高考如何根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇大學(xué)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)除甘肅、青海、內(nèi)蒙古個(gè)別省(區(qū)、市)之外，基本都實(shí)行了第一志愿可以填報(bào)2所以上大學(xué)的平行志愿辦法。相比傳統(tǒng)的順序志愿，克服了第一志愿只能選擇一所大學(xué)的弊端，擴(kuò)大了考生選擇范圍，使考生擁有了更多的錄取機(jī)會(huì)，降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)了考生利益。倘若針對(duì)一個(gè)志愿可以填報(bào)3所高校志愿的省(區(qū)、市)是來(lái)說(shuō)，考生可以根據(jù)自己的實(shí)力分別采取對(duì)策：填A(yù)志愿高校時(shí)“沖一沖”，膽子大一點(diǎn)，沖擊一下理想熱門(mén)的高校;填B志愿高校時(shí)“穩(wěn)一穩(wěn)”，瞄準(zhǔn)與實(shí)力相當(dāng)?shù)母咝?填C志愿時(shí)“保一�！保舫鲚^大的余量，保證錄取墊好底。以不變應(yīng)萬(wàn)變，穩(wěn)操勝券。

明確同分同位次的考生去向

“同分/位次考生去向”也就是您想知道的往年這個(gè)分?jǐn)?shù)的同學(xué)都被哪些批次，哪些院校錄取了。(說(shuō)明：雖考取了同一分?jǐn)?shù)，但有的被本科錄取了、有的被專(zhuān)科錄取了;有的被本科的不同批次錄取了。)

過(guò)來(lái)人的高考志愿一直以來(lái)都是準(zhǔn)高考生填報(bào)志愿的重要參考，結(jié)合他們的志愿，我們能了解他們當(dāng)中誰(shuí)的志愿填的好，誰(shuí)的志愿填壞了，大致了解到自己能選擇哪些層次的院校，能避免更多失誤。

“依分擇�！蔽宀椒�

第一步充分了解教育部和自己所在省級(jí)招辦公布的錄取政策

1、教育部制定的主要招生政策規(guī)定

2、填報(bào)志愿的方式：是否平行志愿?平行志愿不同批次每個(gè)志愿可以填報(bào)幾所高校(只有北京第一志愿可以填報(bào)A、B兩所高校，其余省(區(qū)、市)可以填報(bào)A、B、C三所以上)，每所高校中可以填報(bào)幾個(gè)志愿等(各省(區(qū)、市)規(guī)定3~6個(gè)不等)。

3、高考加分政策。

4、根據(jù)高校招生計(jì)劃與考生分?jǐn)?shù)所劃定的各科類(lèi)各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

5、投檔錄取模式等錄取政策。

第二步將自己的高考成績(jī)比對(duì)省級(jí)各科類(lèi)各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線

1、通常考生所在的省級(jí)招辦會(huì)將不同高校分為不同的錄取批次，分期依次完成招生錄取。即：根據(jù)高校的招生計(jì)劃與本省(區(qū)、市)考生的分?jǐn)?shù)成績(jī)，分批次通常按120%的比例劃定每個(gè)錄取批次各科類(lèi)的錄取控制分?jǐn)?shù)線。如：科類(lèi)一般分為文史類(lèi)、理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi);批次分為提前批、本科一批(俗稱(chēng)一本)、本科二批(俗稱(chēng)二本)、專(zhuān)科一批、專(zhuān)科二批等。

2、各批次各科類(lèi)的錄取控制分?jǐn)?shù)線是招生錄取的重要指標(biāo)�？忌鷮⒆约旱母呖汲煽�(jī)來(lái)比對(duì)，達(dá)到了哪個(gè)批次分?jǐn)?shù)線，才能選擇對(duì)應(yīng)批次的大學(xué)。例如：你的高考分?jǐn)?shù)(含加分)達(dá)到了一本線(俗稱(chēng)重點(diǎn)線)，你就可以選擇一本大學(xué);你的高考分?jǐn)?shù)過(guò)一本線越多，就可以選擇實(shí)力更強(qiáng)的大學(xué)。

第三步將自己的高考成績(jī)比對(duì)相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分?jǐn)?shù)線

1、詳細(xì)了解大學(xué)當(dāng)年的招生計(jì)劃和錄取情況。

由于每年每所大學(xué)的錄取線和每個(gè)的錄取線是根據(jù)報(bào)考該校的考生人數(shù)的高考分?jǐn)?shù)，按照該校在該省(區(qū)、市)的招生計(jì)劃，從高至低劃定的�？蓪⒏信d趣大學(xué)近三年的錄取情況匯總制表，一目了然。以利于分析趨勢(shì)、比較實(shí)力、心中有數(shù)。

此時(shí)，考生應(yīng)關(guān)注兩個(gè)分差：其一是大學(xué)往年錄取線與省批次控制錄取線的分差，即高校錄取分?jǐn)?shù)線減省批次控制錄取線所得出的差值，體現(xiàn)出高校錄取線的相對(duì)位置;其二是考生高考成績(jī)與省批次控制錄取線的分差，即考生高考成績(jī)減省批次控制錄取線所得出的差值，體現(xiàn)出考生的相對(duì)位置。

二者結(jié)合可以推測(cè)高校錄取線，衡量和評(píng)估考生實(shí)力。比如北航在天津市近幾年錄取線高于重點(diǎn)線100分以上，如果考生高考成績(jī)高于天津市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線100分以上，其實(shí)力就與北航錄取線相當(dāng)。此外對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)度高的熱門(mén)大學(xué)，考生為穩(wěn)妥起見(jiàn)，還可以查看高校平均錄取分?jǐn)?shù)線減省批次控制錄取線所得出的差值，增加寬余度，增強(qiáng)保險(xiǎn)系數(shù)。

A、當(dāng)高考成績(jī)剛剛達(dá)到該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍之內(nèi)，只能選擇大學(xué)中分?jǐn)?shù)較低的冷門(mén)或服從調(diào)劑。

B、當(dāng)高考成績(jī)過(guò)該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(一般過(guò)10分~15分左右)，可以選擇大學(xué)中分?jǐn)?shù)中檔的不冷不熱。

C、當(dāng)高考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(30分以上)：可以選擇該大學(xué)中分?jǐn)?shù)高的熱門(mén)。

2、詳細(xì)了解感興趣大學(xué)的基本情況。

可以通過(guò)瀏覽大學(xué)的網(wǎng)站、參加大學(xué)舉辦的校園開(kāi)放日、參加所在省市舉辦的招生咨詢會(huì)、面對(duì)面咨詢、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀報(bào)考指南、《招生章程》等各種形式了解大學(xué)，包括：綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、設(shè)置、人才培養(yǎng)、就業(yè)、國(guó)際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等諸方面信息。

3、詳細(xì)了解感興趣大學(xué)的招生政策及錄取規(guī)則。

以大學(xué)發(fā)布的《招生章程》為，詳細(xì)了解調(diào)檔比例、加分政策、錄取、相關(guān)科目要求、身體要求、外語(yǔ)語(yǔ)種要求、男女生比例等等各方面信息，重點(diǎn)關(guān)注高校對(duì)于進(jìn)檔考生進(jìn)行錄取時(shí)制定的規(guī)則：

A、分?jǐn)?shù)優(yōu)先，無(wú)級(jí)差。即按進(jìn)檔考生分?jǐn)?shù)從高至低依次進(jìn)行檢索和錄取，不設(shè)極差。如果考生所報(bào)的幾個(gè)志愿已錄滿，計(jì)算機(jī)則按錄取程序待考生檢索錄取完畢，將服從調(diào)劑的考生錄取到未錄滿的，不服從的列為“退檔”。目前一本大學(xué)錄取以此模式為多。

B、分?jǐn)?shù)優(yōu)先，設(shè)級(jí)差。與上述模式不同的是，按進(jìn)檔考生分?jǐn)?shù)從高至低依次進(jìn)行檢索和錄取，設(shè)級(jí)差。即若考生未達(dá)到第一志愿錄取分?jǐn)?shù)要求的，需要減掉幾分(稱(chēng)謂級(jí)差)，再去檢索其是否達(dá)到第二志愿要求，不同志愿之間的級(jí)差可不同，一般在3~5分之內(nèi)，如北京師范大學(xué)是2、1、0、0，四川大學(xué)是3、1、1、1。主要是提醒考生填報(bào)志愿要拉開(kāi)梯度，防止扎堆填報(bào)某一。

C、志愿優(yōu)先。即高校對(duì)進(jìn)檔考生分別按第一、第二、第三等志愿從至低分進(jìn)行檢索與錄取。

第四步將自己的高考成績(jī)比對(duì)本省(區(qū)、市)和本中學(xué)考生的位置

1、高考成績(jī)體現(xiàn)出考生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和在博弈群體中所處的位置。

因此，考生不能單純以大學(xué)往年的錄取分?jǐn)?shù)生搬硬套，還要關(guān)注自己在全省(區(qū)、市)的排名情況及相對(duì)位置。例如北航往年在大部分省份錄取的是前1000名的考生。同時(shí)，考生還應(yīng)關(guān)注自己在本中學(xué)考生中的排名相對(duì)位置，了解往年與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)目忌既×四男┐髮W(xué)?以利于準(zhǔn)確定位大學(xué)，排除每年考生實(shí)力不同、考題難易程度不同產(chǎn)生的不定因素，防止以“分”套“分”的片面定位。

2、考前填報(bào)、估分填報(bào)、出分填報(bào)，不同時(shí)間填報(bào)志愿采取的對(duì)策不同：

A、考前填報(bào)——依據(jù)自己平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力及相關(guān)資料填報(bào)志愿;

B、估分填報(bào)——依據(jù)高考后的估分，參考平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力及相關(guān)資料填報(bào)志愿;

C、出分填報(bào)——完全依據(jù)高考成績(jī)及相關(guān)資料填報(bào)志愿。

第五步綜合個(gè)人情況，科學(xué)選擇定位

考生還應(yīng)以自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)傾向、理想志向、實(shí)力水平等的個(gè)人實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己應(yīng)對(duì)大考的能力和心理承受能力，仔細(xì)讀懂本省(區(qū)、市)招生主管部門(mén)編印的當(dāng)年《高校招生計(jì)劃目錄》、往年《高校錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)》、當(dāng)年高�！墩猩鲁獭返仁詹氐母呖假Y料，科學(xué)合理地選擇大學(xué)、選擇。