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重慶三峽學(xué)院特色專業(yè)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程等,具體所有特色專業(yè)名單請(qǐng)看下表。
類別 | 學(xué) 科 專 業(yè) | ||||
招收研究生學(xué)科 | 學(xué)術(shù)學(xué)位(共10個(gè)二級(jí)學(xué)科) | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程電子科學(xué)與技術(shù) | |||
專業(yè) 學(xué)位 | 教 育 碩 士 (學(xué)科教學(xué)) | 語(yǔ) 文 數(shù) 學(xué)英 語(yǔ)思想政治教育 化 學(xué) 生 物 美 術(shù)體育 | |||
農(nóng) 業(yè) 碩 士 | 農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù) 農(nóng)業(yè)信息化 農(nóng)業(yè)機(jī)械化作 物 | ||||
東南大學(xué)“1+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè) | 會(huì) 計(jì) 學(xué) 土 木 工 程 | ||||
重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(3個(gè)) | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程 | ||||
部、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(9個(gè)) | 漢語(yǔ)言文學(xué)民族學(xué) 信息與計(jì)算科學(xué) | ||||
電子信息工程食品科學(xué)與工程化學(xué)工程與工藝 | |||||
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化環(huán)境科學(xué)軟件工程 | |||||
重慶高校市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(2個(gè)) | 三峽庫(kù)區(qū)水環(huán)境演變與污染防治實(shí)驗(yàn)室 | ||||
智能信息處理與控制實(shí)驗(yàn)室 | |||||
中美應(yīng)用技術(shù)“雙百計(jì)劃”綠色 教育產(chǎn)教融合試點(diǎn)專業(yè)(2個(gè)) | 環(huán)境科學(xué) 食品科學(xué)與工程 | ||||
2017校企聯(lián)合培養(yǎng)招生專業(yè) | 中科曙光 | 信息管理與信息系統(tǒng) | |||
中興通訊 | 軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程 | ||||
重慶長(zhǎng)江輪船 | 機(jī)械電子工程(國(guó)際海員輪駕)、旅游管理(國(guó)際郵輪乘務(wù))、英語(yǔ)(國(guó)際郵輪乘務(wù)) | ||||
市 級(jí) 教 學(xué) 團(tuán) 隊(duì)(6個(gè)) | 中國(guó)文學(xué)類課程 經(jīng)濟(jì)學(xué)課程 | ||||
本科數(shù)學(xué)核心系列課計(jì)算機(jī)類核心課程 | |||||
生態(tài)與環(huán)境保護(hù)課程體育教育專業(yè)核心課程 | |||||
部、市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 (4個(gè)) | 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 | ||||
化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 | |||||
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 | |||||
生物與食品基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 | |||||
市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) (2個(gè)) | 民族學(xué)專業(yè)分層人才培養(yǎng)模式 | ||||
面向三峽庫(kù)區(qū)機(jī)電產(chǎn)業(yè)的“定制式”人才培養(yǎng)模式 | |||||
校級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè) (13個(gè)) | 首批(5個(gè)):會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息工程、軟件工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化;第二批(8個(gè)):環(huán)境科學(xué)、土木工程、電氣工程及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、 | ||||
園藝、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視學(xué)、旅游管理 | |||||
“卓越人才工程”培養(yǎng)計(jì)劃 | 卓越農(nóng)林人才 卓越工程師 | ||||
卓越傳媒人才 卓越教師 | |||||
國(guó)家級(jí)“卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè) | 園藝 | ||||
校級(jí)“卓越人才”計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè) | 物聯(lián)網(wǎng)工程 土木工程 化學(xué)工程與工藝 | ||||
食品科學(xué)與工程 廣播電視學(xué) | |||||
機(jī)械電子工程 電子信息工程 | |||||
2016年考研錄取居前專業(yè) (文前8位、理科前10位) | 生物科學(xué)34.8%、園藝17.1%、食品科學(xué)與工程16.1%、生物技術(shù)13.9%、安全工程11.8%、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)11.7%、信息管理與信息系統(tǒng)11.6%、電子信息工程11%、物聯(lián)網(wǎng)工程9.3%、機(jī)械電子工程7.6% | ||||
思想政治教育26.7%、民族學(xué)17.5%、漢語(yǔ)言文學(xué)10.5%、英語(yǔ)10.5%、法學(xué)7%、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易5.8%、體育教育5%、經(jīng)濟(jì)學(xué)4.4% | |||||
2016屆畢業(yè)生 6月初次就業(yè)率居前五專業(yè) | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 信息管理與信息系統(tǒng) | |||
廣播電視學(xué) | 安全工程 | ||||
旅游管理 | 機(jī)械電子工程 | ||||
動(dòng)畫 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | ||||
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 電子信息工程 |
高考志愿第二志愿怎
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