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新工科包含的專業(yè)有19個,分別為大數(shù)據(jù)類、人工智能類、云計算類、智能科學與技術(shù)類、光電信息科學與工程類、智能電網(wǎng)信息工程類、核技術(shù)類、機械設計制造及其自動化類等。具體完整名單請看下表。
1、大數(shù)據(jù)類
大數(shù)據(jù)是眾多學科與統(tǒng)計學交叉產(chǎn)生的一門新興學科,涉及數(shù)據(jù)挖掘、云計算等數(shù)學、計算機、統(tǒng)計學等學科知識。在前幾日教育部公布的2017年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果(點擊查看)中,“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)”最為熱門,共有250所高校新增該專業(yè)。2017年雇主發(fā)布的職位說明中,編程語言Python憑借在數(shù)據(jù)分析領域的獨特優(yōu)勢,需求增速達到174%。
2、人工智能類
人工智能作為模擬、延伸和擴展人的智能的一門新技術(shù)科學,BAT等早已布局人工智能。
另外,語音識別、NLP、機器學習、圖像算法、推薦算法、深度學習等都屬于人工智能的具體應用崗位。
3、云計算類
云計算,是指“超級計算集群”通過網(wǎng)絡輸送各種計算機服務及數(shù)據(jù)。云計算的專業(yè)基礎與計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、機械自動化等學科相關(guān)。
4、智能科學與技術(shù)類
智能科學與技術(shù)專業(yè)面向前沿高新技術(shù)的基礎性本科專業(yè),覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機器人技術(shù)、以新一代網(wǎng)絡計算為基礎的智能系統(tǒng)、與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng),新一代的人機系統(tǒng)技術(shù)等。孩子畢業(yè)后可以從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作。
5、光電信息科學與工程類
該專業(yè)主要學習光學、機械學、電子學及計算機科學基礎理論及專業(yè)知識。畢業(yè)后可以在科研院所、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員。
6、智能電網(wǎng)信息工程類
這個專業(yè)要求學生掌握信息采集和處理的基本理論和電力系統(tǒng)通信技術(shù),掌握電力系統(tǒng)生產(chǎn)、運行的規(guī)律和特點,并對智能電網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)有一定認識。
7、核技術(shù)類
核技術(shù)通常包括核能技術(shù)、核動力技術(shù)、同位素技術(shù)、輻射技術(shù)、核燃料技術(shù)、核輻射防護技術(shù)等領域。我國核工業(yè)已經(jīng)從適度發(fā)展邁向積極發(fā)展,并力爭到2020年將核電在電力裝機容量的比重提高到5%。核技術(shù)專業(yè)人才未來的就業(yè)形勢看好。
8、機械設計制造及其自動化類
隨著微電子技術(shù)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、材料技術(shù)和新能源技術(shù)等高新技術(shù)與機械設計制造技術(shù)的相互交叉、滲透、融合,帶來了機械設計制造及其自動化技術(shù)的深刻變革。
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