2023年高考分?jǐn)?shù)線會(huì)降低嗎 會(huì)不會(huì)漲

大膽預(yù)測(cè)，2023高考分?jǐn)?shù)線下降迎來(lái)“高考小年”，這屆考生有福了

學(xué)生和家長(zhǎng)都在密切的關(guān)注和高考有關(guān)的一切消息，很多知名教育人士預(yù)測(cè)，2023年高考分?jǐn)?shù)線會(huì)有所下降，在近幾年的高考中，題目會(huì)是最簡(jiǎn)單的。

也就是說(shuō)，今年將會(huì)迎來(lái)“高考小年”，這讓很多不自信的學(xué)生看到了希望，如果題目簡(jiǎn)單的話，對(duì)那些基礎(chǔ)不是特別扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更有利，有更多的學(xué)生能考上心儀的大學(xué)。

遇到高考小年，讓學(xué)生和家長(zhǎng)高興不已，高考題目簡(jiǎn)單，成績(jī)?cè)谥杏蔚膶W(xué)生只要細(xì)心一點(diǎn)，也能考出不錯(cuò)的成績(jī)，這屆考生算是趕上了。

高考大小年是有一定規(guī)律的，比如去年是高考大年，那么今年大概率就是高考小年。

教育人士之所以如此篤定，也是結(jié)合了多種因素分析出來(lái)的。

首先，過(guò)去3年受到疫情的影響，學(xué)生多以上網(wǎng)課為主，所以高考也會(huì)適當(dāng)放低難度，把分?jǐn)?shù)線降低。

其次，近十年我國(guó)新生兒逐年遞減，高考學(xué)生逐年減少，以后可能所有學(xué)生都有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

最后，英語(yǔ)在高考中的比重有所調(diào)整，大有從三大主科退出的趨勢(shì)，綜合以上三點(diǎn)原因，2023年會(huì)是高考小年。

高考小年學(xué)生升學(xué)壓力小，但同樣要認(rèn)真復(fù)習(xí)

高考小年意味著學(xué)生升學(xué)壓力變小，成績(jī)平平的學(xué)生也有機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤。

而這也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一些錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為自己不用太努力就能考出很好的成績(jī)。

其實(shí)，不管是高考大年還是高考小年，學(xué)生不努力都是不行的，大小年也只是相對(duì)而言，高考出題人所出的試題含金量是很高的，如果學(xué)生擺爛，相當(dāng)于直接錯(cuò)失了這個(gè)好機(jī)會(huì)。

高考受到所有人的關(guān)注，學(xué)生更加要緊張起來(lái)，特別是回到學(xué)校開(kāi)始上課，學(xué)生更要把握住機(jī)會(huì)，提高自己復(fù)習(xí)的效率。

3月初，高三學(xué)生應(yīng)該會(huì)迎來(lái)第一次模擬考試，提前幫助學(xué)生適應(yīng)高考的模式。

模擬考也叫摸底考，在鍛煉學(xué)生心態(tài)的同時(shí)，也是對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)考驗(yàn)，方便老師及時(shí)調(diào)整自己的講課方式。

既然是模擬考，那么和高考的成績(jī)差的就不會(huì)太遠(yuǎn)，尤其是二模，在一模后、三模前，是最接近高考題目難度的。

當(dāng)然，只憑借模擬考成績(jī)推算自己的高考成績(jī)也是不科學(xué)的，這也只是給學(xué)生簡(jiǎn)單的做個(gè)參考，最后能否成為高考的勝利者，還是看學(xué)生自己。

隨著2023年時(shí)光的開(kāi)啟，有關(guān)高考熱點(diǎn)問(wèn)題再次被大眾關(guān)注，這一屆的考生是非常艱難的，與疫情相伴，多數(shù)時(shí)間都是在線上學(xué)習(xí)。

在電腦面前，學(xué)習(xí)的效率和結(jié)果是令人擔(dān)憂的，在知識(shí)的掌握程度上，也是令人無(wú)比擔(dān)憂的。

尤其是在2024年八省聯(lián)考中，每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都是不容樂(lè)觀的。

基于這種狀態(tài)，很多人預(yù)測(cè)：2023年的高考分?jǐn)?shù)線，很可能會(huì)出現(xiàn)大幅度的下滑。

相關(guān)人士的預(yù)測(cè)是有一定依據(jù)的，基于2023年高考的動(dòng)態(tài)，無(wú)論是從難度，還是高考分?jǐn)?shù)線，都可能會(huì)出現(xiàn)不同程度的波動(dòng)，預(yù)測(cè)的要點(diǎn)主要聚焦在以下四方面。

【預(yù)測(cè)一：中等生成績(jī)會(huì)下降】

無(wú)論是從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，還是八省聯(lián)考發(fā)布的平均分?jǐn)?shù)線，都可以判斷2023年的高考分?jǐn)?shù)線會(huì)出現(xiàn)大幅度地下降。

整體分?jǐn)?shù)的下降，并不會(huì)影響高分段的學(xué)生，影響最大的人群，是中等生。

對(duì)中等生來(lái)說(shuō)，能否快速提高分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵看最后的180多天復(fù)習(xí)。

如果能合理利用，很可能會(huì)在春節(jié)假期結(jié)束后有所體現(xiàn)，關(guān)鍵看如何利用春節(jié)寒假這段時(shí)間。

【預(yù)測(cè)二：熱門專業(yè)會(huì)上漲】

通過(guò)對(duì)歷年高考報(bào)志愿統(tǒng)計(jì)會(huì)發(fā)現(xiàn)，每年都存在一定的熱門專業(yè)，2023年高考的熱門專業(yè)很可能會(huì)聚焦在電氣、醫(yī)學(xué)、優(yōu)師計(jì)劃等板塊中。

雖然師范的道路越走越窄，未來(lái)很可能也會(huì)面臨更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但每年幾乎都處于爆滿的狀態(tài)。

尤其是在疫情三年的沖擊下，醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)也會(huì)成為報(bào)考的小熱潮，成為不可忽視的存在，人數(shù)相對(duì)也會(huì)比較多。

【預(yù)測(cè)三：土木或許會(huì)成為被撿漏的專業(yè)】

因?yàn)槭艿酱蟓h(huán)境的影響，2023年的高考在填報(bào)志愿時(shí)，土木很可能會(huì)出現(xiàn)報(bào)考人數(shù)不足的情況，甚至名校中的土木專業(yè)會(huì)成為撿漏的專業(yè)之一，值得成績(jī)處于中段的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注，在報(bào)考志愿時(shí)很可能會(huì)起到撿漏的作用。

【預(yù)測(cè)四：未來(lái)十年，會(huì)成為主流的專業(yè)】

每年在填報(bào)志愿時(shí)，熱門專業(yè)和熱門行業(yè)都會(huì)成為被關(guān)注的焦點(diǎn)。

在未來(lái)的十年中，計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、自動(dòng)化、金融、基礎(chǔ)學(xué)科、法學(xué)、新聞等行業(yè)，依然會(huì)成為當(dāng)之無(wú)愧的重點(diǎn)，與國(guó)家的十四五規(guī)劃、2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)是息息相關(guān)的。

但上述這些專業(yè)很可能難以產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)效益，因此，在填報(bào)志愿時(shí)也要保持一定的警惕心。

未來(lái)10年的主流專業(yè)，一定會(huì)聚焦在元宇宙、VR等相關(guān)的技術(shù)中，只有緊跟時(shí)代的步伐，經(jīng)過(guò)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)后，才能避免出現(xiàn)被人淘汰的情況。

【高三生此時(shí)更應(yīng)考慮的問(wèn)題】

1、積極備戰(zhàn)

在2023年最后向高考沖鋒的180天中，積極的狀態(tài)依然是不能缺失的。

尤其是當(dāng)八省聯(lián)考的成績(jī)逐漸出爐后，很多考生處于萎靡的狀態(tài)，認(rèn)為沒(méi)有任何機(jī)會(huì)，不愿意再投入更多的精力到學(xué)習(xí)中。

這種破罐子破摔的行為，會(huì)直接影響后續(xù)的復(fù)習(xí)效果，甚至使他們無(wú)緣進(jìn)入到本科的隊(duì)列。

此時(shí)積極地備戰(zhàn)，每一分的復(fù)習(xí)，都不會(huì)被浪費(fèi)，都可能會(huì)使分?jǐn)?shù)有所提升，每個(gè)知識(shí)漏洞的彌補(bǔ)，都能使你在高考的戰(zhàn)場(chǎng)中有更充足的信心。

積極調(diào)整備考的狀態(tài)，體現(xiàn)在日常的復(fù)習(xí)上，同時(shí)也要重視每一次的模擬考試，要對(duì)錯(cuò)誤的試題和試卷進(jìn)行深入的總結(jié)，這是最有效且效率最高的方法。

2、調(diào)整心態(tài)

在最后沖刺的階段，每個(gè)高考生難免會(huì)出現(xiàn)放棄和不自信的情況，此時(shí)心態(tài)的調(diào)整也是必不可少的。

只有讓心態(tài)保持在更積極的狀態(tài)，才能以更飽滿的熱情投入到后續(xù)的復(fù)習(xí)中，成果才能更明顯地呈現(xiàn)出來(lái)。

【作者寄語(yǔ)】

蘇霍姆林斯基曾表示教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

每年的高考，都會(huì)引發(fā)強(qiáng)大的議論，2023年的高考，最熱議的，莫過(guò)于分?jǐn)?shù)線是否會(huì)下降。

在疫情三年沖擊下，每個(gè)考生都受到了極大的影響，學(xué)習(xí)效率無(wú)法保障，對(duì)知識(shí)的掌握度不足，使他們沒(méi)有辦法把全部實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。

在向高考發(fā)起沖鋒的最后180天中，如果能掌握黃金的春節(jié)寒假時(shí)間，也能逆勢(shì)崛起。

當(dāng)所有同學(xué)肯定在享受節(jié)日的氛圍時(shí)，而你彌補(bǔ)了所有的知識(shí)漏洞，成績(jī)的提升，位次的提高都是有可能的。