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公費師范生包分配的。
報考條件:
1、參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試,達到部屬師大在本地區(qū)的錄取分數(shù)線;
2、符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》,熱愛教育事業(yè),畢業(yè)后愿意長期從教;
3、身體健康,符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定。
優(yōu)惠政策:
1、由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學費、住宿費,并發(fā)放生活補貼;補助一般為在校期間每月600元。即每年發(fā)十個月。
2、在相關(guān)省級政府統(tǒng)籌下,由省級教育行政部門落實免費師范生的教師崗位,免費師范生四年畢業(yè)以后必須到中小學任教,到中小學任教的每一位免費師范生都有編有崗。
3、免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務期內(nèi)可以在學校之間進行流動,有到教育管理崗位工作的機會;
4、為免費師范生繼續(xù)深造提供好的條件保障,免費師范生經(jīng)考核符合要求的,學?梢凿浫∷麄?yōu)榻逃T士研究生,可以在職學習專業(yè)課程。
限制:師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后從事中小學教育6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生,應先到農(nóng)村地區(qū)學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業(yè)生長期從教、終身從教。
對于想從事教育行業(yè)的同學來說,報考公費師范生毋庸置疑是有好處的。不論從求學開銷、畢業(yè)工作、待遇水平等各方面考量,讀公費師范生都是不錯的選擇。
1.求學開銷:公費師范生是由中央財政負責安排其在校期間的學費、住宿費,并發(fā)放生活補貼。補助一般為在校期間每月600元,每年發(fā)10個月。按保守計算,大學期間每年花銷2萬,四年需8萬元。8萬元對相對偏遠的農(nóng)村家庭來說是一筆不小的開銷,選擇公費師范生能很大程度減輕家庭負擔。可以說選擇公費師范生,是幫助困難家庭學子圓大學夢的重要途徑。
2.畢業(yè)工作:國家和省屬公費師范生都是定向培養(yǎng)人才,省級教育行政部門會同人力資源社會保障部門按照事業(yè)單位新進人員實行公開招聘制度的要求,負責組織用人學校與公費師范生在需求崗位范圍內(nèi)進行專項招聘,通過雙向選擇等方式切實為每位畢業(yè)的公費師范生落實任教學校和崗位。這些措施很大程度上保障了公費畢業(yè)生就業(yè)問題,避免出現(xiàn)畢業(yè)即失業(yè)的問題。教育行業(yè)穩(wěn)定性強,對于想安穩(wěn)工作的同學來說,公費師范生確實是不錯的選擇。
3.待遇水平:教育行業(yè)屬于國家事業(yè)單位體系,因此公費師范生所從事工作屬于體制內(nèi)行業(yè),有正式編制。其次教師隊伍薪酬體系完善,入職享有五險一金、住房補貼、寒暑假帶薪休假等各種福利待遇。這些穩(wěn)定的收入不說能讓你大富大貴,但足矣讓你衣食無憂。
公費師范生的優(yōu)點:首先先在經(jīng)濟上大大減少了家庭的開支。在大學四年的求學生涯中,學生的學費、住宿費都是由政府承擔,而且每個月還可以領(lǐng)取生活補助。而普通師范專業(yè)的同學,學費、住宿費、生活費都需要自行承擔。
公費師范生畢業(yè)后有就編制,工作很穩(wěn)定。有些專業(yè)學生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”,公費師范生畢業(yè)后就能有穩(wěn)定的工作,不用四處奔波去投簡歷,并且工作穩(wěn)定,而且有編制,對于想要安穩(wěn)工作的同學來說,確實是一個很好的選擇。
雖然有些人吐槽公立學校老師工資不高,但是編制這個東西,很多地方的老師可能要考三五年才能得到,不算什么好東西,也絕對不是沒有價值。
公費師范生的缺點:首先是公費師范生畢業(yè)后需要回原籍工作。由于教育資源分配不均,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育一般都比較薄弱,因此公費師范生雖然會被安排工作,但是多數(shù)的工作地點都是所在縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn),對于00后的年輕人來說,還是有些偏遠。
其次是公費師范生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教有服務年限要求。一般公費師范生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿6年,才能申請調(diào)動。任教未滿6年的,根據(jù)服務期未滿年限,需要按比例退還師范生公費教育經(jīng)費和交納違約金。
最后就是公費師范生毀約或解約有一定的后果。一部分學生畢業(yè)后無法融入到當?shù)氐慕虒W環(huán)境,或者沒有吃苦耐勞的精神,會有想要解約或者毀約的想法,但毀約或者解約就需要承擔一定的后果的。
比如按規(guī)定退還公費師范生免費教育經(jīng)費,或者交納一定金額的違約金。有些地區(qū)建立了誠信檔案,甚至會將公布違約記錄,并記入人事檔案。
所以關(guān)于公費師范生,我們既要看到他的優(yōu)勢,也要清楚他的劣勢。并不能說公費師范生就是一個‘坑’,或者考上了公費師范生一定會后悔死。這其實是一種比較片面的看法,只能說工費師范生并不適合所有人。
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