技校，有個(gè)一技之長，以后還可以當(dāng)個(gè)高級(jí)技術(shù)師。身邊的人有的上的職高，課堂上學(xué)生都不好好學(xué)習(xí)，到頭來時(shí)間浪費(fèi)了，學(xué)歷還沒提高。還是上技校好點(diǎn)，但選擇了以后就一定好好學(xué)，堅(jiān)定信心，做個(gè)比別人都強(qiáng)的，高級(jí)技工師。

一、上技校好還是職高好

目前讀職高和讀技校的初中生來說，都比較多，但小編更傾向于讀技校好點(diǎn)

職高是重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，在學(xué)文化課的時(shí)候，還會(huì)學(xué)部分技術(shù)，介于高中和技校之間。

技校都知道以學(xué)習(xí)技術(shù)為主，培養(yǎng)純技能人才，由人力資源與社會(huì)保障部頒發(fā)職業(yè)資格證書，相比較職高而言，更受企業(yè)歡迎

因此職高和技校相比，職高文化課學(xué)習(xí)比不上高中，技術(shù)方面比不上技校，因此屬于高不成低不就局面。

技校若要獲得相關(guān)學(xué)歷，可以走成考形式獲得大專學(xué)歷，也是可以的。

綜上所訴學(xué)技術(shù)更容易找到工作。

二、技校、職高有什么區(qū)別

1、性質(zhì)不同

高職：高等職業(yè)教育，簡稱高職。高等職業(yè)教育包括專科和本科兩個(gè)學(xué)歷教育層次，高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校專科和本科畢業(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。

職高：職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。

2、分類不同

高職：高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，高職在大陸主要是�？茖哟�，經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)亦有部分國家示范性高職院校建設(shè)單位從2008年秋季開始舉辦四年制本科教育。

高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校�？苹虮究飘厴I(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。

職高：職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級(jí)中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。

3、要求不同

高職：高中畢業(yè)生和中專、職校、技校的畢業(yè)生。專業(yè)技能方面：最少通過2門的技能考試的鑒定。

職高：職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能；對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

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