一、廣西醫(yī)科大學錄取分數(shù)線多少分

二、廣西醫(yī)科大學簡介

辦學歷史悠久，辦學空間廣闊。學校創(chuàng)建于1934年11月21日，坐落在廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。學校前身是廣西省立醫(yī)學院，1940年校址遷至桂林；1949年以前，學校在戰(zhàn)亂中七次遷徙校址，三次變更校名；1949年11月更名為廣西省醫(yī)學院；1952年由中央衛(wèi)生部委托中南衛(wèi)生部直接領導；1953年4月中央衛(wèi)生部批準改稱為廣西醫(yī)學院；1954年7月由桂林遷回南寧市現(xiàn)址至今；1996年5月教育部批準更名為廣西醫(yī)科大學。學校是全國建校較早的22所醫(yī)學院校之一，是全國最早定點招收外國留學生、港澳臺學生和華僑學生的8所醫(yī)學院校之一，是教育部批準的有招收本科臨床醫(yī)學專業(yè)（英語授課）留學生資格的首批30所高校之一，是廣西壯族自治區(qū)人民政府重點建設的三所大學之一，是廣西醫(yī)學教育、醫(yī)學研究、臨床醫(yī)療和預防保健的中心。學�，F(xiàn)擁有南寧-校本部、南寧-武鳴校區(qū)、玉林校區(qū)、國際醫(yī)藥教育交流與研究中心（五象校區(qū)，在建）4個校區(qū)，其中南寧-校本部總用地面積571.2畝，位于南寧市青秀區(qū)雙擁路22號；南寧-武鳴校區(qū)總用地面積1428畝，位于南寧市武鳴區(qū)武華大道武鳴段336號；玉林校區(qū)規(guī)劃用地總面積900余畝，位于廣西北流市與玉東新區(qū)交界處，玉林市教育東路延長線南側(cè)、四所二隊東側(cè)、南流江西側(cè)；國際醫(yī)藥教育交流與研究中心（五象校區(qū)）規(guī)劃用地總面積約351.84畝，位于南寧市五象新區(qū)玉嶺路以東、鳳凰路以南、楞仙路以西、玉成路以北。4個校區(qū)共占地約3300畝。

教學機構(gòu)完善，實踐基地齊全。學校設有19個二級學院、1個教學部，即：基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、腫瘤醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、武鳴臨床醫(yī)學院、護理學院、藥學院、人文社會科學學院、馬克思主義學院、外國語學院、全科醫(yī)學院、信息與管理學院、生命科學研究院、研究生院、國際教育學院、高等職業(yè)技術學院、繼續(xù)教育學院、體育部。學�，F(xiàn)有139個實踐教學基地（含7個社區(qū)衛(wèi)生服務中心及全科醫(yī)學實踐教學基地），13個校外研究生培養(yǎng)基地，1個醫(yī)學人文技能培訓基地，21個高等學歷繼續(xù)教育函授站（其中區(qū)外函授站1個，社會函授站5個），5所直屬附屬醫(yī)院（第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院、附屬武鳴醫(yī)院），11所非直屬附屬醫(yī)院：第三附屬醫(yī)院（南寧市第二人民醫(yī)院）、第四附屬醫(yī)院（柳州市工人醫(yī)院）、第五附屬醫(yī)院（南寧市第一人民醫(yī)院）、第六附屬醫(yī)院（玉林市第一人民醫(yī)院）、第七附屬醫(yī)院（梧州市工人醫(yī)院）、第八附屬醫(yī)院（貴港市人民醫(yī)院）、第九附屬醫(yī)院（北海市人民醫(yī)院）、第十附屬醫(yī)院（欽州市第一人民醫(yī)院）、附屬民族醫(yī)院（廣西民族醫(yī)院）、附屬南寧市傳染病醫(yī)院（南寧市第四人民醫(yī)院）、附屬柳鐵中心醫(yī)院（柳州市鐵路中心醫(yī)院），以及正在建設并準備運營的附屬埌東醫(yī)院，其中，“三甲”醫(yī)院15所、三級醫(yī)院1所、綜合醫(yī)院13所、�？漆t(yī)院3所，第一附屬醫(yī)院（2018年獲批教育部“首批國家臨床教學示范培訓中心”）、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院是廣西目前規(guī)模最大的“三級甲等”綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院，引領了壯鄉(xiāng)高等醫(yī)學教育、醫(yī)學科學研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務的發(fā)展。

教學科研設施先進，圖書及信息化資源豐富。學校擁有良好的教學科研儀器設備和教學公共設施，學校的“臨床技能培訓中心”是國家級大學生校外實踐教育基地、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試臨床實踐技能考試基地、省級實驗教學示范中心、省級臨床虛擬仿真實驗教學中心，是廣西醫(yī)科大學集教學、培訓、考核、科研、產(chǎn)學研合作及社會服務多位一體的醫(yī)學教育培訓基地，是廣西最大的臨床醫(yī)學實驗教學平臺，總面積12000平方米，設備設施2000余臺件，建設有院企合作創(chuàng)新實驗室、智能化OSCE中心、臨床基本技能訓練區(qū)、�？萍寄芗熬C合技能訓練區(qū)、虛擬內(nèi)窺鏡訓練區(qū)以及信息化管理系統(tǒng)等。學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書121.67萬多冊，電子圖書179.67萬多冊，中、外文電子資源數(shù)據(jù)庫73個。學校教學科研信息網(wǎng)絡功能優(yōu)良，“萬兆核心、千兆主干、百兆桌面”，覆蓋全校區(qū)及直屬附屬醫(yī)院。

師資隊伍素質(zhì)高，生源質(zhì)量好、來源廣。學�，F(xiàn)有專任教師1840人，其中正高職稱555人，副高職稱623人；博士生導師178人、碩士生導師690人；國家“”人選3人（科技創(chuàng)新領軍人才2人，教學名師1人），“新世紀百千萬人才工程”國家級人選3人，國家有突出貢獻的中青年專家7人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者7人；享受國務院政府特殊津貼專家78人，全國優(yōu)秀教師和全國模范教師13人；入選2018-2022教育部高等學校教學指導委員會委員12人（其中副主任委員1人），入選教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”稱號1個；廣西首批院士后備人選1人、“八桂學者”及“八桂青年學者”9人、“特聘專家”11人、“新世紀十百千人才工程”第二層次人選43人、廣西優(yōu)秀專家32人，以及一批選聘任中華醫(yī)學會專業(yè)學會常委、委員和廣西醫(yī)學會各專業(yè)學會主任委員、中華醫(yī)學會系列雜志編委近100人，還有一批優(yōu)秀人才被選為國家級和省級高校中青年學科帶頭人等人才工程重點培養(yǎng)對象。學�，F(xiàn)有全日制在校生25759人，其中本科生11141人、碩士研究生3676人、博士研究生345人、留學生864人，高職�？粕�9480人（其中校外教學點“2+3”護理專業(yè)學生6681人）。博士后在站人員53人，學生來自全國26個省、自治區(qū)、直轄市和港澳臺地區(qū)，以及32個國家。1978年開始招收留學生，至今留學生來源國已達74個，是全國招收東盟留學生數(shù)量排名前列的學校之一。

培養(yǎng)體系完整，學科實力強勁。學校已形成學士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系，現(xiàn)擁有醫(yī)學、理學、工學、文學、管理學、法學、教育學等7大學科門類，是國家首批碩士、第二批博士學位授權(quán)單位。共有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學等一級學科博士學位授權(quán)點5個和一級學科碩士學位授權(quán)點10個、臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位培養(yǎng)單位1個、口腔醫(yī)學博士專業(yè)學位培養(yǎng)單位1個、碩士專業(yè)學位培養(yǎng)單位6個、博士后科研流動站4個（其中2015年，臨床醫(yī)學博士后科研流動站獲評廣西唯一全國優(yōu)秀博士后科研流動站）。設立廣西院士工作站10個。臨床醫(yī)學進入ESI全球前1%。有國家重點（培育）學科1個、國家臨床重點�？平ㄔO項目12個、國家中醫(yī)藥管理局重點�？�1個、廣西一流學科5個、廣西一流培育學科1個、廣西特色優(yōu)勢重點學科6個、廣西重點學科9個和廣西臨床重點專科建設項目19個。

專業(yè)設置優(yōu)化，建設成果豐碩。學�，F(xiàn)有本科專業(yè)28個，分別是：臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）、麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術、康復治療學、法醫(yī)學、兒科學、精神醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、臨床藥學、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學實驗技術、生物醫(yī)學工程、生物技術、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、社會工作、英語、翻譯、運動康復、衛(wèi)生檢驗與檢疫、助產(chǎn)學、健康服務與管理、醫(yī)學信息工程，其中國家級特色專業(yè)建設點5個、國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目2個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項、國家級大學生校外實踐教育基地1個；國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級精品視頻課公開課1門、教育部來華留英語授課品牌課程1門、國家級雙語教學示范課程1門；國家級教學團隊1個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個；廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地（中心）建設項目8項；國家級教學成果獎二等獎2項。學校設有高職�？茖�業(yè)（方向）7個，分別是：醫(yī)療美容技術、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、藥學、護理、老年服務與管理、衛(wèi)生信息管理。