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陜西國際商貿(mào)學院王牌專業(yè)排名有藥學、制藥工程、藥物制劑、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、中藥學、信息管理與信息系統(tǒng)等,具體專業(yè)名單請參考以下表格。
序號 | 專業(yè)名稱 | 類別 | 級別 | 所在院部 | 立項時間 |
1 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 一流專業(yè)建設點 | 省級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2020 |
2 | 中藥學 | 一流專業(yè)建設點 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2020 |
3 | 藥物制劑 | 一流專業(yè)建設點 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2020 |
4 | 藥學 | 一流專業(yè)建設點 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2021 |
5 | 制藥工程 | 一流專業(yè)建設點 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2021 |
6 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 一流專業(yè)培育項目 | 省級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2017 |
7 | 中藥學 | 一流專業(yè)培育項目 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2017 |
8 | 藥物制劑 | 一流專業(yè)培育項目 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2017 |
9 | 藥物制劑 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2012 |
10 | 市場營銷 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 省級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2013 |
11 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 省級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2013 |
12 | 中藥學 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 省級 | 醫(yī)藥學院 | 2014 |
13 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 信息工程學院 | 2021 |
14 | 財務管理 | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 管理學院 | 2020 |
15 | 制藥工程 | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 醫(yī)藥學院 | 2020 |
16 | 漢語言文學 | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 文學與教育學院 | 2020 |
17 | 寶石及材料工藝學 | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 珠寶學院 | 2019 |
18 | 藥學 | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 醫(yī)藥學院 | 2019 |
19 | 金融工程 | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2019 |
20 | 計算機科學與技術(shù) | 一流專業(yè)建設項目 | 校級 | 信息工程學院 | 2019 |
21 | 人力資源管理 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2015 |
22 | 制藥工程 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 醫(yī)藥學院 | 2015 |
23 | 電子科學與技術(shù) | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 信息工程學院 | 2015 |
24 | 藥物制劑 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 醫(yī)藥學院 | 2012 |
25 | 市場營銷 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2012 |
26 | 財務管理 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 管理學院 | 2012 |
27 | 計算機科學與技術(shù) | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 信息工程學院 | 2012 |
28 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 國際經(jīng)濟學院 | 2012 |
29 | 動畫 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 文學與教育學院 | 2012 |
30 | 服裝設計與工程 | 專業(yè)綜合改革試點項目 | 校級 | 時裝藝術(shù)學院 | 2012 |
陜西國際商貿(mào)學院由陜西步長制藥有限公司1997年5月投資創(chuàng)辦, 2002年6月經(jīng)陜西省人民政府批準,教育部備案,升格為具有國家統(tǒng)招資格的職業(yè)學院。同時更名為“陜西國際商貿(mào)職業(yè)學院”。2007年6月通過了教育部 “人才培養(yǎng)工作水平評估”,取得了“良好”格次,同年12月通過了“升本”評估。2008年5月,經(jīng)教育部和省人民政府同意,學校升格為全日制民辦本科高校,同時更名“陜西國際商貿(mào)學院”。
學校堅持“地方性、應用型、有特色”的辦學理念,實施“規(guī)范化、特色化、品牌化”三步走發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮“企業(yè)辦學、協(xié)同育人、強商興藥、服務地方”的辦學優(yōu)勢,經(jīng)過多年的建設,辦學規(guī)模有了較大發(fā)展,辦學層次穩(wěn)步提升,服務能力逐步增強,學生就業(yè)率與就業(yè)能力連年提升,一大批畢業(yè)生走向社會為地方行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻,學校得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價,社會聲譽明顯提高。
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