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鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名有城市軌道交通車輛制造與維護(hù)、高速鐵路施工與維護(hù)、鐵道供電技術(shù)、動(dòng)車組檢修技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、空中乘務(wù)等,具體專業(yè)名單請(qǐng)參考以下表格。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 層次 | 專業(yè)名稱 |
1 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 城市軌道交通車輛制造與維護(hù) |
2 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 高速鐵路施工與維護(hù) |
3 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 鐵道供電技術(shù) |
4 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | 專科 | 動(dòng)車組檢修技術(shù) |
5 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 鐵道通信與信息化技術(shù) |
6 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | 專科 | 鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
7 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 空中乘務(wù) |
8 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 城市軌道交通工程技術(shù) |
9 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) |
10 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù) |
11 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 城市軌道交通供配電技術(shù) |
12 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
13 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
14 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | 專科 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
15 | 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院 | ? | 電子商務(wù) |
鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院是2020年3月13日經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所以軌道交通、航空服務(wù)為專業(yè)特色普通高等院校,其前身是鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)。
學(xué)校現(xiàn)有占地面積305.8畝,F(xiàn)有校舍建筑面積20萬平方米。學(xué)校校舍功能齊全,教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館、行政用房、活動(dòng)場(chǎng)地等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校適用圖書 38.6萬冊(cè);學(xué)校自有教學(xué)儀器設(shè)備總值 1862 萬元。
學(xué)校設(shè)有機(jī)車車輛系、運(yùn)輸管理系、電子工程系、電氣工程系、軌道工程系、思政教學(xué)部、文化基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專教學(xué)部等五系四部。致力于內(nèi)涵建設(shè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè),注重質(zhì)量興校、特色強(qiáng)!,F(xiàn)已形成以城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)和鐵道供電技術(shù)五個(gè)主干特色專業(yè)為主,空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。
學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子有9名成員,其中具有高級(jí)職稱5人,博士1人,均具有多年的高等教育工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué),F(xiàn)有在校生 2881人,教職工362人,專任教師184 人,其中具有副高級(jí)以上職稱的39人,具有研究生學(xué)歷的64人,雙師型教師28人,還有兼職教師 12 人,師生比 1:16。教師年齡結(jié)構(gòu)合理,能夠適應(yīng)教育教學(xué)需要。
乘中國(guó)高鐵發(fā)展之東風(fēng),迎全球高端就業(yè)之機(jī)遇,學(xué)院正積極響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)教融合,深化校企合作,“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”。開創(chuàng)先河,與時(shí)俱進(jìn)打造孕育培養(yǎng)“大國(guó)工匠”的搖籃,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
物化生最好的專業(yè)排名
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