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不一定會(huì)錄取。如果投檔比例是1:1,能錄取。如果投檔比例大于1:1,且考生不服從調(diào)劑、總分偏低、身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求等,那么很可能被退檔。高校不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地退掉高分考生而錄取低分考生。
投檔比例是指當(dāng)考生的高考合成總分達(dá)到某科類某批次最低錄取控制線以后,考慮到高校對(duì)錄取考生的專業(yè)匹配問(wèn)題,允許高校調(diào)閱超過(guò)計(jì)劃數(shù)一定數(shù)量的考生檔案,調(diào)閱數(shù)與計(jì)劃數(shù)之比。學(xué)校招生不會(huì)無(wú)緣無(wú)故,退掉一個(gè)分?jǐn)?shù)達(dá)到要求,健康狀況良好,又填了服從調(diào)劑的人。
避免退檔方法:平行志愿的一個(gè)明顯結(jié)果就是會(huì)導(dǎo)致某些院校分?jǐn)?shù)上揚(yáng),因此建議采用平均分來(lái)作為參照。需要重點(diǎn)說(shuō)明的是:這個(gè)平均分是“所有被錄取考生分?jǐn)?shù)相加/所有被錄取考生數(shù)”得出來(lái)的)其次,精讀招生章程。如果學(xué)校無(wú)故退檔,家長(zhǎng)可以以《招生章程》作為維權(quán)的武器。此外,合理安排專業(yè)順序,如無(wú)特殊情況最好“服從專業(yè)調(diào)劑”。
其實(shí)這個(gè)很難說(shuō)。有的壓線也可以錄取。最好是分析一下所報(bào)院校近幾年錄取最低分的趨勢(shì)。還有就是最低分和投檔分的差額。
查看一下前三年的錄取分?jǐn)?shù)線,有些規(guī)律可循,有的時(shí)候是高個(gè)20-30分就可以了,所以很難準(zhǔn)確說(shuō)出。
一、投檔最低分的意思所謂投檔分就是你報(bào)考某個(gè)院校,達(dá)到該院校的某個(gè)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),就可以把你的檔案投過(guò)去,看是否能被錄取。最低分是該院校該年錄取的學(xué)生中的最低的分?jǐn)?shù)。只有你的分?jǐn)?shù)高于這個(gè)投檔最低分,選這個(gè)學(xué)校才有一定的意義,才有可能被錄取。如果你的分?jǐn)?shù)低于這個(gè)分?jǐn)?shù),即使你選擇這個(gè)學(xué)校,你的檔案也不會(huì)投遞過(guò)去。二、過(guò)了投檔線就一定會(huì)被錄取嗎不一定。第一,調(diào)檔比例>100%,錄取擇優(yōu)。以本科提前批為例...查看更多
一、模擬線不等同于正式投檔線實(shí)行模擬投檔,并不是將考生檔案投給招生院校,而是提供報(bào)考該校的生源總體信息。此外,模擬投檔線具有動(dòng)態(tài)的、變化的特點(diǎn),只反映某次模擬的結(jié)果,不是最終投檔線。最終的學(xué)校調(diào)檔線必須以省教育考試院對(duì)外公布的為準(zhǔn)。二、模擬投檔介紹主要是省考試院與高校間的關(guān)系,與考生關(guān)系不大。 每批次招生學(xué)校根據(jù)省招生辦提供的生源統(tǒng)計(jì),初步確定調(diào)增計(jì)劃和調(diào)檔比例后,省招生辦進(jìn)行模擬投檔。 學(xué)校進(jìn)一...查看更多
一、投檔線院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.03以內(nèi)),在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線,簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。在每年的高考網(wǎng)上錄取前,高校根據(jù)省招辦提供的生源情況確定是否調(diào)整計(jì)劃及調(diào)閱考生檔案的比例,省級(jí)招辦按高校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案即產(chǎn)生“投檔線”,也稱“第一次調(diào)...查看更多
一、投檔線和錄取線相差多少投檔線由招生辦定,錄取線由錄取學(xué)校訂,錄取線高于投檔線,大約120~150%比例投檔。例如第一批的dao某高校理工類計(jì)劃30人,填報(bào)該校且成績(jī)?cè)诘谝慌究其浫】刂品謹(jǐn)?shù)線上的有80人,省招辦按招生計(jì)劃數(shù)的1.2倍(30×1.2)需投檔36份;計(jì)算機(jī)將這80人按招投總分從高分到低分排序,排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的調(diào)檔線,學(xué)校經(jīng)審閱,擇優(yōu)錄取其中30人,...查看更多
一、低于投檔線可以錄取嗎一般是按投檔情況,學(xué)校根據(jù)自己的需要招收需要的生源數(shù),按分?jǐn)?shù)從高到低依次選錄。低于投檔線被錄取的可能性不是很高。高考低于投檔線分?jǐn)?shù)基本上不可能被錄取,除非錄取人數(shù)不夠,然后補(bǔ)錄時(shí)降分,但一般也不會(huì)降分到5分!當(dāng)然,也有很幸運(yùn)的,就是很少有人和你競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校得完成錄取指標(biāo),就可能降分較多,那就可以被錄取!二、比投檔線高出多少算安全自己分比投檔線高多少算安全?其實(shí)這個(gè)很難說(shuō)。有的...查看更多
一、征集志愿要不要過(guò)投檔線征集志愿的投檔線有可能比院校第一次投檔分?jǐn)?shù)線高,也有可能比第一次投檔分?jǐn)?shù)線低,沒(méi)有絕對(duì)的規(guī)律性。征集是新一輪填志愿,新一輪投檔,不用考慮前一輪的投檔線。如果你想能投進(jìn)這個(gè)學(xué)校,該校前一輪投檔線還是有一定參考價(jià)值的。大部分學(xué)校征集志愿投檔線會(huì)比第一次投檔分?jǐn)?shù)線更高,凡事不絕對(duì),這跟征集的學(xué)校好壞、專業(yè)受歡迎程度和數(shù)量有關(guān)。征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)與常規(guī)志愿錄取的投檔線沒(méi)有關(guān)系,征...查看更多
一、比投檔線低一分有機(jī)會(huì)被錄取嗎常規(guī)錄取工作中,比投檔線低一分是不會(huì)被提檔的,所以也就不會(huì)被錄取。如果你后面還有學(xué)校,那就上下一個(gè)檔次的學(xué)校。但是也會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況,考生低于投檔線也是有機(jī)會(huì)被錄取的一,該校招生人數(shù)不夠,如果沒(méi)有申請(qǐng)調(diào)劑的話,那么是有可能從從投檔分低的學(xué)生里再次錄取成績(jī)最高的幾個(gè)。二,該校招生人數(shù)不夠,如果申請(qǐng)了調(diào)劑,并且有學(xué)生愿意調(diào)劑進(jìn)來(lái),而且分?jǐn)?shù)滿足了該校的成績(jī)要求,則會(huì)從調(diào)...查看更多
一、投檔線、錄取線、模擬投檔線投檔線院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.03以內(nèi)),在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線,簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。在每年的高考網(wǎng)上錄取前,高校根據(jù)省招辦提供的生源情況確定是否調(diào)整計(jì)劃及調(diào)閱考生檔案的比例,省級(jí)招辦按高校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案即產(chǎn)生...查看更多
一、投檔線、錄取線、模擬投檔線投檔線院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.03以內(nèi)),在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線,簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。在每年的高考網(wǎng)上錄取前,高校根據(jù)省招辦提供的生源情況確定是否調(diào)整計(jì)劃及調(diào)閱考生檔案的比例,省級(jí)招辦按高校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案即產(chǎn)生...查看更多
一、模擬投檔線每次模擬投檔都會(huì)形成一個(gè)模擬投檔線,其中,第三次模擬投檔線即為最終模擬投檔線。第一次模擬投檔:院校招生計(jì)劃與投檔數(shù)量的比例原則上設(shè)置為:一批本科、二批本科省內(nèi)高校1∶1.05,省外高校1∶1.1;三批本科、高職(專科)院校均為1∶1。第二次模擬投檔:院校根據(jù)第一次模擬投檔生源情況,確定是否調(diào)整投檔比例和增加計(jì)劃,省招辦同意后進(jìn)行第二次模擬投檔,并將投檔后形成的投檔比例反饋各院校。第三...查看更多
平行志愿的一個(gè)明顯結(jié)果就是會(huì)導(dǎo)致某些院校分?jǐn)?shù)上揚(yáng),因此建議采用平均分來(lái)作為參照。需要重點(diǎn)說(shuō)明的是:這個(gè)平均分是“所有被錄取考生分?jǐn)?shù)相加/所有被錄取考生數(shù)”得出來(lái)的)其次,精讀招生章程。如果學(xué)校無(wú)故退檔,家長(zhǎng)可以以《招生章程》作為維權(quán)的武器。此外,合理安排專業(yè)順序,如無(wú)特殊情況最好“服從專業(yè)調(diào)劑”。
高考志愿被退檔的原
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