安徽高考用的是全國(guó)卷里面的Ⅰ卷，即新課標(biāo)一卷。文科考試科目分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜，理科考試科目分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理科。

2018年9月11日，安徽省教育廳發(fā)布消息，經(jīng)統(tǒng)籌考慮、審慎研判，省決定2018年暫不啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，并報(bào)教育部；教育部認(rèn)真研究后同意安徽省2018年暫不啟動(dòng)高考綜合改革。因此，安徽省2018年秋季入學(xué)高一新生高考仍按原辦法進(jìn)行教育教學(xué)。目前，省教育廳已在系統(tǒng)內(nèi)對(duì)口進(jìn)行了部署。

教育部部長(zhǎng)陳寶生在今年“兩會(huì)”上表示，對(duì)這些省份教育部將進(jìn)行評(píng)估，達(dá)到條件才批準(zhǔn)，實(shí)事求是、不湊數(shù)。目前，全國(guó)各省市高中已經(jīng)開(kāi)學(xué)，也有消息傳出，部分省市的新高考將延遲一年，本屆新高一仍舊要分文理科。

由于各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，教育發(fā)展水平也各不相同，新高考改革的推進(jìn)，必須要考慮區(qū)域差異的問(wèn)題。軟硬件設(shè)施不完善是阻礙學(xué)校進(jìn)行新高考改革時(shí)面臨的最大問(wèn)題。

不分文理科的“新高考”，尊重學(xué)生的意愿，強(qiáng)化了綜合素養(yǎng)，提高了人才選拔的科學(xué)性，但如果從另一個(gè)角度解讀，一定程度上加劇了單科的競(jìng)爭(zhēng)烈度和學(xué)生的心理壓力，確實(shí)需要且徐且行，現(xiàn)在看來(lái)，至少2018年，安徽省高一師生和家長(zhǎng)可以暫緩一口氣了。