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江陰職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名有軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造等,具體專業(yè)名單請參考以下表格。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):服裝設(shè)計與工藝
教育部、財政部啟動“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目建設(shè)專業(yè):電氣自動化技術(shù)
財政部重點支持專業(yè):現(xiàn)代紡織技術(shù)
教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè):物流管理
江蘇省重點專業(yè)群:軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造
江蘇省重點專業(yè)群核心專業(yè):動漫制作技術(shù)、計算機應用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)
江蘇省高水平骨干專業(yè):計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、服裝與服飾設(shè)計
江蘇省特色專業(yè):電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、服裝與服飾設(shè)計
無錫市示范專業(yè):服裝設(shè)計與工藝、服裝與服飾設(shè)計
無錫市重點專業(yè):室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計
無錫市職業(yè)教育現(xiàn)代化品牌專業(yè):電氣自動化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)
無錫市重點建設(shè)專業(yè)群專業(yè):應用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)
校品牌專業(yè):軟件技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、服裝與服飾設(shè)計
學院重點建設(shè)專業(yè):電氣自動化技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝
江陰職業(yè)技術(shù)學院是長江下游一座經(jīng)濟發(fā)達的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。
江陰,猶如滾滾長江玉帶旁的一頂“皇冠”,熠熠生輝,令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟總量連年位居江蘇省縣(市)之首,實現(xiàn)了自2003年以來全國縣域經(jīng)濟基本競爭力“十八連冠”。目前,全市擁有3萬多家企業(yè),其中11家企業(yè)躋身“中國企業(yè)500強”,15家企業(yè)上榜“中國制造業(yè)500強”, 10家企業(yè)入圍“中國服務(wù)業(yè)企業(yè)500強”。更有境內(nèi)外上市公司53家,形成了引人入勝的“江陰現(xiàn)象”和“江陰板塊”,被譽為“華夏A股第一縣”和“中國制造業(yè)第一縣”。
坐落在花園城市中的學院環(huán)境優(yōu)美,別具一格的歐式建筑錯落有致,加上中國園林式的小橋流水,構(gòu)成了一幅中西合璧的美麗圖畫。學院占地695畝,建筑面積近21萬平方米,各類教學科研儀器設(shè)備總值近9000萬元。設(shè)有機電工程系、電子信息工程系、環(huán)境與材料工程系、計算機科學系、藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)濟管理系、國際商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院。學院現(xiàn)有在編人員476人,專任教師340人,其中博士8人,教授22人,校級教學名師22人,7人次入選“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象,3人入選“江蘇省青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象,19人入選“江蘇省青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。在專任教師隊伍中,高級職稱教師比例為50.88%,具有碩士以上學位教師比例為65.3%,雙師素質(zhì)教師比例為73.24%。
背枕江陰及周邊地區(qū)實力雄厚的企業(yè)群,學院致力于打造“一線人才的培養(yǎng)中心”“技能人才的培訓中心”和“技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)中心”三大中心,圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開設(shè)近 40個專業(yè),其中電氣自動化技術(shù)和現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為教育部、財政部重點支持建設(shè)專業(yè);機械制造與自動化技術(shù)專業(yè)群、軟件與服務(wù)外包專業(yè)群為江蘇省重點建設(shè)專業(yè)群;電氣自動化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè),現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),另有數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)專業(yè)分別獲批江蘇省成人高等教育重點專業(yè)和江蘇省成人高等教育特色專業(yè)。作為江蘇省高等教育學會常務(wù)理事單位和江蘇省高職教育研究會副理事長單位,學院還擁有“中央財政支持《數(shù)控技術(shù)》職業(yè)教育實訓基地”“江蘇省信息融合軟件工程技術(shù)研究開發(fā)中心”“江蘇省服裝實訓基地”“江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓基地”“江蘇省軟件與服務(wù)外包實訓基地”以及“江蘇省工業(yè)互聯(lián)與先進智造產(chǎn)教融合實訓平臺”等,直接服務(wù)于地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與社會發(fā)展。
學院立足江陰及長三角的經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展,從學生終身發(fā)展的高度,形象地提出了“立足江陰,根植企業(yè),為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有‘現(xiàn)代班組長’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理者”的人才培養(yǎng)目標。圍繞這一目標,學院探索形成了“二維互動 、雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式!岸S互動”是指職業(yè)道德教育與專業(yè)教學要做到和諧互動,有機滲透。不僅要通過社團活動、民主管理、社會實踐等進行職業(yè)道德教育,還要根據(jù)不同的專業(yè)要求和行業(yè)規(guī)范在專業(yè)教學與實踐中滲透對學生的職業(yè)道德教育,兩手抓,兩手硬。“雙軌并行”指學院與企業(yè)共同完成人才培養(yǎng)。學院與海瀾集團、長電科技、興澄特鋼等著名上市公司,推行現(xiàn)代學徒制,校企深度融合共育人才。學院和行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,通過共同編寫富有針對性的項目化教材、推行“工學結(jié)合、頂崗實踐”的教學模式等,在校企的深度合作中完成現(xiàn)代班組長型人才培養(yǎng)。近年來,學生在國家級職業(yè)技能、機器人、創(chuàng)意設(shè)計等競賽中共有30人次獲一等獎,在省級職業(yè)技能、機器人、創(chuàng)意設(shè)計、省運會、舞龍舞獅、足球等競賽中共有273人次獲獎。
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