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江西應用技術職業(yè)學院的郵編為341000,該校地址位于江西省贛州市蓉江新區(qū)文峰路9號,是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。
江西應用技術職業(yè)學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處“四省通衢”的中心城市、全國文明城市、國家森林城市――江西省贛州市。1958年5月建校,歷經(jīng)江西地質(zhì)學院、江西省地質(zhì)學校、贛州地質(zhì)學校、南方工業(yè)學校、江西應用技術職業(yè)學院五個發(fā)展階段。原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校,經(jīng)過六十年的積淀,辦學實力雄厚,特色鮮明,優(yōu)勢顯著。
2009年學校被確立為江西省首批示范性高職院校;2010年入選國家百所骨干高職學院,躋身全國百強;2014年成為江西省首批應用技術型本科試點院校;2015年入選全國百所現(xiàn)代學徒制試點高職院校。學校是教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估和江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“雙優(yōu)學!。2013年至2017年連續(xù)5年被評為江西省高校平安校園示范學校;2015年獲評“全國國土資源管理系統(tǒng)先進集體”;2016年獲評“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、江西省第十四屆文明單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設立項單位;2017年在中國高等教育學會發(fā)布《2017年全國普通高校競賽評估結果(高職)》中排名全國第19位,江西第1;在“廣州日報全國高職?婆判邪瘛保▏鴥(nèi)1358所高職?票患{入評價體系)中列全國第29名、江西第2;2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設項目立項單位和省財政支持建設立項單位;2018年成為全省唯一榮獲“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀學校獎的高校;被教育部認定為“國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院!。
學校校園占地1262畝,校舍面積48.6萬平方米,學?傎Y產(chǎn)8.97億元,實驗實訓設備1.1億元以上,圖書館藏書81萬冊,建有國家職業(yè)技能鑒定所,具有33種職業(yè)崗位技能鑒定資格,F(xiàn)有資源環(huán)境與珠寶學院、汽車學院、機械與電子工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、測繪地理信息學院、財經(jīng)與商務學院、材料工程學院、設計工程學院、社會管理學院和軍事體育教學部等11個教學機構,全日制在校生1.26萬人。
學校形成以國土資源類專業(yè)為特色,以工科為主體,兼顧經(jīng)濟、管理、服務等其他門類的專業(yè)體系。現(xiàn)有應用技術型本科試點專業(yè)3個,?茖I(yè)47個,其中中央財政支持的重點專業(yè)6個,省財政支持的重點專業(yè)6個,省級示范專業(yè)5個,省級特色專業(yè)6個,國家級、省級現(xiàn)代學徒制專業(yè)5個,2門國家精品資源共享課程,39門省級精品資源共享課程,9門省級精品在線開放課程,2門教育部教指委精品課程,各列全省同類院校第一。
學校現(xiàn)有在職教職工近1000人,專任教師662人,其中副高及以上職稱192人、教授52人,博士18人,雙師率達95.85%,現(xiàn)有1支國家級教學團隊,3支省級教學團隊;1名國家高層次人才特殊支持計劃教學名師,1名國家級教學名師,4名江西省高校中青年學科帶頭人,6名省級教學名師,28名江西省高校中青年骨干教師,30多人在省部級學術團體中擔任重要職務;學校還特聘了一批生產(chǎn)管理一線的專家和能工巧匠來校任教。
學校建立了2個國家級職業(yè)教育實訓基地,2個國家級師資培訓基地,2個教育部“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”,1個教育部職業(yè)教育合作項目,4個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),2個省級實訓基地,22個校內(nèi)實訓中心,149個實驗實訓室,229個校企合作建設的校外實訓基地。堅持走產(chǎn)學研結合之路,成立了立達科技開發(fā)總公司、測試研究所、國土資源勘察規(guī)劃院三大校辦企業(yè)。聯(lián)合200余家政府機關、企事業(yè)單位、科研院所和國外辦學機構,成立合作發(fā)展理事會,與一大批企事業(yè)單位進行校企深度融合,牽頭成立“江西省國土資源職業(yè)教育集團”,與深圳訊方技術股份有限公司共建混合所有制性質(zhì)的“訊方技術學院”,學校集團化多元化辦學取得重大突破。
作為江西首批應用技術型本科人才培養(yǎng)試點院校,與江西理工大學聯(lián)合開展應用技術型本科專業(yè)試點,自2014年起招生,社會反響良好。學校面向世界,開放辦學,探索出基地共建、校校合作、項目合作等多種國際合作辦學新路徑,積極響應國家“走出去”戰(zhàn)略,與加拿大、德國、阿聯(lián)酋、莫桑比克、印尼等國相關機構開展合作,社會服務走向海外。
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