大就業(yè)率最好專(zhuān)業(yè)希望對(duì)您有所幫助。
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1.醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)
隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來(lái)越高。在科技迅速發(fā)展的今天,從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看,以高科技開(kāi)發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,將始終表現(xiàn)出良好的成長(zhǎng)性。
2.同聲傳譯專(zhuān)業(yè)
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的”會(huì)務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn),需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
3.水利專(zhuān)業(yè)
水利專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想,各專(zhuān)業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好,隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬,水利及其相關(guān)的一些專(zhuān)業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門(mén)的聯(lián)系比較緊密,因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。
4.能源、交通專(zhuān)業(yè)
在國(guó)家”九五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中,能源、交通行業(yè)占了很大比例,各大煤礦、油田、氣田需要大量人才,這是吸納畢業(yè)生的一個(gè)重要渠道。
5.建筑專(zhuān)業(yè)
我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展迅猛,中高級(jí)人才十分缺乏,亟需補(bǔ)充。近年來(lái)建筑類(lèi)、土建類(lèi)畢業(yè)生的社會(huì)需求量一直名列前幾位,尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專(zhuān)業(yè)人才很受歡迎。
6.外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,社會(huì)對(duì)外語(yǔ)類(lèi)人才的需求會(huì)與年俱增,今后幾年這類(lèi)人才也會(huì)保持較高的需求量。非師范類(lèi)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)需求量最大的是英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)。
7.電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)、微電子、通信等電子信息專(zhuān)業(yè)人才社會(huì)需求巨大,畢業(yè)生供不應(yīng)求,10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計(jì)算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動(dòng)通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面,以及一些新的研究領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域,人才的需求量很大。
8.農(nóng)林類(lèi)專(zhuān)業(yè)
這幾年,農(nóng)林類(lèi)畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類(lèi)各專(zhuān)業(yè)中,社會(huì)需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專(zhuān)業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等。
9.汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)
目前,國(guó)內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車(chē)新技術(shù)的發(fā)展需要。我國(guó)目前技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達(dá)國(guó)家的比例為11:23:49:17,顯然,我國(guó)中高級(jí)技術(shù)人才短缺情況十分嚴(yán)重。
10.外貿(mào)專(zhuān)業(yè)
這些年,外貿(mào)專(zhuān)業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門(mén)。但隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的深入,特別是中國(guó)入世以后,隨著專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,招生規(guī)模的控制,外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。
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