高考錄取中，當(dāng)省招辦或教育考試院把考生檔案投給高校后，考生的錄取狀態(tài)會變?yōu)椤霸盒Ｔ陂啞�，但錄取并沒有結(jié)束。對于高校招辦來說，錄取工作才剛剛開始，下一步他們將為考生分配專業(yè)……

高校具體是怎么進(jìn)行專業(yè)錄�。�

相同的考生投檔到同一高校，使用不同的專業(yè)錄取規(guī)則，最終是否被錄取，錄取到什么專業(yè)，就會有不同的結(jié)果，所以各招生院校都會在招生章程中明確公布本校的錄取規(guī)則。什么是專業(yè)錄取規(guī)則呢？簡單地說，就是考生投檔后，招生院校判定某一個考生是否可以錄取，以及錄取到什么專業(yè)的原則。

目前，高校專業(yè)錄取主要依據(jù)的是考生高考成績和所填報的專業(yè)志愿、同時還要參考體檢情況、單科成績、政治思想表現(xiàn)等一系列因素。

具體來說，主要有三種專業(yè)錄取形式：

一、分?jǐn)?shù)優(yōu)先

也就是所謂的“分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取規(guī)則”，就是指考生投檔到學(xué)校后，根據(jù)考生高考成績總分由高到低進(jìn)行排序，并依次按考生專業(yè)志愿錄取�！胺�?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則是優(yōu)先滿足位次在前的考生專業(yè)志愿。類似于高校錄取時的平行志愿方式。即：所有考生按成績排隊，所有專業(yè)同時錄取。

舉例說明：

高校招收英語和日語2個專業(yè)，各招收1人，投檔3人，假設(shè)投檔考生成績及報考專業(yè)如下：

按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取規(guī)則的辦法，錄取順序如下：

▼ 第一步

在不看考生報考專業(yè)的情況下，為所有考生按高考成績排一個隊，確定錄取順序，只能是：甲第一，乙第二，丙第三。

▼ 第二步

為成績第一的考生甲安排專業(yè)：甲第一專業(yè)報考英語，尚空缺中，甲錄取到英語專業(yè)。

▼ 第三步

為成績第二的考生乙安排專業(yè)：乙第一專業(yè)英語已經(jīng)完成計劃，乙無法錄取到英語，再看乙的第二專業(yè)日語，尚空缺中，乙錄取到日語專業(yè)。

▼ 最后一步

學(xué)校的英語和日語兩個專業(yè)均已經(jīng)完成計劃，學(xué)校的所有計劃也已經(jīng)全部完成，考生丙沒有專業(yè)可以安排，退檔處理，錄取工作結(jié)束。

通過例子我們可以看出：

分?jǐn)?shù)優(yōu)先對進(jìn)檔考生的最大好處是可以最大限度地保護(hù)高分考生，只要分?jǐn)?shù)排名靠前，就可以按順序錄取到自己報考的專業(yè)中。

例如：西安交通大學(xué)某年的專業(yè)錄取規(guī)則為：“高考投檔成績達(dá)到西安交通大學(xué)在該地區(qū)提檔分?jǐn)?shù)線的情況下，按考生投檔成績和所填的專業(yè)志愿，從高分到低分排序、按當(dāng)?shù)貙�業(yè)計劃人數(shù)確定專業(yè)，各專業(yè)之間無分?jǐn)?shù)級差。當(dāng)考生投檔成績總分相同時，按高考實際成績（不含加分）從高分到低分排序……”

在此規(guī)則下，高分考生優(yōu)勢較明顯。

二、分?jǐn)?shù)極差

也就是所謂的“有專業(yè)級差的錄取規(guī)則”，就是在專業(yè)錄取時優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)，但是又設(shè)置了各個專業(yè)志愿間的分?jǐn)?shù)級差。具體地說，就是把所有考生按照分?jǐn)?shù)排隊，若某考生的第一專業(yè)不能錄取，考慮第二專業(yè)時（假設(shè)為B專業(yè)），要減去一定的級差分再和其他尚未錄取且第一專業(yè)報考該專業(yè)（即B專業(yè)）的考生進(jìn)行比較，有效分高者才可以安排在該專業(yè)（即B專業(yè)）。

這種方式實際上是既結(jié)合分?jǐn)?shù)又考慮專業(yè)志愿的一種專業(yè)分配方式，主要涉及到第一志愿專業(yè)后的專業(yè)安排。

舉例說明：

高校招收英語和日語2個專業(yè)，各招收1人，投檔3人，專業(yè)級差為6分，假設(shè)投檔考生成績及報考專業(yè)仍然和第一個例子一樣，如下：

按照專業(yè)級差的錄取規(guī)則辦法，錄取順序如下：

▼ 第一步

在不看考生報考專業(yè)的情況下，為所有考生按高考成績排一個隊，確定大致的錄取順序：甲第一，乙第二，丙第三。

▼ 第二步

為成績第一的考生甲安排專業(yè)：甲第一專業(yè)報考英語，尚空缺中，不用考慮專業(yè)級差，直接錄取到英語專業(yè)。

▼ 第三步

考慮成績第二考生乙的專業(yè)安排：乙第一專業(yè)英語已經(jīng)完成計劃，乙無法錄取到英語，乙的第二專業(yè)日語尚空缺中，丙的第一專業(yè)是日語，乙要用減去專業(yè)級差分后的有效分與丙進(jìn)行比較，即乙的有效分為495分（乙的成績）—6分（專業(yè)級差分）=489分，乙的有效分489分低于490分（丙的成績），丙錄取到日語的優(yōu)先級高于乙，將丙錄取到日語專業(yè)。

▼ 最后一步

學(xué)校的英語和日語兩個專業(yè)均已經(jīng)完成計劃，學(xué)校的所有計劃也已經(jīng)全部完成，考生乙沒有專業(yè)可以安排，退檔處理，錄取工作結(jié)束。（同學(xué)們可以自己把例子中的分?jǐn)?shù)級差修改下，再計算一下，錄取結(jié)果會有變化哦�。�

通過例子我們可以看出：

“專業(yè)級差”規(guī)則是按投檔考生的成績順序，同時考慮專業(yè)志愿的錄取規(guī)則。它在主要考慮考生成績的情況下，能夠比較好地滿足考生的專業(yè)志愿，從而減少考生被調(diào)劑數(shù)量。級差分無窮大就是“專業(yè)志愿優(yōu)先”規(guī)則，級差分為零就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”規(guī)則。

例如：北京郵電大學(xué)在招生章程里明確規(guī)定：“安排專業(yè)時，尊重考生填報的專業(yè)志愿。在錄取時的專業(yè)志愿間分?jǐn)?shù)級差為：第一和第二專業(yè)志愿間、第二和第三專業(yè)志愿間級差均為1分，其他專業(yè)志愿間級差為0。當(dāng)考生第一專業(yè)志愿不能滿足時，將考生成績減去相應(yīng)分?jǐn)?shù)級差值，考慮第二專業(yè)志愿，依此類推�！币簿褪钦f假如考生甲高考成績達(dá)到北京郵電大學(xué)調(diào)檔線但第一專業(yè)志愿落選，第二專業(yè)志愿為網(wǎng)絡(luò)空間安全。該考生在專業(yè)分配時，計算機程序會設(shè)定將其成績減去1分排序在第一專業(yè)志愿填報“網(wǎng)絡(luò)空間安全”的考生（高考成績須高于甲考生減去1分后的成績）后等待分配專業(yè)。

提示：

1、填報專業(yè)要根據(jù)學(xué)校實行的錄取方式和具體的分值規(guī)定，合理拉開專業(yè)志愿間的梯度；

2、如果高考成績只比志愿學(xué)校預(yù)估投檔分略高，不能簡單按照歷年專業(yè)錄取分從高到低排列專業(yè)志愿，把更有把握的專業(yè)作為第一專業(yè)志愿更為合理；

3、如果該志愿學(xué)校做為保底志愿，建議選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，避免落入下一批次。

三、專業(yè)優(yōu)先

也就是所謂的“專業(yè)志愿優(yōu)先錄取規(guī)則”，就是指按招生院校投檔比例的線上已經(jīng)投檔的考生，由招生院校審核在符合其他條件的前提下，按專業(yè)志愿順序，從高分到低分排序，在專業(yè)招生計劃內(nèi)擇優(yōu)錄取的規(guī)則。

具體做法是：

步驟1：將考生按所報第一志愿專業(yè)分類，以成績高低排隊，并按專業(yè)計劃數(shù)進(jìn)行安排。

步驟2：對第一志愿專業(yè)未安排的考生，按第二志愿專業(yè)以成績高低排隊，并安排在第一志愿專業(yè)未錄取滿的專業(yè)。

步驟3：以此類推，直至處理完所有的考生。

步驟4：將服從專業(yè)調(diào)劑且還未確定專業(yè)的考生按成績由高到低調(diào)劑到有缺額的專業(yè)中。將不服從專業(yè)調(diào)劑且所報專業(yè)志愿均已滿額的考生作退檔處理。