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臨汾本科院校共有2所,名單分別為山西師范大學(xué)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院,其中山西師范大學(xué)是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。
序號 | 學(xué)校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 | 備注 |
1 | 山西師范大學(xué) | 山西省 | 臨汾市 | 本科 | |
2 | 山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院 | 山西省教育廳 | 臨汾市 | 本科 | 民辦 |
山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年,坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市,是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。建校近60年來,學(xué)校不斷上層次、上水平,現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬重點師范大學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生15800余人,研究生3400余人;設(shè)有24個學(xué)院,61個本科專業(yè),17個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2個博士后流動站,1個教育部重點實驗室,1個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊,1個山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群,9個省級重點學(xué)科,3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個山西省高校人文社科重點研究基地,承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”,承擔(dān)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地項目,有6個國家級特色專業(yè)、4個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè),6個省級特色專業(yè),13門省級精品課程,9個省級實驗教學(xué)示范中心。
學(xué),F(xiàn)有專任教師1170余名。其中,國家杰青2人,中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“”領(lǐng)軍人才1人,中國科學(xué)院院士特聘教授1人,中國工程院院士特聘教授1人,“”人選特聘教授1人,“”特聘教授9人。國家百千萬人才工程人選4人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選5人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人29人,省級教學(xué)名師24人,山西省“”12人,山西省青年拔尖創(chuàng)新人才6人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人。
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院成立于 2002 年 6月,是山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以新機(jī)制、新模式舉辦的實施全日制本科學(xué)歷教育的師范類獨立學(xué)院。
學(xué)院位于有“華夏文明之源,炎黃子孫之根”之稱的山西省臨汾市堯都區(qū),F(xiàn)有在校生8700余人,設(shè)有16個系、28個專業(yè)及方向。所設(shè)專業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類,形成了以文理學(xué)科為主體,教師教育學(xué)科為特色,應(yīng)用學(xué)科為增長點,多學(xué)科相互滲透、互為支撐的學(xué)科專業(yè)體系。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師654名,其中具有教授、副教授職稱的教師246人,占專任教師比例37.6%;具有博士、碩士學(xué)位教師470人,占專任教師比例71.8%。高素質(zhì)的師資隊伍,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了堅實的人才保障。
學(xué)院秉承山西師范大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),高度重視教學(xué)工作,突出教學(xué)工作的中心地位,形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、經(jīng)費保障教學(xué)、督導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)”的良好局面。自2016年以來,學(xué)院緊跟山西師范大學(xué)的改革步伐,實施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革,著力改造現(xiàn)有的大學(xué)課堂,全面更新教育教學(xué)理念,努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法,大力實施教學(xué)改革創(chuàng)新計劃,全面深化實踐教學(xué)改革,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,實施素質(zhì)教育,積極探索精英人才培養(yǎng)模式。辦學(xué)16年來向社會輸送各類人才2萬余人,成為支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的人才培養(yǎng)基地、文化傳播基地。學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果多次被《中國教育報》、《中國青年報》、《山西日報》等主流媒體報道。辦學(xué)質(zhì)量得到社會各界的廣泛認(rèn)可,贏得了良好社會聲譽(yù)。
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