招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報(bào)考嗎

是不可以的，外省的學(xué)校如果沒有在這個(gè)專業(yè)上是沒有招生計(jì)劃的，一般是不可以選報(bào)的。如果招生計(jì)劃里沒有就沒辦法了，填志愿的時(shí)候是需要專業(yè)代碼的。

考生在報(bào)考時(shí)可以有選擇地多報(bào)幾所大學(xué)，這樣初選命中率高，多報(bào)只需要家長(zhǎng)多炮制幾套雷同的報(bào)名材料，考生不會(huì)牽扯太多的精力。因?yàn)閳?bào)名未必能獲得考試資格，只有報(bào)名材料初選過關(guān)的才有資格參加考試和面試。

目前有專家和媒體以今年高考后自主招生各高�？荚囎曹嚍橛山ㄗh考生少報(bào)高校是片面的。

招生計(jì)劃是什么意思

招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。

(一).自主招生錄取了還能高考嗎 強(qiáng)基計(jì)劃高考要多少分

自主招生被錄取可以參加高考能參加高考，可以參加普通高考本科層次招生錄取，但不能參加專科層次的招生錄取。已經(jīng)被自主招生錄取的考生，檔案在錄取時(shí)已經(jīng)被錄取的高校提走，考生不可能再被其他高校錄取。自主招生被錄取能參加高考，但是學(xué)考錄取、高職自主招生、高考錄取�？忌�一旦在前一種方式中被錄取了，就不能再參加后面�？茖哟蔚恼猩�錄取。也就是說：每位考生當(dāng)年在�？茖哟沃粫�(huì)被一所院校錄取，一人不得占兩個(gè)�？泼�額。而...查看更多

(二).沒有招生計(jì)劃的專業(yè)可以報(bào)考嗎 招生計(jì)劃是什么意思

招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報(bào)考嗎是不可以的，外省的學(xué)校如果沒有在這個(gè)專業(yè)上是沒有招生計(jì)劃的，一般是不可以選報(bào)的。如果招生計(jì)劃里沒有就沒辦法了，填志愿的時(shí)候是需要專業(yè)代碼的�？忌�在報(bào)考時(shí)可以有選擇地多報(bào)幾所大學(xué)，這樣初選命中率高，多報(bào)只需要家長(zhǎng)多炮制幾套雷同的報(bào)名材料，考生不會(huì)牽扯太多的精力。因?yàn)閳?bào)名未必能獲得考試資格，只有報(bào)名材料初選過關(guān)的才有資格參加考試和面試。目前有專家和媒體以今年高考后自主招生各高...查看更多

(三).沒有招生計(jì)劃是什么意思 招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報(bào)考嗎

招生計(jì)劃是什么意思招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、...查看更多

(四).沒有招生計(jì)劃的學(xué)�？梢詧�(bào)考嗎 招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報(bào)考嗎

沒有招生計(jì)劃的學(xué)校可以報(bào)考嗎可以。在專業(yè)選擇方面，不要盲目的進(jìn)行選擇。雖然當(dāng)今社會(huì)上有許多熱門的專業(yè)，但是要問本人學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能否適應(yīng)比較高深的大學(xué)專業(yè)。實(shí)際要根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)來(lái)決定，究竟能否掌握這門專業(yè)的學(xué)習(xí)。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較弱，那么盡量不要選擇數(shù)學(xué)類專業(yè)或者物理類專業(yè)，以及邏輯性較強(qiáng)的專業(yè)。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常的吃力。這就好比一個(gè)文科生去報(bào)考工科類專業(yè)，可想而知，學(xué)習(xí)效果并不會(huì)很好。高考填報(bào)...查看更多

(五).2022年強(qiáng)基計(jì)劃有什么作用 強(qiáng)基計(jì)劃有哪些專業(yè)招生

2022年強(qiáng)基計(jì)劃有什么作用強(qiáng)基計(jì)劃非常適合基礎(chǔ)學(xué)科突出、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的優(yōu)秀考生報(bào)考，這類學(xué)生如果單靠高考成績(jī)也許無(wú)法考上這36所國(guó)家最高層次的大學(xué)，強(qiáng)基計(jì)劃給予這類考生優(yōu)惠同時(shí)，建設(shè)國(guó)家的基礎(chǔ)學(xué)科，達(dá)到雙贏。同時(shí)強(qiáng)基計(jì)劃定位在基礎(chǔ)學(xué)科，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)，且兼有本碩博連讀培養(yǎng)模式，這對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣的考生或是想走科研路線的考生來(lái)說是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。此...查看更多

(六).民辦幼兒園招生方案計(jì)劃書范文（三篇）

幼兒園招生工作計(jì)劃書范文(一)一、首先園況分析xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)經(jīng)過園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)三、招生考試措施1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或...查看更多

(七).民辦幼兒園招生計(jì)劃和方案范文（三篇）

民辦幼兒園招生宣傳方案1一、工作思路做好對(duì)外宣傳工作，加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。二、具體內(nèi)容1、幼兒園網(wǎng)站管理（1）、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度，做到月月有人管理，不落空擋。（2）、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。（3）、注重幼...查看更多

(八).幼兒園招生方案計(jì)劃書怎么寫（五篇）

幼兒園招生方案范文1一、園況分析本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新...查看更多

(九).幼兒園招生計(jì)劃和方案怎么寫（三篇）

幼兒園招生方案范文1一、園況分析本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新...查看更多

(十).國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃錄取是什么意思 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名條件

什么是國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃招生國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃是招生學(xué)校為中央部門高校和各省（區(qū)、市）所屬重點(diǎn)高校，定向招收集中連片特殊困難縣、國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣以及新疆南疆四地州學(xué)生的一種扶貧計(jì)劃。是國(guó)家為了增加貧困地區(qū)學(xué)生接受高等教育的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育公平性，為農(nóng)村和貧困地區(qū)考生預(yù)留的專項(xiàng)計(jì)劃。滿足要求的考生通過院校審核可獲得相應(yīng)院校的降分錄取資格。國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃與高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃隸屬于高考三大計(jì)劃。國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃...查看更多

具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校，可以預(yù)留少量計(jì)劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。