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相對于選擇學(xué)校,選專業(yè)要困難得多,一個人的分數(shù)段決定了他大致只能在哪個范圍內(nèi)選擇學(xué)校,但即使是分數(shù)能進北大清華的狀元,面對“專業(yè)隨便挑”,也未必能作出理性的選擇。中國的教育體制決定了,除了極少數(shù)城市的極少數(shù)學(xué)生,能夠在高考前接觸到足夠多的課外知識,甚至對大學(xué)的課程和專業(yè)有初步的了解以外,絕大多數(shù)的考生根本不知道自己的真正興趣所在,也不知道招生簡章上那些專業(yè)和專業(yè)課程到底意味著什么。
在展開我的闡述之前,我們有必要看看,高考后選專業(yè)的幾種常見路徑,第一種,是基于個人的興趣,比如這個考生真的很喜歡游戲,就學(xué)了和游戲有關(guān)的專業(yè),這種人有,但的確不多,很多人說選專業(yè)家長應(yīng)該放手,讓孩子遵從自己的興趣。但說實話,真正能在高考時就明確知道自己對什么有興趣,自己的興趣意味著什么,有什么未來的人,極個別。對于這部分考生,順其自然即可。
第二種,就是自己高中哪門課好,大學(xué)就接著學(xué)。這種情況既見于一些競賽保送生,也見于一些普通的高考生,比如語文好,就上中文系,英語好,就學(xué)外語等等。但這種考生的志愿填報,實際上也是相當無意識的,有不少后來是要后悔的,而且,文科生高考就六門,數(shù)學(xué)和地理兩個系還不能報,理科生高考六門,中文系一般還報不了,這樣選專業(yè),空間也很窄。
第三種,就是基于就業(yè)。絕大多數(shù)高中生其實絕大多數(shù)專業(yè)是懵懵懂懂的,為什么有那么多高考狀元都要去北大光華、清華經(jīng)管,就是覺得金融業(yè)就業(yè)好,掙錢多,這些人到底對于金融業(yè)有多少了解,他們的父母對金融業(yè)有多少了解,其實搞不清楚。我今天這篇文章,重點就要說,基于就業(yè)的考慮,考生應(yīng)該怎樣選專業(yè)。
選專業(yè)重要不重要,往往有很多專家給出一些斬釘截鐵的話。我這里來講一些一般性的結(jié)論。
一個人,要么雇人,要么受雇于人,專業(yè)技能都是讓你受雇于人的,并不能幫你當上老板,對你當好一個老板有多大用,也是很讓人懷疑的。所以如果你是“富二代”有家業(yè)可繼承,或者自己覺得有足夠的經(jīng)濟頭腦、商業(yè)天賦,那的確選什么專業(yè)不重要,學(xué)哲學(xué)、社會學(xué)甚至中共黨史的,后來自己創(chuàng)業(yè)當了老板的所在多有。但對于受雇于人的人們來說,學(xué)的是什么專業(yè),還是很重要的,尤其對從事一些相對技術(shù)要求較高的工種而言,專業(yè)文憑還是敲門磚。此外,中國大學(xué)現(xiàn)在的轉(zhuǎn)專業(yè)機制尚不發(fā)達,不要對轉(zhuǎn)專業(yè)抱太大期待,因此在填志愿的時候最好還是盡量考慮清楚。
在高考選學(xué)校的時候,父母其實還很難起多大決定作用,因為當父母的并不見得了解考生那個考分區(qū)間的那些學(xué)校,父母和考生在這個問題上掌握的信息沒多大差別。但當父母的往往認為,自己認識的人,接觸的社會關(guān)系要比子女多得多,人生經(jīng)驗比子女豐富,什么行業(yè)的從業(yè)者沒見過,所以就在子女選專業(yè)的時候下指導(dǎo)棋,甚至越俎代庖。有的父母還列“正面清單”“負面清單”,這種做法非?尚,很容易導(dǎo)致考生選擇了自己不喜歡的專業(yè)以后被子女怪,而且他們以為的潛在的光鮮的、高薪的專業(yè),畢業(yè)的出路也未必好。中國經(jīng)濟發(fā)展極為迅速,頂尖工作機會都集中在一線城市和強二線城市,絕大多數(shù)家長并不了解這些工作,只是簡單跟風(fēng)。此外,還有些家長制定“正面清單”、“負面清單”的時候,自我中心,把自己的情感、情緒、經(jīng)歷全盤帶入,這樣指導(dǎo)孩子選專業(yè),效果就更糟糕了。
高等教育(尤其是重點高校的教育)的功能,是培養(yǎng)第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)者和高端的第二產(chǎn)業(yè)研發(fā)人員,簡單說就是培養(yǎng)白領(lǐng),培養(yǎng)腦力勞動者,而不是體力勞動者。
腦力勞動者,大體來說,工作類型其實無外乎幾類,一類是真正做技術(shù)的,比如在工礦企業(yè)里做技術(shù),在工商企業(yè)里做后臺,爬格子,碼字,寫程序;一類是跳大神的,所謂“跳大神”就是做一些自己都不知道到底準不準確的預(yù)測,提一些自己都不知道到底準確不準確的建議,往往客單價還很高,具體什么崗位我就不說了;還有一類是搞推銷的,說得難聽點,賣打藥的,搞銷售,要會忽悠;還有一類呢,拉皮條的,就是中介,就是掮客,整合各種各樣的資源為自己所用。
不管具體從事什么樣的工作,從大面上來看,腦力勞動者大體可以分為,主要靠技術(shù)(IQ),技術(shù)和與人交往兼顧(兼顧IQ和EQ),以及主要靠和人打交道的(EQ)的這三類。純粹靠技術(shù)的(后文我會將這種稱為I類),多見于理工科,寫代碼、做發(fā)動機、畫圖紙,這就是靠你個人技術(shù),你認識再多的人,關(guān)系背景再牛逼,也不能眾籌寫代碼,也不能把涉及公司商業(yè)機密的事情外包出去,只有自己干。
主要靠和人打交道的工作,(后文我會將這種稱為III類)也不少,比如典型的,市場類的工作,比如銷售,這就是看你怎么和人打交道;又比如記者,在中國記者主要還是看采訪突破能力強不強(中國的確還沒有發(fā)展到對記者的邏輯和知識水平有多高的要求的時代,這里不展開),也就是看你能不能采訪到人,套出話來;又比如各種職業(yè)掮客,大家都懂的。
介于二者之間的呢(后文我會將這種稱為II類),典型的比如咨詢、會計師、律師等等,大多數(shù)收入最高的高級打工仔職位是這一類,既要跟人打交道,也要有一定的專業(yè)技術(shù)。當然,越往高處走,人脈和與人打交道的能力就越重要。
事實上,選擇專業(yè)在一定程度上就是選擇自己未來的職業(yè)。職業(yè)和性格的匹配,其實遠比和專業(yè)的匹配重要。一個高中畢業(yè)生,未見得了解具體的每個行業(yè)的情況,但應(yīng)該了解自己是什么性格,內(nèi)向還是外向,安靜還是好動,臉皮厚還是臉皮薄,喜歡不喜歡交朋友,善于不善于和陌生人打交道。如果性格比較內(nèi)向的考生,不建議報考未來可能在II類或者III類行業(yè)就業(yè)的學(xué)科。
關(guān)于三類職業(yè),它們的收入和前景怎么樣呢,我大致簡單講一講。
首先,I類,I類人員中間,工科學(xué)生普遍起薪比較高,而且收入狀況比較穩(wěn)定,全球皆然。BAT的碼農(nóng),收入要遠遠高于普通的金融民工。也就是說,I類低線是非常高的,適合追求穩(wěn)妥的考生,如果考生性格又比較內(nèi)向,更推薦和I類對口的專業(yè)。
然后,II類,II類職業(yè)的典型特征,是分化非常明顯。I類職業(yè)通常是高固薪,II類職業(yè)中有的也是非常高的固薪(但那僅限于極少數(shù)及高端人士),大多數(shù)情況下收入往往和績效高度掛鉤,因此有的人可能賺得盆滿缽滿,有的人其實到頭來收入一般。所以I類和II類有很大差別,I類適合風(fēng)險厭惡的,II類就比較適合風(fēng)險偏好且相對愿意與人打交道的人。
至于III類,就比II類分化更明顯。III類職業(yè)主要是靠人脈,以及自己和人打交道的能力。最簡單的一個問題,比如很多銀行,同等情況下會招本地人而不是外地人,因為本地人比較好拉存貸款。和II類職業(yè)相比,III類職業(yè)的低線更低,許多銷售崗要比剛畢業(yè)的律師崗、分析員崗收入要低得多,但是也有人能掙大錢。與III類專業(yè)相對應(yīng)的,比較適合幾類人,不想把過多時間用在學(xué)習(xí)上、考證上的人(I、II類對專業(yè)知識和各類從業(yè)資格、證書的要求比較高),有特別好的家庭背景和人脈關(guān)系的,非常善于處理人際關(guān)系愿意和人打交道的。
此外,還有一點要提醒考生,I類職業(yè)通常起薪比較高,但總體來說收入增長速度,不會比II類高,I類職業(yè)的從業(yè)者比較優(yōu)秀的,也可以轉(zhuǎn)為企業(yè)中高管,那另說,但一般I類職業(yè)的人吃技術(shù)飯,長期收入增長的天花板要比II類職業(yè)低。但I類職業(yè)要到一個比較高的普遍的值并不比II類職業(yè)難。
理科生在選擇應(yīng)用型學(xué)科的時候最現(xiàn)實的問題,是選擇工農(nóng)醫(yī),還是選擇文理兼招的經(jīng)管政法等專業(yè)。
其實這個問題很簡單,前面已經(jīng)說了,選擇工科,就是選擇了I類,選擇經(jīng)管政法,就是選擇了II類甚至是III類。我認為從最保險最穩(wěn)妥起見,在沒有其他特殊偏好的情況下,選擇工科會好一些,因為最后的出口相對比較有保障,當然,的確在中國學(xué)工科會經(jīng)管政法這些專業(yè)累一些。在選擇工科專業(yè)的時候,一定要對專業(yè)有盡可能深的了解,一起看似未必光鮮的專業(yè),往往后來的收入并不差,這里也要友情提醒下女性考生,在選擇具體工科專業(yè)的時候還是需要考慮性別因素,因為這關(guān)系到就業(yè),即使這個現(xiàn)實并不合理,但你也不得不面對。
這里特別提一下計算機專業(yè),在工科專業(yè)中,計算機專業(yè)的應(yīng)用是非常廣泛的,隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的到來,計算機科學(xué)、編程技術(shù)將全面向各類經(jīng)濟、管理、預(yù)測、分析崗滲透,且計算機系學(xué)生還有研究生階段轉(zhuǎn)金融工程等專業(yè)的基礎(chǔ),因此就業(yè)面尤其廣,屬于可長期看好的專業(yè)。
如果數(shù)學(xué)足夠好,理科生學(xué)經(jīng)管專業(yè)也是很不錯的,因為經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué),在西方甚至包括政治學(xué)、社會學(xué)對數(shù)理量化的要求也越來越高,但前提同樣是數(shù)學(xué)要足夠好。
關(guān)于醫(yī)科,客觀來說,在當下中國屬于性價比比較低的學(xué)科。因為醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)年限長,然后工作之后又要熬資歷熬年限,很多醫(yī)科生要在35歲以后才能夠達到一些工科畢業(yè)學(xué)生本科或研究生畢業(yè)時的收入水平。當然,醫(yī)療行業(yè)是越老越吃香的,這和一般的I類行業(yè)是不同的。當然,我們也要看到未來中國醫(yī)生的收入狀況可能會有明顯改善,老齡化社會下的醫(yī)療需求會進一步凸顯,這些未來因素考慮進去,或許醫(yī)科并不是太差的選擇。
文科生選專業(yè),從范圍來說,比理科生更窄。文科生無外乎幾類,文史哲、外語類、經(jīng)管類、政法類。
數(shù)學(xué)不好的文科生,建議不要學(xué)經(jīng)管。雖然我們都知道,人生贏家數(shù)學(xué)好的比較多,但是確實有一些人就是沒這個天賦,得認命。對于這些考生而言,最現(xiàn)實的還是學(xué)法律,過司考,最后找到的工作,可以進入到II類這個序列。
有很多高中學(xué)文科的學(xué)生,是因為數(shù)學(xué)很好,理綜一般,文科的考試競爭相對壓力比較小,所以就選了文科。這類考生非常適合學(xué)經(jīng)管。
從純粹就業(yè)角度來看,其實外語類也是個不錯的選擇,但是不建議學(xué)英語。因為對于許多其他專業(yè)學(xué)生而言,如果最后要出國等,英語水平都必須達到相應(yīng)程度,英語專業(yè)的學(xué)生比這些其他專業(yè)的學(xué)生并沒有太大的優(yōu)勢?梢赃x擇小語種專業(yè),但不能太小,最好還是德語、法語、日語等專業(yè),就業(yè)前景比較穩(wěn)定,有些中東歐或者非洲小國的語言,在就業(yè)的時候容易面臨很大的外部風(fēng)險。同時,建議本科學(xué)外語的輔修一門其他學(xué)科,有條件的研究生最好轉(zhuǎn)到其他具體專業(yè)。當然,現(xiàn)在人工智能正在興起,這也給外語類專業(yè)就業(yè)帶來一些新的風(fēng)險。
這里要特別提一些常見的具體社會科學(xué)學(xué)科。(這里特別聲明我主要針對的是一本線上的考生,這部分考生畢業(yè)后找到工作是不難的,二本以下的文科專業(yè)比較難就業(yè),這里不展開)在經(jīng)管類專業(yè)內(nèi)部,實用性最好的是金融(含保險)和會計,這些專業(yè)比較偏實務(wù),相較而言,經(jīng)濟學(xué)類會偏理論一些,就學(xué)科本身和就業(yè)的銜接來看,金融學(xué)專業(yè)更好一些。工商管理大類,會計、財務(wù)管理等,實際上看起來好像不如金融那么“高大上”,但是也是非常基礎(chǔ)的技術(shù)性學(xué)科,就業(yè)一般也很不錯,很多好的企業(yè)家、金融家、投資家都有非常好的財務(wù)功底,無論是投資還是管理,都很需要這種技術(shù)。法學(xué)總體來說也還可以(前提是畢業(yè)時必須過司考)。政治學(xué)類、社會學(xué)類就業(yè)相對困難。此外,如果從純實用主義角度,有一些學(xué)校的人力資源管理等偏實務(wù)的專業(yè),畢業(yè)后的就業(yè)也還不錯,但總體像人力資源管理、行政管理一類工種,整體來說在企業(yè)中居于“后衛(wèi)”位置,有點接近于I類行業(yè),在未來發(fā)展過程中比較容易遇到天花板。
這里先說說“可逆原則“,其實”可逆原則“講起來很簡單。比如你既想學(xué)A專業(yè),又想學(xué)B專業(yè),你得考慮下,如果你先學(xué)A專業(yè)是不是在下一階段能夠轉(zhuǎn)到B專業(yè),如果先學(xué)B專業(yè)在下一個階段能不能轉(zhuǎn)到A專業(yè)。比如數(shù)學(xué)和經(jīng)濟學(xué),本科學(xué)數(shù)學(xué),研究生轉(zhuǎn)經(jīng)濟學(xué)就順理成章,如果本科學(xué)經(jīng)濟學(xué),研究生轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)就非常困難了。所以說在同等情況下,應(yīng)該選擇那個未來轉(zhuǎn)專業(yè)空間更大的專業(yè)。
事實上,未來轉(zhuǎn)專業(yè)空間最大的專業(yè)是什么?就是基礎(chǔ)學(xué)科。無論文理,基礎(chǔ)學(xué)科都是相對好轉(zhuǎn)專業(yè)的,數(shù)學(xué)系、物理系自不待言,即使是歷史系,其實也有后面再轉(zhuǎn)到其他社會科學(xué)的很大空間,比如轉(zhuǎn)到政治學(xué)、國際政治,轉(zhuǎn)向一些交叉學(xué)科如歷史地理,進而涉及到區(qū)域經(jīng)濟、經(jīng)濟史、地方制度,或者和法學(xué)結(jié)合搞法制史。但你如果一開始學(xué)的就不是基礎(chǔ)學(xué)科,基本上不可能研究生階段再轉(zhuǎn)到基礎(chǔ)學(xué)科了。
從理科生的層面來看,如果數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)好的學(xué)生,我認為本科最好就是學(xué)數(shù)學(xué)或者物理,比學(xué)什么其他熱門專業(yè)都強。數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)扎實的人,無論后來做金融工程、量化交易這些“人生贏家”職業(yè),還是做自然科學(xué)、社會科學(xué)具體領(lǐng)域的研究,其優(yōu)勢都是其他學(xué)科畢業(yè)的人不可比的。
對文科生而言,這個問題就復(fù)雜一些。因為客觀說,文史哲就業(yè)的確也不是很好,看起來好像也只能對應(yīng)公務(wù)員、文秘之類的工作,職業(yè)選擇空間有限。但其實,相對于社會科學(xué)來講,文史哲學(xué)科也有它的優(yōu)勢,這些學(xué)科學(xué)得好,世界觀、邏輯、文字都會完全和更多偏向?qū)崉?wù)的社會科學(xué)的專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生有較大的差別,這是優(yōu)勢。對于一些對主要社會科學(xué)學(xué)科(經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué))都沒有概念,沒有興趣的考生而言,選擇文史哲可能比輕易選擇一個國際政治或者社會學(xué)專業(yè)要好,未來的空間還會更大一些。
這里順便提一個前面涉及的問題,就是理科生選擇文理兼收專業(yè)還是只招理科生的專業(yè)。一般而言,本科學(xué)理工科,研究生是可以轉(zhuǎn)到文理兼收的經(jīng)管政法類專業(yè)的,但如果本科學(xué)了后一類,基本上就不可能再重走理工科的路了。因而,建議同等情況下沒有特殊偏好,本科階段以學(xué)理工科專業(yè)為宜。
每年高考報志愿時,都會有很多人會參考各種各樣的高校學(xué)科排名。我的觀點是,無論是官方的,還是民間的,各類專業(yè)排名的意義都不大。教育部的官方排名,明顯的問題是指標設(shè)置不合理,規(guī)模指標占比太高,導(dǎo)致有的學(xué)校比照這個標準去搞學(xué)科建設(shè),學(xué)科排名可能虛高;至于各種民間排名,更是參差不齊,中間有沒有利益交換都搞不清楚,公信力就更差。
具體到理工農(nóng)醫(yī)類,這些排名雖然沒有大用,還是可以略做參考,因為純技術(shù)類的學(xué)科及其對應(yīng)的工種,教學(xué)質(zhì)量還是比較重要的。但是對于真正頂尖的理工科系來說,其實在一定程度上的確學(xué)校比專業(yè)更重要,C9學(xué)校的人在包括申請出國和就業(yè)的時候就是會有更大的優(yōu)勢,哪怕它的某個學(xué)科并不那么強。當然,有的學(xué)校就有那么一兩個非常特殊拔尖的學(xué)科,比如川大的口腔醫(yī)學(xué),電子科大的微電子工程等等,這種學(xué)科到底是不是有那么牛,稍微問一問打聽打聽就知道,也不能去迷信各種榜單。
至于社會科學(xué),排名就更不要看。其實在大學(xué)里學(xué)經(jīng)管政法,一方面當然是學(xué)知識,另一方面其實也是積累人脈,不僅是同學(xué),還有校友。在某些行業(yè),明顯存在有些學(xué)校有些專業(yè)的人比較強勢,師兄師姐的資源多,能給你抬轎子的人就多,你未來可以經(jīng)營的社會關(guān)系就多,這實際上是上大學(xué)積累的很重要的“無形資產(chǎn)”,這種東西考生只能盡可能去了解,但很明顯的是各類學(xué)科排名肯定不能體現(xiàn)這個。
要從教學(xué)質(zhì)量來看,國內(nèi)的高校即使是985,也不盡如人意。有條件當然是到美國上本科更好,我只是說你在國內(nèi)上學(xué)的情況下,怎樣做最優(yōu)的選擇。
對于考生選報專業(yè),我說了家長不應(yīng)該設(shè)“負面清單”,但是新聞系,最好還是不要報了。