高考環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)代碼及開設(shè)大學(xué)名單排名(原創(chuàng))

一、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)代碼

專業(yè)代碼：082504

相近專業(yè)：

環(huán)境科學(xué)與工程 環(huán)境工程 環(huán)境科學(xué) 環(huán)保設(shè)備工程 資源環(huán)境科學(xué) 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)

二、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)深度解讀

學(xué)制 4年 學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)論文等，一般安排8-14周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)理論基礎(chǔ)與較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能，有創(chuàng)新思維能力，具備國(guó)際視野，理工結(jié)合的環(huán)境科學(xué)類應(yīng)用型人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)； 2.掌握環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能； 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)； 4.熟悉國(guó)家環(huán)境保護(hù)、環(huán)境工程等有關(guān)政策和法規(guī)； 5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r； 6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

三、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)開設(shè)大學(xué)名單及排名

四、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)就業(yè)前景及方向

近年來(lái)國(guó)家對(duì)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重視，進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計(jì)劃、國(guó)土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作，各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理工作。