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綜上所述,研究型大學(xué)是嚴(yán)格按科研實(shí)力選出的,是中國(guó)科研實(shí)力最強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平最高、因此綜合實(shí)力也更優(yōu)秀的大學(xué)?忌绻麤]有機(jī)會(huì)進(jìn)入第一個(gè)層次的19所中國(guó)一流大學(xué)大學(xué),那么第二層次的17所研究型大學(xué)也是很好的選擇。
第三個(gè)層次是2015中國(guó)大學(xué)排行榜中的研究教學(xué)型大學(xué),其中包括大部分211工程大學(xué)。
《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》的研究教學(xué)型大學(xué)也是按各大學(xué)的科研實(shí)力確定的,其辦學(xué)實(shí)力和學(xué)術(shù)水平僅次于研究型大學(xué)。2015中國(guó)大學(xué)排行榜中共有106所研究教學(xué)型大學(xué)。
211工程是國(guó)家為了增強(qiáng)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)高層次人才培養(yǎng)基本立足于國(guó)內(nèi)而進(jìn)行的戰(zhàn)略部署。自上個(gè)世紀(jì)九十年代開始,全國(guó)陸續(xù)有112所普通高校、3所軍事院校入選211工程大學(xué)(包括985工程大學(xué))。112所普通高校211工程大學(xué)中,有36所入選研究型大學(xué),60所入選的研究教學(xué)型大學(xué),共計(jì)96所。還有16所211工程大學(xué)沒有達(dá)到研究型和研究教學(xué)型大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
研究教學(xué)型大學(xué)分為研教1型和研教2型兩種,研教1型培養(yǎng)的研究生的平均學(xué)術(shù)水平高于研教2型。
在這一個(gè)層次的選擇中,要注意挑選教師水平高、教師績(jī)效高的大學(xué)。
106所研究教學(xué)型大學(xué)的具體名單見本書第二章第二節(jié)。
考生填報(bào)一本志愿的學(xué)校,基本上應(yīng)在以上三個(gè)層次之中。
第四個(gè)層次是中國(guó)大學(xué)排行榜中的教學(xué)研究型大學(xué)。
2015中國(guó)大學(xué)排行榜共有176所教學(xué)研究型大學(xué)。教學(xué)研究型大學(xué)是按照各大學(xué)的科研實(shí)力,排在研究教學(xué)型之后的一些大學(xué)。16所沒有進(jìn)入研究型和研究教學(xué)型的211工程大學(xué)中,有15所進(jìn)入教學(xué)研究型大學(xué)。
教學(xué)研究型大學(xué)前面標(biāo)有教研1型的大學(xué),是在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中,結(jié)果為優(yōu)秀的大學(xué)。教學(xué)研究型大學(xué)前面標(biāo)有教研2型的大學(xué),是在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中,結(jié)果是良好或合格的大學(xué)。教學(xué)研究型大學(xué)前面標(biāo)有教研型的大學(xué),是到目前為止還沒有接受教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估的大學(xué)。
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