一、武漢華夏理工學院教務(wù)處登錄入口

武漢華夏理工學院教務(wù)處登錄入口為http://www.hxut.edu.cn//plus/list.php?tid=277，學生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進入登錄頁面。

二、武漢華夏理工學院簡介

武漢華夏理工學院坐落在“武漢·中國光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。原名武漢理工大學華夏學院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學院。學校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。光谷校區(qū)占地面積550余畝，現(xiàn)有在校生12000余人。

辦學理念

學校堅持“育人為本，質(zhì)量至上”的辦學宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念，著力培養(yǎng)具備專業(yè)基礎(chǔ)與實踐能力，具備人文與科學素養(yǎng)、健全人格與創(chuàng)新精神的應(yīng)用技術(shù)型人才。

學校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學方向，對標國際名校，探索民辦高校精準定位、特色發(fā)展的道路，全方位提升學校競爭力，為建設(shè)一流民辦大學、一流應(yīng)用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏特色、國內(nèi)頂尖、國際一流的百年名校。

學科專業(yè)

學校立足湖北及武漢城市圈，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。開設(shè)有37個本科專業(yè)，涵蓋工經(jīng)管文藝教育六大學科門類，涉及機械制造、汽車、建筑、信息技術(shù)、制藥、貿(mào)易、金融、藝術(shù)、媒體、體育等行業(yè)。

其中：

信息與通信工程為省級重點培育學科；

機械設(shè)計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點培育專業(yè)；

材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目；

制藥工程專業(yè)(生物制藥方向)為湖北省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目；

車輛工程、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為湖北省普通本科高校荊楚卓越人才協(xié)同育人計劃項目。

師資隊伍

學校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的45%，碩士及以上學歷學位約占專任教師總數(shù)的70%以上，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的55%。

學校引進國內(nèi)外知名專家學者、資深人士、企業(yè)導(dǎo)師，充分整合當代教育集團人文學、博物館學、藝術(shù)教育、自然教育等多領(lǐng)域教育資源，開壇設(shè)課、交流互動，拓展學生視野，陶冶學生情操。

人才培養(yǎng)

學校堅持立德樹人，切實落實人才培養(yǎng)根本任務(wù)，結(jié)合學生特點和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個性；既能保證質(zhì)量，又各具特色”的思路，創(chuàng)新多樣化人才培養(yǎng)模式，實施“六模塊”（理論教學模塊、集中實踐教學模塊、個性發(fā)展模塊、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育模塊、職業(yè)技能教育模塊和綜合教育模塊）人才知識體系。

學校與武漢理工大學、湖北中醫(yī)藥大學等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學校進行友好交流與合作，聘請專家學者任教或講學，選派優(yōu)秀學生、骨干教師、管理干部出國（境）訪問或深造。

實踐條件

學校注重加強實踐教學的條件建設(shè)。以學科專業(yè)群共享平臺為基礎(chǔ)，以平臺建設(shè)為重點，每年投入充足資金，已形成“校內(nèi)實驗中心與校外實習實訓(xùn)基地相結(jié)合的、涵蓋基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實踐組成的實踐教學平臺”�，F(xiàn)有公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實驗室近100個，與武漢重型機床、中冶南方等180多家企業(yè)開展校企合作，建立實習實訓(xùn)基地等。

學校聯(lián)合當代教育集團及社會各界搭建多個實踐平臺。已成立當代教育·武漢華夏理工學院幼兒托管中心暨幼兒教學實踐基地、當代少年實踐教學基地、弗�？缇畴娚虒W院、軟通動力大數(shù)據(jù)學院等，通過舉辦活動比賽、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、開發(fā)課程等舉措，積極拓寬學生實習實踐渠道及方式，確保學生就業(yè)競爭力。

育人成果

學校高度重視對學生的職業(yè)素養(yǎng)、綜合能力的培養(yǎng)，增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學生先后獲湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、湖北省普通高校大學生化學實驗技能競賽一等獎、中國教育機器人大賽一等獎等。近年來，學生獲得省部級以上科技競賽獎近700人次，獲得國家專利70余項。建成湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地9個。

學校先后涌現(xiàn)出“中國大學生自強之星”標兵、“湖北省道德模范”劉普林，“全國優(yōu)秀村官”許琦，湖北省“見義勇為優(yōu)秀大學生”周林峰，作品獲中宣部等六部委金獎的楊成佳，“微笑女神”代瑞雪，“校園發(fā)明家”劉飛，“設(shè)計之星”盛海波等數(shù)十名具有較大社會影響力的學生典型。

校園文化

學校實施大學精神培育與弘揚工程、校園文化載體建設(shè)工程、師德和精神文明建設(shè)工程、形象標識系統(tǒng)建設(shè)與品牌建設(shè)工程、校園文化精品建設(shè)工程、特色校園文化研究工程、制度文化建設(shè)工程、校園環(huán)境美化工程、經(jīng)典閱讀工程等九大工程。

學校教風嚴謹、學風扎實，高品位的校園文化創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園文化活動品牌。“華夏講壇”每年邀請院士、知名學者、著名企業(yè)家來校講學。成立全國第一支民辦高校大學生賽艇隊，體育舞蹈隊屢獲國家級比賽冠軍。開辦有“科技文化節(jié)”“英語文化節(jié)”“汽車文化節(jié)”以及“乘著歌聲的翅膀”主題晚會、元旦游園會等深受學生歡迎的品牌活動。每年開展志愿服務(wù)活動超過70項，“電腦維修”“關(guān)愛老人”“外語講師團”“關(guān)愛留守兒童”等服務(wù)隊已成為校內(nèi)外志愿服務(wù)特色名片。

學生就業(yè)

學校以“學生好就業(yè)、就好業(yè)”為重點，不斷提升就業(yè)工作水平，形成多元、立體、完善的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。采取“政策引導(dǎo)就業(yè)、教育指導(dǎo)就業(yè)、實習帶動就業(yè)、資源幫助就業(yè)、創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)、服務(wù)促進就業(yè)、獎勵刺激就業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系就業(yè)”八大舉措，全方位地推動就業(yè)工作開展。學校與當代集團旗下企業(yè)保持緊密互動，通過舉辦大型聯(lián)合招聘會，使學生享有與“雙一流”高校同等就業(yè)機會。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達95%左右，始終處于全省同類院校前列，學校連續(xù)多年被認定為“就業(yè)統(tǒng)計核查省級免檢單位”，畢業(yè)生深受用人單位和社會各界的好評。對愿繼續(xù)深造學習的學生，學校提供一切便利條件（考研指導(dǎo)、考研專用自習室，出國學習咨詢服務(wù)等）。

武漢華夏理工學院郵編 附地址和介紹

武漢華夏理工學院是公辦嗎

武漢華夏理工學院在哪里

武漢華夏理工學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

武漢華夏理工學院是公辦還是民辦

武漢華夏理工學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?/a>

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