2018全國財務管理專業(yè)大學排名(5篇)

高考填報志愿選擇專業(yè)的話，考生需要了解你選擇的專業(yè)在全國排名怎么樣以及選擇學校開設的專業(yè)在全國排名怎么樣？高考升學網小編帶你一起了解關于財務管理開設專業(yè)的大學排名。以及財務管理就業(yè)前景排名怎么樣，希望報考該專業(yè)的考生仔細閱讀關于2018年全國財務管理大學排名(5篇) 。

一、全國財務管理大學專業(yè)排名

公辦本科大學財務管理專業(yè)排名

民辦大學財務管理專業(yè)排名

獨立學院財務管理專業(yè)排名

中外合作辦學大學財務管理專業(yè)排名

二、財務管理專業(yè)排名

三、財務管理專業(yè)就業(yè)前景排名

財務管理專業(yè) 介紹

專業(yè)概述財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力，具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法。

能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、理財管理的應用型專門人才。

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法；理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響；了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據整理與加工。

專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

課程設置管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統(tǒng)計學、中級財務會計學、初級財務管理、經濟法、中級財務管理、市場營銷學、證券投資與期貨、高級財務管理、成本管理、公司財務案例分析、國際財務管理、商業(yè)銀行經營管理、審計學、項目評估、稅法等。

財務管理專業(yè) 就業(yè)方向

財務管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會計類職業(yè)，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財務管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

財務管理專業(yè) 就業(yè)前景

工商管理類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)分析

本學科包括專業(yè)：工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理、商品學、審計學、電子商務、物流管理、國際商務、物業(yè)管理、特許經營管理、連鎖經營管理、資產評估、商務策劃、管理酒店管理

職業(yè)方向一會計、審計或財務管理人員

對應專業(yè)：會計學、財務管理、審計學

職業(yè)說明：在各類企事業(yè)單位中從事會計核算、財務分析與管理、審計等事務的專業(yè)技術人員

市場趨勢：本類專業(yè)都有一定的知識及技術含量。主要從事具體業(yè)務工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛，量大面廣。但要找到更好的職位及待遇，就必須在本專業(yè)領域處于優(yōu)秀的領域，比如獲得注冊會計師、高級會計師的資格或職稱，這樣一來就可以比較好地實現(xiàn)自身的發(fā)展。

辦公地點：室內

初始職位：會計員或審計員

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，責任重大，工作壓力大，長期與數(shù)字打交道，比較枯燥。

職業(yè)人格：事務型

學業(yè)規(guī)劃：要保持不斷學習的精神，繼續(xù)向更高地層次奮斗，一直到會計工作的最高級比如高級會計師或注冊會計師

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：高級會計師或注冊會計師

職業(yè)方向二經營管理人員

對應專業(yè)：工商管理、市場營銷、特許經營管理、國際商務、人力資源管理、旅游管理、電子商務、連鎖經營管理、酒店管理、商務策劃

職業(yè)說明：在各類企業(yè)事業(yè)單位中從事業(yè)務開拓及經營管理的專業(yè)人員

市場趨勢：改革開放以來，我們就強調以經濟建設為中心，要將我國的各類資源以最有效率的方式組合起來，創(chuàng)造財富，這就有賴于經營管理人員的創(chuàng)造性工作。目前我國的經營管理人才是非常缺乏的。由于經營管理工作是非常具有創(chuàng)造性的工作，工作壓力很大。許多畢業(yè)生是無法勝任此類工作的。因此就造成了人才市場上出現(xiàn)的怪現(xiàn)象：一方面是管理類畢業(yè)的大學生找不到工作，一方面是廣大企業(yè)找不到合格的管理人才。

辦公地點：室內、外

初始職位：業(yè)務員

職業(yè)利弊：工作變動大，收入因個人的天賦及勞動而變化。最能體現(xiàn)多勞多得的職業(yè)。

職業(yè)人格：管理型、服務型

學業(yè)規(guī)劃：本類專業(yè)更多的是與人打交道，通過一定的方法和技巧來提高說服別人。因此這類管理學是一門應用之學、實踐之學。我們一直主張在用中學，在學中用。那么最好的方式是初中畢業(yè)后上中職類學校時就可以報考此類專業(yè)比如市場營銷。畢業(yè)后在具體業(yè)務工作中不斷學習并提高。這種成長方式最為有效和迅速。因此要在這類管理學上有所成就，必然是要多與實踐相結合，在運用中總結和體會。當然這與個人的天賦及興趣志向緊密相聯(lián)的。

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)家

職業(yè)方向三人力資源管理師

對應專業(yè)：人力資源管理

職業(yè)說明：人力資源管理人員是指從事人力資源規(guī)劃、員工招聘、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓與開發(fā)、勞動關系協(xié)調等工作的專業(yè)管理人員。要求其從業(yè)人員具備較強的人際溝通能力，能夠協(xié)調企業(yè)內各種關系，善于解決問題。

市場趨勢：隨著我國改革開放的深入和進一步發(fā)展，企業(yè)面臨的不僅僅是產品、服務的競爭，更是企業(yè)人力資源的競爭。企業(yè)如何更好的“引才”、“用才”、“留才”等等課題已成為決定企業(yè)成敗的關鍵。因此人力資源管理專業(yè)人才的需求將會日趨旺盛。

辦公地點：室內

初始職位：人力資源管理員

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，但日常工作比較瑣碎。

職業(yè)人格：事務型

學業(yè)規(guī)劃：要保持不斷學習的精神，繼續(xù)向更高地層次奮斗，成長為高層次的物業(yè)管理人員

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：人力資源管理師

職業(yè)方向四物業(yè)管理人員

對應專業(yè)：物業(yè)管理

職業(yè)說明：指按照物業(yè)管理服務合同約定，通過對房屋建筑及與之相配套的設備、設施和場地進行專業(yè)化維修養(yǎng)護管理以及維護相關區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，為業(yè)主、使用人提供服務的人員。

市場趨勢：本類專業(yè)都有一定的知識及技術含量。主要從事具體業(yè)務工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛，量大面廣。但要找到更好的職位及待遇，就必須在本專業(yè)領域處于優(yōu)秀的領域。

辦公地點：室內、室外

初始職位：物業(yè)管理員

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，但日常工作比較瑣碎。

職業(yè)人格：事務型

學業(yè)規(guī)劃：要保持不斷學習的精神，繼續(xù)向更高地層次奮斗，成長為高層次的物業(yè)管理人員

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：物業(yè)管理師

職業(yè)方向五物流管理人員

對應專業(yè)：物流管理

職業(yè)說明：在生產、流通和服務領域中從事采購、儲運、配送、貨運代理、信息服務等操作和管理的專業(yè)人員

市場趨勢：物流人才被國家列為十二種稀缺人才，因為物流管理落后太多、因為行業(yè)發(fā)展太快、更因為缺少專業(yè)人才培養(yǎng)體系，落后，意味機遇；稀缺，意味高薪；專業(yè)，意味長期的職業(yè)發(fā)展保證！無論在工業(yè)、商業(yè)或專業(yè)物流企業(yè)，物流人才都將獲得廣闊的職業(yè)發(fā)展空間！

辦公地點：室內、室外

初始職位：物流管理員

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，但日常工作比較瑣碎。

職業(yè)人格：事務型

學業(yè)規(guī)劃：要保持不斷學習的精神，繼續(xù)向更高地層次奮斗，成長為高層次的物流管理人員

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：物流管理師

職業(yè)方向六資產評估師

對應專業(yè)：資產評估

職業(yè)說明：在各類資產評估機構、會計師事務所、律師事務所等從事資產評估的專業(yè)人員

市場趨勢：隨著市場經濟的深入發(fā)展，企業(yè)、機構或者個人等市場主體關于資產交易的活躍與頻繁，比如房產、汽車、土地等大宗商品的估值需要越來越多，此類專業(yè)人員的需求量將呈現(xiàn)逐年上漲的態(tài)勢。

辦公地點：室內、外

初始職位：業(yè)務員

職業(yè)利弊：工作變動大，收入因個人的天賦及勞動而變化。最能體現(xiàn)多勞多得的職業(yè)。

職業(yè)人格：研究型、事務型

學業(yè)規(guī)劃：這類專業(yè)對學校的要求比較高，一般都需要在財經類比較有優(yōu)勢的學校學習，另外，要注意在校學習期間的實習工作，這對于提高市場適應能力有著非常重要的意義。

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：資產評估專家

財務管理專業(yè) 2018最新排名

四、財務管理專業(yè)所學課程

財務管理開設課程

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識；2．掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法；3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力；4．熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)；5．了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：經濟學、工商管理

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業(yè)銀行經營管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機模擬、教學實習等，一般安排10--12周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：管理學學士

五、財務管理專業(yè)開設院校名單及排名