一、高考填志愿是參考學科排名還是參考專業(yè)排名

院校排名是選擇志愿的一個參考，一般排名靠前的學校更好。先看院校，再看專業(yè)排名。

院校志愿和專業(yè)志愿之間的關(guān)系對于高考成績較好的考生，選擇理想的院校和滿意的專業(yè)，是無可非議的。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的，若對院校提出較高的要求，就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價;若對專業(yè)提出較高要求，就必須以犧牲院校的層次為代價。

二者究竟以哪個為重，由考生依據(jù)實力自己定奪，但必須要在能被錄取的大前提下作出上述調(diào)整。特別是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生沖突并威脅到錄取與否時，一定要放棄對專業(yè)的要求，此時無論是什么專業(yè)，能被錄取就是上策。但要注意，對于1A院校志愿，考生在填寫專業(yè)服從調(diào)配時一定要慎重。

二、如何科學利用高校排名：

有國家政策傾斜的“985”“211”“雙一流”等重點大學大家都已經(jīng)非常熟悉，而在這些名單之外，還有這些因素值得參考。

1，重視學科排名

綜合排名與某個具體專業(yè)的排名是兩回事。如果某個大學以理科為特色，他的工科專業(yè)排名也許在很后面；而某個大學是以工科為特長的，他的文化藝術(shù)專業(yè)也許就是一個“特短”。

2，選擇合適的指標

不同考生的考分、考試類別、專業(yè)興趣和就業(yè)傾向各不相同，應(yīng)有所取舍和側(cè)重。如果打算從事科學研究，可以關(guān)注科研實力指標；如果已經(jīng)有心儀專業(yè)，不妨多看看學科排行數(shù)據(jù)；若你有志于出國深造，可以留意大學的國際化程度。

3，將名次模糊化

即更關(guān)心其所屬的層次，不計較于幾個名次上下的選擇。例如把 1 到 10 名看做一個層次，把 11 到 30 看做另一個層次，31 到 60 再看做一個層次，61 到100 看做又一個層次。把分層次的邊界也要適當“模糊化”，11 名與第 10 名應(yīng)該是不相上下的，38 名與 30 名也難說有很大差別。

4，地區(qū)因素不可忽視

各高校在不同的地區(qū)可能有不同的魅力，并且已經(jīng)形成傳統(tǒng)。可能有的學校排名雖然靠后，但在某個地區(qū)，他的投檔分數(shù)線卻比排名前面的反而會高出一截。所以，還要參考在本地區(qū)招生的各個院校，最近幾年在本地的實際錄取的分數(shù)線。

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