河北能源職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處電話附號碼及其他聯(lián)系方式

更新：2023-09-17 06:12:46 高考升學網(wǎng)

一、河北能源職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

河北能源職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處聯(lián)系電話為0315-3049233、0315-3049221,該校聯(lián)系地址為中國河北省唐山市北新西道88號、郵編為063004。

二、河北能源職業(yè)技術(shù)學院簡介

河北能源職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河北省政府批準的省屬普通高職院校，由世界500強企業(yè)--開灤集團公司舉辦和管理，集高職、中職、成人崗位培訓和繼續(xù)教育、安全技術(shù)培訓等多種辦學層次于一體，具有鮮明的“校企一體、產(chǎn)教相融；學培并舉、集團發(fā)展”特色。學院實行黨委領(lǐng)導下的院長負責制，實施學院——系部——教研室三級管理體系，設(shè)礦產(chǎn)資源與建工系、經(jīng)濟管理系、信息工程系、機電工程系、基礎(chǔ)部、中職部、培訓部等七個系部，系部下設(shè)教研室。還有中國礦業(yè)大學函授站、北京交通大學函授站及中國地質(zhì)大學、中國石油大學、北京交通大學現(xiàn)代遠程教育唐山學習中心，河北能源職業(yè)技術(shù)學院服務(wù)外包學院。

河北能源職業(yè)技術(shù)學院依托企業(yè)辦學，具有悠久的辦學歷史和深厚的職業(yè)教育底蘊。開灤舉辦職業(yè)技術(shù)教育可追溯到1881年開平礦務(wù)有限公司舉辦的“采礦煤質(zhì)化驗學�！�，成為中國職業(yè)教育的源頭之一。1896年，創(chuàng)辦“山海關(guān)北洋鐵路官學堂”，1906年，該學堂改為“路礦學堂”，成為我國最早從事高等教育的院校之一。1910年，北洋灤州官礦有限公司創(chuàng)辦“礦務(wù)學堂”，1921年開灤礦務(wù)總局醞釀成立、1937年正式成立了“開灤工務(wù)員訓練所”，于1927年成立了高級護士職業(yè)學校。上述辦學實體使學院承載了開灤百年職教歷史，也成為目前國內(nèi)許多高等院校的前身。1952年10月，“開灤煤礦鉆探學�！背闪�，這是開灤煤礦技工學校和開灤煤校的前身。1971年底開灤煤礦籌建“開灤大學”，1972年5月“開灤大學”正式成立。1980年10月，“開灤大學”經(jīng)省政府批準，1982年8月教育部備案，改稱為“開灤礦務(wù)局職工大學”，成為面向全國煤炭系統(tǒng)招生的職工高等專科學校。1986年，“開灤礦務(wù)局職工大學”劃歸煤炭部。2000年7月，開灤礦務(wù)局職工大學經(jīng)河北省政府批準改建為河北能源職業(yè)技術(shù)學院。

河北能源職業(yè)技術(shù)學院占地面積28萬平方米，建筑面積18萬平方米，其中校舍建筑面積14萬平方米。學院具有較強的師資隊伍，現(xiàn)有教職工總數(shù)493人，其中專任教師285人，高級職稱以上的132人，占專任教師的46%；“雙師素質(zhì)”教師達61%以上。

河北能源職業(yè)技術(shù)學院積極適應(yīng)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的需求，不斷加強專業(yè)建設(shè)，辦學規(guī)模逐年擴大。目前已開辦專業(yè)42個，面向全國招生，在校生7438人；中職招生專業(yè)（工種）14個，在校生4850人；成人教育本、專科開設(shè)15個專業(yè)，在校生3500人；各類培訓年培訓23000人次。為企業(yè)員工整體素質(zhì)提高和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。

河北能源職業(yè)技術(shù)學院辦學資質(zhì)不斷提升，高職首輪人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀，“煤礦開采技術(shù)”和“電氣自動化控制工程”兩個專業(yè)成為省級示范性專業(yè)，“工程測量技術(shù)”和“電氣自動化技術(shù)”兩個專業(yè)為中央財政支持專業(yè)；《礦井地質(zhì)》、《生產(chǎn)礦井測量》課程被評為省級精品課，《礦山供電》課程被評為國家教指委精品課，《礦井地質(zhì)》被評為省級精品資源共享課；2010年經(jīng)省政府批準，中職晉升為開灤技師學院，有2個專業(yè)成為省級示范性專業(yè)，4個專業(yè)成為市級示范性專業(yè)；安全培訓取得了國家煤炭系統(tǒng)和非煤二級培訓資質(zhì)，2012年成為全國煤礦安全培訓示范基地。學院以教研、科研帶動教學，積極推進教學教改、科技創(chuàng)新、學術(shù)交流和文化建設(shè)活動。近年來，有18項成果獲國家科技進步獎、文化藝術(shù)獎和國家專利，有80多項教科研項目獲省市級以上獎項，在省級以上刊物發(fā)表論文并獲獎一千余篇；不少教職工參加了包括國家“863”計劃和教育部重點課題在內(nèi)的多項教科研課題研究。加強國內(nèi)外院校間的學術(shù)交流，美國、加拿大、印度、越南、德國、韓國等國家的教育培訓界人士多次來學�？疾煺{(diào)研，還同國內(nèi)數(shù)十所院校建立了廣泛的學術(shù)和業(yè)務(wù)聯(lián)系。