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普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次分為“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“專科一批、“專科二批”等招生批次。中華人民共和國(guó)教育部近年積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革,普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向。
截至2017年11月20日,已有北京、上海、天津、河北、浙江、江蘇、山東、福建、四川、山西、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、云南、西藏、新疆23個(gè)。ㄊ小^(qū))取消第三批次本科,其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段,其余省份待定。改革已經(jīng)取得重要的積極成效,取消批次對(duì)減輕基礎(chǔ)教育焦慮負(fù)擔(dān)和高考焦慮具有重要深遠(yuǎn)的意義。
同時(shí),上海、山東、海南、浙江、廣東已將本科一二批合并為本科批,取得了積極成效;江西、湖南也將于2018年取消二本批次,本科招生不再劃分高考錄取批次,促進(jìn)教育公平公正,就業(yè)公平公正。
1、選擇范圍擴(kuò)大
將本科二批和三批合并錄取,可以讓一些二本和三本的院校有機(jī)會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)選到好學(xué)生。
取消本科三批最明顯的效果,就是本科二批的錄取控制線相比往年大大下降,這將給了很多原本是三本的分?jǐn)?shù),但是想上二本的學(xué)生一個(gè)大大的希望,考生可選擇填報(bào)院校、專業(yè)志愿的空間更大了。
錄取批次合并消除了對(duì)三本學(xué)生的歧視,使考生可以不用再糾結(jié)于錄取批次的劃分,而是更好結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)、志向和優(yōu)勢(shì)以及家庭條件,選擇自己比較心儀和向往的專業(yè)。既利于大學(xué)的專業(yè)建設(shè),也可以給予考生更多自由選擇的空間。
2、填報(bào)難度增加、風(fēng)險(xiǎn)變大
考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營(yíng)中選“鳳尾”學(xué)校,還是在三本陣營(yíng)選“雞頭”學(xué)校的困擾,但二、三本院校合并為一個(gè)錄取批次,也對(duì)考生的志愿填報(bào)提出了更高的要求。
可選的院校多了,怎樣才能選到比較好的學(xué)校也變難了。如果志愿填報(bào)失誤,還可能造成原本可以上二本的考生最后掉到三本,原本可以上大學(xué)的考生因?yàn)閳?bào)考高了,最后沒(méi)有被錄取的學(xué)校。這種方式,無(wú)疑增加了考生和家長(zhǎng)們的院校選擇難度和志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
北京
北京將從2017年啟動(dòng)高考綜合改革。對(duì)于明年秋季入學(xué)的高一新生,實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試,實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試。將采取本科二批與本科三批合并錄取,取消本科三批。英語(yǔ)聽力考試方面,要從筆試中分離,一年兩次、實(shí)行機(jī)考等。
河南
從2017年起,該省本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次,克服簡(jiǎn)單用錄取批次來(lái)劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的傾向。加快推進(jìn)基于考生總成績(jī)、專業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的考生志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革。
海南
從2017年起,海南省將把本科一批和本科二批合并錄取。從2020年起,海南省高考將取消本科錄取批次劃分,錄取批次僅設(shè)本科批次和專科批次。分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取,增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。
山東
取消批次,合并一二本錄取。2017年起,山東夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革,本科段招生除提前批外,實(shí)行同一批次錄取。也就是說(shuō),自2017年起,原來(lái)的本科一批、二批、三批院校都將成為同一個(gè)本科批次的院校,取消本科錄取批次劃分。2020年起招生采用“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式。
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