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全國(guó)高考今年難不難,全國(guó)高考難度系數(shù)分析

更新:2023-09-14 13:14:19 高考升學(xué)網(wǎng)

即將參加2021年高考的考生應(yīng)該如何備考?2021年高考到底難不難都是高考生疑慮的問(wèn)題,那么以下是今年全國(guó)高考難度系數(shù)分析,僅供參考。

全國(guó)高考今年難不難,全國(guó)高考難度系數(shù)分析

亮點(diǎn)1|防疫:為每個(gè)考點(diǎn)配備防疫副主考

教育部要求,健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機(jī)制。結(jié)合疫情防控實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化組考防疫工作方案,制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化命題制卷、考點(diǎn)考場(chǎng)、評(píng)卷等場(chǎng)所防疫舉措;做好考生和考務(wù)人員日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè),按要求為每個(gè)考點(diǎn)配備防疫副主考,設(shè)置必要的隔離考場(chǎng)、隔離設(shè)施,配備充足的防疫物資等。

亮點(diǎn)2|名額:貧困縣脫貧后仍可享專項(xiàng)計(jì)劃

各地各校要繼續(xù)實(shí)施國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃,綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素,繼續(xù)將招生計(jì)劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。

按照中央脫貧攻堅(jiān)有關(guān)部署,專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域的貧困縣脫貧后2021年仍可繼續(xù)享受專項(xiàng)計(jì)劃政策。

亮點(diǎn)3|命題:今年高考試題增強(qiáng)開(kāi)放性

教育部要求,穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。

河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項(xiàng)工作,精心制定命題、考試和錄取工作方案;

上海、浙江、北京、天津、山東、海南要進(jìn)一步總結(jié)完善試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),不斷研究解決改革過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題。

通知要求,各高校要加強(qiáng)與中學(xué)人才培養(yǎng)銜接,完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法并向社會(huì)公布,逐步轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)單以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。

2021年高考命題要堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計(jì),增強(qiáng)試題開(kāi)放性、靈活性,引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。

亮點(diǎn)4|強(qiáng)基計(jì)劃:優(yōu)化?純(nèi)容和形式

教育部要求,要優(yōu)化高校考核的內(nèi)容和形式,充分運(yùn)用考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等,著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生。

各地各校要統(tǒng)籌安排高職分類招考計(jì)劃,重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生,適當(dāng)在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大中高職貫通招生規(guī)模。

亮點(diǎn)5|錄。焊呖挤?jǐn)?shù)不提供給考生所在中學(xué)

教育部還明確,加強(qiáng)高校招生錄取批次管理,不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開(kāi)展招生秩序?qū)m?xiàng)治理,嚴(yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過(guò)設(shè)置獎(jiǎng)金等方式違規(guī)爭(zhēng)搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。

除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外,只能將考生的高考成績(jī)信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供;嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等;嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。

亮點(diǎn)6|外語(yǔ)“一年兩考”:全國(guó)統(tǒng)考科目中的外語(yǔ)分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種,由考生任選其中一個(gè)語(yǔ)種參加考試。

高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實(shí)施外語(yǔ)“一年兩考”的,第一次考試時(shí)間為1月8日。使用完整試題(含聽(tīng)力部分和筆試部分)考試的,考試時(shí)間為9:00至11:00,聽(tīng)力測(cè)試應(yīng)安排在筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行;僅使用外語(yǔ)聽(tīng)力部分試題組織考試的,考試時(shí)間為9:00開(kāi)始,11:00前結(jié)束(考務(wù)實(shí)施細(xì)則另行通知)。

第二次考試時(shí)間為6月8日。自命題省份可自行安排除6月8日考試之外的另一次考試時(shí)間。報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)的考生,應(yīng)參加由省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的外語(yǔ)口試。

這意味著什么呢?其實(shí)簡(jiǎn)單概括一下就是,一年中除了6月8日外,1月8日還有一次機(jī)會(huì)能夠參加外語(yǔ)考試,并且兩次外語(yǔ)考試獲得的成績(jī),可以取最高分計(jì)入高考的外語(yǔ)成績(jī)。

2021年高考難度會(huì)加大的原因

1、復(fù)讀人數(shù)增加,高考競(jìng)爭(zhēng)激烈

由于2020年疫情的原因,雖然高考因此延期,但在疫情期間,不少學(xué)校選擇以網(wǎng)課的形式繼續(xù)教學(xué),從心理壓力和教學(xué)質(zhì)量上,對(duì)2020屆考生產(chǎn)生了影響。

由此可見(jiàn),相較于平淡無(wú)奇的其它年份,疫情得到控制后的第一年將會(huì)可預(yù)見(jiàn)的增加,因?yàn)槭艿接绊懓l(fā)揮失常而復(fù)讀的考生,競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)隨著高考人數(shù)的增加而更激烈。

2、復(fù)讀生將受限,教學(xué)資源不同

2020年上半年,貴州、四川、云南等地相繼出臺(tái)相關(guān)規(guī)定,明確對(duì)于招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班進(jìn)行限制,其中部分地區(qū)甚至要求公辦高中、普通高中嚴(yán)禁招收復(fù)讀生。

雖然可以預(yù)見(jiàn)到2021屆復(fù)讀生將會(huì)因疫情增加,但由于這些規(guī)定的出臺(tái),部分地區(qū)的復(fù)讀生將不能享受以往的教學(xué)資源,僅能進(jìn)入私立高中。

3、高考改革,應(yīng)屆復(fù)讀各有優(yōu)勢(shì)

眾所周知,2021年河北、遼寧、江蘇、福建都將迎來(lái)高考改革,根據(jù)北京、湖北的相關(guān)官方回復(fù)表示,政策上對(duì)復(fù)讀考生沒(méi)有限制,高考改革對(duì)復(fù)讀考生沒(méi)有影響。

實(shí)質(zhì)上,在高考改革的背景下,全新的考察模式對(duì)于復(fù)讀生是陌生的,但他們卻需要更短的熟悉時(shí)間。不過(guò)也有類似浙江地區(qū)保留成績(jī)的政策,復(fù)讀生相對(duì)應(yīng)屆生更有利。

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