淄博職業(yè)學院郵編附地址和介紹

更新：2023-09-21 05:55:22 高考升學網(wǎng)

一、淄博職業(yè)學院郵編是多少

淄博職業(yè)學院的郵編為255314，該校地址位于山東省淄博新區(qū)聯(lián)通路西首，是一所由淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)學校。

二、淄博職業(yè)學院簡介

淄博職業(yè)學院是淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)學校，成立于2002年，有63年辦學歷史�，F(xiàn)為國家示范校優(yōu)秀建設單位、山東省首批優(yōu)質校、全國診改試點校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校，先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位等榮譽稱號，獲得黃炎培職業(yè)教育獎，入選全國高職院校教學資源、服務貢獻、國際影響力“50強”。

學院立足服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，及時根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，調整、優(yōu)化專業(yè)設置，使專業(yè)鏈緊密銜接產(chǎn)業(yè)鏈，目前所開設的73個專業(yè)基本覆蓋區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)。同時，強化“專業(yè)群”建設，緊盯山東新舊動能轉換綜合試驗區(qū)確定的“十強”產(chǎn)業(yè)和淄博市確定的“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，打造電氣自動化技術、新能源汽車技術、醫(yī)養(yǎng)健康3 個高水平專業(yè)群，智慧快遞、財經(jīng)金融、高端化工、生物制藥、裝配式建筑、新一代信息技術 6 個骨干專業(yè)群，影視動漫、涉外商貿(mào)、藝術創(chuàng)意 3 個特色專業(yè)群，做到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高度契合。

學院全面落實人才強校戰(zhàn)略，注重人才引進和內(nèi)部培養(yǎng)，實施“全員素質•百萬工程”“崗位創(chuàng)新•百萬工程”“雙師結構教學團隊建設工程”和“名師帶動工程”，逐步打造了一支高層次、雙師型教師隊伍。目前，教師中正高職稱73人、副高職稱320人，博士48人、碩士668人，“雙師”素質教師占比達93.67%。有人才、國家教學名師2人，二級教授、享受國務院特殊津貼專家1人，國家級優(yōu)秀教學團隊2個；省級教學名師8人，省教書育人楷模1人，省市有突出貢獻的中青年專家15名，省青年技能名師3人，省高校十大師德標兵2人，黃大年式教師團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊9個，省職教名師工作室2個。

學院大力推進教育教學改革，堅持“培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α保_立“兩個深入”“四個融為一體”的人才培養(yǎng)理念（即深入學生了解學生需求、深入企業(yè)了解企業(yè)需求，把學生就業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng)融為一體、學生工作與教學工作融為一體、職業(yè)素質養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)融為一體、課外與課內(nèi)培養(yǎng)融為一體）和“校企協(xié)同、職場對接、學訓交替”的人才培養(yǎng)模式，并且主動落實中央加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的決定，通過4個“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)、2個高職教育與技師教育合作培養(yǎng)試點專業(yè)、5個五年一貫制專業(yè)、14個“三二分段”培養(yǎng)專業(yè)，有效銜接起中職、高職、本科教育，系統(tǒng)化培養(yǎng)人才，相關做法在全國提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量工作會議上做典型交流。經(jīng)過一系列的改革與實踐，學院共獲得6項國家級教學成果獎，其中一等獎1項；省級教學成果獎28項。獲批國家重點建設專業(yè)8個、國家專業(yè)示范點1個、國家級專業(yè)教學資源庫2個、國家級精品課程9門、國家級精品資源共享課9門、國家級職業(yè)教育實訓基地4個；省級品牌特色專業(yè)20個、省級精品課程85門、省級精品資源共享課程21門。近三年，學生在國際大賽獲獎3項，全國職業(yè)技能大賽獲獎39項，省級大賽獲獎600余項。畢業(yè)生總體就業(yè)率達97.82%，企業(yè)滿意度達95%。

學院作為山東省校企合作一體化辦學示范校，牽頭成立山東省骨干職教集團—淄博職業(yè)教育集團，吸納駐地行政部門、高校、行業(yè)協(xié)會、重點產(chǎn)業(yè)領域的企業(yè)參與其中，通過建立科技創(chuàng)新與技術服務等4個工作委員會、機械設計制造與機電設備等18個專業(yè)（群）建設分會，讓政校行企四方信息互通互聯(lián)，合作形式從簡單的解決用工需求，逐步豐富為專業(yè)共建、課程（教材）開發(fā)、合作辦學（招生）、現(xiàn)代學徒制、技術服務、員工培訓等多個層面。目前合作企業(yè)達853家，建有教育部校企合作項目4個，現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個，省校企一體化合作辦學項目13個。實施“雙百”進校園三年行動計劃，即百名企業(yè)家、百名大師工匠進校園。每年聘請至少一百名國內(nèi)、駐淄規(guī)模以上或知名企業(yè)的“當家人”、企業(yè)家校友，以及企業(yè)的優(yōu)秀大師工匠、非物質文化傳承人等擔任產(chǎn)業(yè)教授，全面參與學校的教科研、內(nèi)部管理工作，積極打造校企命運共同體，首批已聘請143名產(chǎn)業(yè)教授，并推動建立中德智能制造學院等10個特色二級學院。

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