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普通類本科第一批A、B段,本科第二批第一階段錄取的平行志愿投檔時,在相應批次錄取控制分數(shù)線(分數(shù)要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩余招生計劃在本批次(段)第一階段錄取結束后向社會公布,向符合相應條件且未被錄取的考生“征集志愿”,進行補充錄取;“征集志愿”補充錄取將綜合考慮招生計劃缺額數(shù)和生源分布情況等決定投檔次數(shù)。
本科第三批,?(高職)批次第一階段錄取的平行志愿投檔時,在相應批次錄取控制分數(shù)線(分數(shù)要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩余招生計劃在本批次第一階段錄取結束后向社會公布,向符合相應條件且未被錄取的考生進行第一次“征集志愿”補充錄取;第一次“征集志愿”,在相應批次錄取控制分數(shù)線(分數(shù)要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩余招生計劃在本批次第二階段錄取(第一次“征集志愿”補充錄取)結束后向社會公布,向符合相應條件且未被錄取的考生進行第二次“征集志愿”補充錄取;第二次“征集志愿”補充錄取將綜合考慮招生計劃缺額數(shù)和生源分布情況等決定投檔次數(shù)。
第一類:生源不足的高校,投檔學生不夠。
第二類:超退高校。投檔學生數(shù)充足,但因不服從調(diào)劑、身體條件、單科成績不夠等,被退檔的學生多,導致高校沒法完成招生計劃。
第三類:追加計劃的高校。雖然每年高考的錄取情況不同,參加征集志愿的高校和專業(yè)也不盡相同但是仔細觀察還是能看出一些規(guī)律的。
①辦學位置偏遠,考生不熟悉的高校畢竟我國地域遼闊,兩千多所高?忌图议L不可能全部了解。
②有些學校的確是實力一般,投檔生源不足而需要征集志愿但上面說了,有些高校出現(xiàn)缺額原因是超退出現(xiàn)超退情況的高校中不乏實力不錯,知名度高的高校所以參加征集志愿的高校不一定都是“差”學校。
(但注意:這些實力和知名度不錯的高校,如果這時參加征集志愿那么征集志愿的具體專業(yè)就要看仔細了往往是該校非優(yōu)勢、特色專業(yè)此外)。
一些對考生有特殊要求的專業(yè),也容易出現(xiàn)在征集志愿的名單中,比如對性別有限制,對單科成績有限制,對考生身體要求有限制,這些也要仔細了解清楚。
第一:先查詢錄取結果再填報征集志愿如果考生查詢時狀態(tài)顯示為“自由可投”那說明沒被錄取,可參加。
(注意:這時候重點是要看沒被錄取被退檔的原因是什么,以免在填報征集志愿時犯同樣的錯誤)
第二:注意多次征集的情況高校一次征集志愿后,仍然沒有完成招生計劃,就有可能進行第二次甚至多次征集志愿不要錯過機會。
(有些甚至會電話征集給沒被錄取,但分數(shù)滿足學校要求的考生打電話)
第三:征集志愿階段,高校的錄取分數(shù)未必會降低
大家會以為,出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校,沒錄取滿那征集志愿的時候錄取分會降低,而事實是相當一部分高校在征集志愿時,錄取分數(shù)不降反升原因有以下兩種:
①征集志愿時,缺額高校和專業(yè)都偏少而考生卻不少,選擇余地,容易扎堆。
②征集志愿往往采取平行志愿,即是:分數(shù)優(yōu)先那些高分的會優(yōu)先投。
第四:征集志愿不能僅參考高校正常錄取階段的錄取分數(shù)
這時候參考之前的錄取分風險比較大,因正常投檔錄取階段報考考生的成績構成與參加征集志愿階段,考生成績構成差異比較大,正常投檔錄取階段,考生可參考往年的錄取分來定征集志愿階段,考生的分數(shù)構成復雜多了,有些不服從調(diào)劑退檔有些分低沒投出去,這些考生這時都可能填報同所學校用之前的正常投檔的錄取分來參考就不合理了。
那還能參考什么呢?可以仔細分析下報考學校往年的錄取情況分以下兩種情況來看:
01、高校往年參加過的,今年繼續(xù)的這個要分析往年參加征集志愿后錄取分數(shù)上漲的情況如何。
02、高校是往年沒參加過,今年又參加的考生則要參考現(xiàn)在參加征集志愿的專業(yè),前幾年的錄取分數(shù)情況,自己的分差最好高于這些專業(yè)前幾年的錄取分差,這樣填報后被錄取的可能性會大一些(沒法獲取數(shù)據(jù)時,可致電高校咨詢)
第五:不盲目擠“熱門”高校和專業(yè)
一些辦學實力較強和社會知名度高的大學,因為超退等原因也會出現(xiàn)在征集志愿的名單當中毋庸置疑,這些高校在征集志愿階段,自然會成為考生優(yōu)先選擇的對象,在征集志愿時成為考生報考的“熱門,一扎堆,錄取分數(shù)自然往上走所以建議,分數(shù)不太占優(yōu)勢的考生要避開競爭熱門專業(yè),講到這里大家可能都想知道征集志愿是不是通常所說的補錄?