在選擇志愿時(shí)，也需要遵循科學(xué)的方法和原則，注重量化和定量分析，避免過(guò)于主觀和片面。在填報(bào)志愿時(shí)，還要特別注意高校和專(zhuān)業(yè)的排名和聲譽(yù)是否真實(shí)可靠，避免被夸大或虛假的信息誤導(dǎo)。下面就讓小編給大家?guī)��?lái)高考志愿填報(bào)技巧與注意事項(xiàng)，希望大家喜歡!

一、高考志愿填報(bào)技巧與注意事項(xiàng)

如果不把本�；蚰承Ｌ钤诘谝恢驹福�是否影響錄取?

不影響。中招錄取的原則是：德、智、體全面衡量，從高分到低分，按考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。誤導(dǎo)或強(qiáng)迫考生必須把本�；蚰承Ｌ顖�(bào)在第一志愿的做法是沒(méi)有政策依據(jù)的，也是侵害考生權(quán)益的。(必須填報(bào)為第一志愿的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)除外。)

考生志愿信息上交后能否再更改?

不能更改。這是因?yàn)榭忌�填�?bào)志愿是在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在不知道所報(bào)學(xué)校的報(bào)考人數(shù)、不知道自己考試分?jǐn)?shù)的情況下進(jìn)行的，而且每個(gè)考生都希望爭(zhēng)取到更多的錄取機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)被最理想的學(xué)校錄取的愿望。如果允許個(gè)別考生在得知學(xué)校報(bào)考人數(shù)、考試成績(jī)等招生考試信息后更改志愿信息，則將破壞招生錄取工作的公平、公正原則。為了維護(hù)廣大考生的利益，招生部門(mén)規(guī)定，考生志愿信息一旦經(jīng)確認(rèn)被采集后，任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。

中考志愿填報(bào)建議不要與他人攀比

別拿自己孩子的成績(jī)作為家長(zhǎng)的面子，更不能看(聽(tīng))到其他(尤其是熟人)的孩子報(bào)了某個(gè)志愿，自己也要報(bào)這個(gè)志愿，否則說(shuō)不出口，這樣會(huì)將毀了孩子的前程。不要貪高貪名校適合自己的才是最好的。不要一味地聽(tīng)信專(zhuān)家即使專(zhuān)家提供的意見(jiàn)也只能是參考意見(jiàn)，最后的主意還是你和孩子自己拿，別人不能替代你作為家長(zhǎng)的職責(zé)。將自己孩子的成績(jī)與學(xué)校的排名相對(duì)應(yīng)起來(lái)，填報(bào)一個(gè)志愿，與專(zhuān)家探討商榷的科學(xué)性與可行性。

中考錄取與高考錄取有本質(zhì)的區(qū)別

中考與高考，錄取辦法有本質(zhì)的不同，高考是由大學(xué)決定考生是否錄取，中考是由計(jì)算機(jī)按照程序進(jìn)行錄取�？即髮W(xué)時(shí)，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)第一志愿學(xué)校沒(méi)考上，第二志愿學(xué)校夠分也不被錄取，甚至第三志愿學(xué)校也不錄取的情況。中考就根本不同了，第一志愿如果沒(méi)考上，計(jì)算機(jī)會(huì)看第二志愿夠不夠，第二志愿再?zèng)]考上，計(jì)算機(jī)會(huì)看第三志愿夠不夠……直到被錄取為止，只要分?jǐn)?shù)夠，相應(yīng)的志愿學(xué)校就一定會(huì)錄取。因此，中考填報(bào)志愿時(shí)，有潛力的考生前一二個(gè)志愿可選擇較理想的重點(diǎn)高中、錄取分?jǐn)?shù)稍高于考生平時(shí)成績(jī)的學(xué)校。這樣，可避免考試時(shí)超水平發(fā)揮，成績(jī)較高，志愿卻并不理想而帶來(lái)的遺憾。但隨后的志愿必須實(shí)事求是地降下來(lái)。

二、高考志愿填報(bào)技巧與注意事項(xiàng)

新高考填報(bào)志愿的基本思路

1、實(shí)事求是。考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己希望就讀的高校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。

2、拉開(kāi)梯度�？忌�在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí)，相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。填報(bào)志愿拉開(kāi)梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì)，考生如果按照這種差異選報(bào)志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。

3、留有余地。填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報(bào)第一志愿的前提下，填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開(kāi)檔次。同時(shí)，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專(zhuān)業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專(zhuān)業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭(zhēng)取更多的錄取機(jī)會(huì)。

4、突出重點(diǎn)。今年本市普通高校錄取工作分為六個(gè)批次、七個(gè)階段進(jìn)行，一個(gè)完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)，要想每個(gè)志愿都能夠發(fā)揮作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面對(duì)眾多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要結(jié)合自己的實(shí)際，根據(jù)本人情況有重點(diǎn)地選讀有關(guān)資料，設(shè)計(jì)與自己志向相一致又與自己估算的高考成績(jī)相匹配的志愿方案。

5、志向決定志愿�？忌�要明確自己的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、氣質(zhì)類(lèi)型、能力狀況等情況。確定自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好，測(cè)定自己是內(nèi)向還是外向，是動(dòng)手能力強(qiáng)，還是善于動(dòng)腦，以及組織管理能力，藝術(shù)修養(yǎng)、口頭與書(shū)面表達(dá)能力，是適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，將來(lái)從事科學(xué)研究，還是適合學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué)，將來(lái)直接從事生產(chǎn)或服務(wù)等等。確定自己適合從事什么職業(yè)，不適合從事什么職業(yè)，最后選擇自己適合的專(zhuān)業(yè)。選報(bào)志愿是一個(gè)職業(yè)定向和職業(yè)選擇的過(guò)程，它直接影響到考生今后的人生道路，選擇的志愿要符合自己的志趣，這樣能激發(fā)自己的潛能，在今后事業(yè)發(fā)展的道路上更容易成功。

三、高考志愿填報(bào)技巧與注意事項(xiàng)

1、家長(zhǎng)意愿與考生志向的關(guān)系。高校的教學(xué)活動(dòng)是分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的，所以考生選報(bào)的專(zhuān)業(yè)可能會(huì)對(duì)自己以后的擇業(yè)和從事的工作有一定的影響。由于家長(zhǎng)對(duì)此也格外關(guān)注，不經(jīng)意間，往往將自己的意愿強(qiáng)加于子女，而忽略了考生本人的志向，這是不可取的。在充分考慮考生本人特長(zhǎng)、愛(ài)好、志向以及高考成績(jī)的前提下，全家共同協(xié)商填報(bào)志愿是不錯(cuò)的選擇。

2、本市院校與外埠院校的關(guān)系。從招生計(jì)劃數(shù)看，外埠院校的招生計(jì)劃數(shù)占計(jì)劃總數(shù)的48%;從院校的所數(shù)看，外埠院校的比例占全部在津招生院校的90%以上�？忌�填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)綜合考慮，采取內(nèi)外適當(dāng)兼顧的原則，不要只注重招生院校的地理位置，而忽略招生院校的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)去向等多種因素。考生“扎堆”報(bào)考本市院校和“熱門(mén)”地區(qū)院校，使這些院校錄取分?jǐn)?shù)大大升高，考生可能會(huì)失去一些錄取機(jī)會(huì)。在本科二批A階段或B階段第一志愿報(bào)考外地院校的考生，如果院校線上生源不足，還可以享受降10分的照顧政策，這項(xiàng)政策為積極考慮外埠本科院校志愿的考生提供了機(jī)會(huì)。希望廣大考生既積極考慮本市院校，又充分照顧外地院校，既積極考慮坐落大城市的高校，也充分考慮大城市以外的高校。

3、院校與專(zhuān)業(yè)的關(guān)系。既能選擇填報(bào)自己向往的院校又能選擇填報(bào)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然是比較理想的，也是我們共同的愿望。然而，許多考生總是要面臨在理想的院校和專(zhuān)業(yè)之間選擇的矛盾，是院校志愿重要還是專(zhuān)業(yè)志愿重要?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，而關(guān)鍵在于考生本人的志向和愛(ài)好。有一點(diǎn)提示供考生參考，就是在通常情況下，相對(duì)高分的考生偏重于選擇專(zhuān)業(yè)，相對(duì)低分段的考生偏重于選擇院校。