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南寧學(xué)院是一所民辦高校,該校是南寧市人民政府與民革廣西區(qū)委合作共辦的高校,為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟,系教育部批準(zhǔn)可向港澳臺(tái)招收本科生的學(xué)校。
南寧學(xué)院由南寧市人民政府委派南寧威寧資產(chǎn)經(jīng)營有限責(zé)任公司與中國國民黨革命委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)合作共辦,前身是創(chuàng)辦于1985年的邕江大學(xué),2012年12月升格為本科高校。
學(xué)校升本之后,抓住國家對(duì)高校實(shí)行分類管理、引導(dǎo)地方高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機(jī),貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念,不猶豫、不動(dòng)搖、不爭論、不等待,堅(jiān)定走應(yīng)用型發(fā)展之路,先后成為國家首批35所應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校之一、廣西新建本科學(xué)校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校以及廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位,呈現(xiàn)出新興應(yīng)用型高校的發(fā)展新氣象。
明確發(fā)展新定位。作為南寧市屬高校,學(xué)校以國家賦予南寧市北部灣城市群特大城市發(fā)展定位和廣西在“一帶一路”建設(shè)中“三大定位”為自身定位發(fā)展的依據(jù),確立學(xué)校的辦學(xué)類型與人才培養(yǎng)目標(biāo)類型為應(yīng)用型,確立學(xué)校的服務(wù)面向定位為:“立足以南寧市的北部灣城市群,服務(wù)行業(yè)企業(yè),服務(wù)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化進(jìn)步,服務(wù)國際交流與合作!睂W(xué)校服務(wù)面向定位聚焦北部灣城市群,努力把南寧學(xué)院辦成一所使北部灣城市群“想得起、用得上、信得過、離不開”有特色的城市應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
承載發(fā)展新使命!皠(chuàng)造卓越教育品質(zhì),促進(jìn)城市繁榮與發(fā)展”是南寧學(xué)院的辦學(xué)使命,引領(lǐng)學(xué)校人才培養(yǎng)面向地方,學(xué)科專業(yè)適應(yīng)地方,科學(xué)研究服務(wù)地方,文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)地方,在為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)中求貢獻(xiàn)、求地位、求發(fā)展、求特色。學(xué)校明確“以工科為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)發(fā)展定位,按照“一軸(工學(xué))兩翼(管理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué))”的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃方向,推進(jìn)“2+6”專業(yè)結(jié)構(gòu)布局建設(shè),F(xiàn)有25個(gè)本科專業(yè),擁有廣西高校重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),廣西高校特色(重點(diǎn))專業(yè)6個(gè),應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)框架基本搭建完成。同時(shí),學(xué)校應(yīng)用型科研與服務(wù)能力提高迅速,專利申請(qǐng)量逐年增長,專利受理量2017年躍居全區(qū)79所高校第11位,發(fā)明專利申請(qǐng)量位列第7位。在2017、2018年中國民辦本科高?蒲懈偁幜ε判邪裆,南寧學(xué)院在全國152所民辦本科高校中名列第45位、46位,科研競爭力上升明顯。
探索發(fā)展新類型。學(xué)校視應(yīng)用技術(shù)型本科為本科教育的新類型,不斷探索新類型的發(fā)展內(nèi)涵,升本以來承擔(dān)區(qū)級(jí)教改課題82項(xiàng),編寫教材25部,立項(xiàng)建設(shè)校級(jí)應(yīng)用型示范課程100門,獲自治區(qū)級(jí)各類教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),出版了《篤行》《致遠(yuǎn)》《鼎新》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗(yàn)》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗(yàn)》五本南寧學(xué)院走應(yīng)用技術(shù)大學(xué)之路論文集,經(jīng)過實(shí)踐探索,學(xué)校教師對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)定性質(zhì)在技術(shù)應(yīng)用,定面向在企業(yè)、行業(yè),定規(guī)格在應(yīng)用技術(shù)型,定特點(diǎn)在實(shí)踐動(dòng)手能力的本質(zhì)和思路更加清晰,在辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)流程等方面形成了鮮明的應(yīng)用型辦學(xué)特色。
開辟發(fā)展新模式。學(xué)校秉承“開放式”辦學(xué)理念,從“破解資源約束型高校資源欠缺的瓶頸”、“落實(shí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)流程與模式的本質(zhì)要求”兩大問題意識(shí)出發(fā),基于利益共同體考慮,大興產(chǎn)教融合、校企合作,形成了“互聯(lián)互通”“需求驅(qū)動(dòng)”“攀親嫁接”“打通行業(yè)”“廠校一體”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)貫穿”等六種獨(dú)具特色的校企合作辦學(xué)模式,獲得了校外近6000萬元的發(fā)展資金投入,建設(shè)了一批以“教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”“國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育(南寧)基地”為代表的高端人才培養(yǎng)協(xié)同育人平臺(tái),擁有了一批行業(yè)、企業(yè)的雙師雙能型教師隊(duì)伍。學(xué)校成熟的六種產(chǎn)教融合校企合作辦學(xué)模式被《中國教育報(bào)》通版專題報(bào)道,教育部林蕙青副部長認(rèn)為這些模式帶來的協(xié)同育人成績突出,教育部原李曉紅副部長評(píng)價(jià)這些模式在校園內(nèi)一次性解決了見習(xí)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的條件問題,很不簡單。在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦的會(huì)議與論壇上,學(xué)校先后6次受邀作產(chǎn)教融合、校企合作的經(jīng)驗(yàn)介紹。
創(chuàng)造發(fā)展新體驗(yàn)。學(xué)校將“新體驗(yàn)”納入辦學(xué)理念,追求應(yīng)用技術(shù)型本科新類型的辦學(xué)新體驗(yàn),師生學(xué)習(xí)新體驗(yàn),工作新體驗(yàn),生活新體驗(yàn),用頭腦方寸之間的思想創(chuàng)新,引領(lǐng)整體辦學(xué)創(chuàng)新,形成創(chuàng)新發(fā)展的良好文化氛圍!靶麦w驗(yàn)”促進(jìn)學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、治理結(jié)構(gòu)等方面的全面創(chuàng)新,從而釋放出辦學(xué)的新活力。其中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成功實(shí)現(xiàn)變道超車,在廣西高校率先實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的全程覆蓋,培育了一支80名具有國家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資格的校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍,其中2名入選教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫,18名入選廣西教育廳優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;獲得廣西教育廳“廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”等稱號(hào);與美國斯坦福大學(xué)共建“斯坦!蠈帉W(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師課程實(shí)驗(yàn)中心”;參加四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并連年獲得自治區(qū)教育廳優(yōu)秀組織獎(jiǎng),報(bào)名參賽項(xiàng)目居于廣西高校前列,累計(jì)獲得國家銅獎(jiǎng)6項(xiàng),自治區(qū)金獎(jiǎng)10項(xiàng)、銀獎(jiǎng)13項(xiàng)、銅獎(jiǎng)54項(xiàng)。近三年,學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動(dòng)技能競賽和文藝體育競賽累計(jì)獲得國家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)404項(xiàng)。在2014-2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評(píng)估中位列全國民辦及獨(dú)立學(xué)院第18名,廣西第1名。“中國民辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競爭力年度進(jìn)步排行榜”顯示,學(xué)校在全國427所民辦高校中排名從2017年的第190位,上升為2018年的第58位,排名上升132位,進(jìn)步排行榜在全國第43位。
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