一、國際課程互認是什么意思

ISEC是由國家留學基金委員會東方國際教育交流中心舉辦。該項目強調(diào)“通過教育國際化，深化高等教育改革”。ISEC項目融入國際化教育的優(yōu)秀辦學思想，實現(xiàn)教育理念、教學模式、教學評價的轉(zhuǎn)變。同時，培養(yǎng)一批具有國際化視野、專業(yè)技能較強的優(yōu)秀學生隊伍。

國際本科學術(shù)互認課程，一般有三種形式，一是就是國內(nèi)高校與國外院校合作，本科階段在國內(nèi)外高校分別就讀，學分得到國內(nèi)外兩所院校的承認，學生完成四年的學習后，可以得到兩所院校的學位證書。二是在國內(nèi)學校修習國外院校的學分，也就是不出國，通過學分轉(zhuǎn)換來獲得國外學分從而獲得學位證書。三是一種網(wǎng)絡(luò)教育形式，在網(wǎng)上學習國外課程。所以，國際本科學術(shù)互認課程并不等同于中外合作辦學。

這種國際本科課程，較為權(quán)威的是中國教育部批準的出國留學培訓(xùn)基地，學生在海外合作大學獲得的學位證書均可在中國（教育部）留服中心認證，教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)查詢。同時項目提供具有豐富申辦簽證經(jīng)驗的資深顧問，讓學生順利高效地獲得留學簽證；全方位的綜合分析，立體化的跟蹤指導(dǎo)，幫助學生選擇最適合自己的留學之路。

考生和家長在做選擇時一定要仔細閱讀高校的招生簡章，多咨詢相關(guān)人士，查詢是否符合國家規(guī)定，仔細辨別真?zhèn)巍?/p>

二、國際課程互認可以不出國嗎

可以，但是所學課程內(nèi)容會跟不上國內(nèi)的考試要求。國際課程是與國際教育接軌的專門培育留學生的地方，主要是英國的CIE課程（英國國際高考）和美國的TOFEL，ACT課程（美國國際高考），學了這個參加高考也行就是你這三年所學的內(nèi)容等一系列的東西和國內(nèi)無法接軌，估計分數(shù)會不這么的，尤其是語文，國際3年基本是不學語文的，所以如果想好的話你基本不可能不出國。

國際班的涵義：為適應(yīng)中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）后對高級人才的需求，滿足赴海外求學的高中生對申請學校層次的不斷提高，國內(nèi)的國際班如雨后春筍般紛紛出現(xiàn)，比如清華國際班、交大國際班、同濟國際班等等。

國際班一般采用國內(nèi)1-2年,國外2-3年，現(xiàn)在大多數(shù)是英語國家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國內(nèi)進行英語培訓(xùn)及專業(yè)基礎(chǔ)課的學習。然后去國外大學完成學業(yè)。 這樣培養(yǎng)的學生英語能力肯定要好，畢竟要在國外學習2年左右，其它方面就看自己怎么學了。只要是中國教育部認可的國際本科就有用。

國際本科4+0

就是國內(nèi)讀四年,畢業(yè)時發(fā)國外大學國際公認的學士學位證書，并可赴國外繼續(xù)修讀研究生課程。 同時發(fā)國內(nèi)大學的成人本科學歷。

國際本科2+2

就是國內(nèi)讀兩年國外讀兩年,畢業(yè)時發(fā)國外大學國際公認的學士學位證書，并可赴國外繼續(xù)修讀研究生課程。 同時發(fā)國內(nèi)大學的成人�？茖W歷。

國際本科1+3

就是國內(nèi)讀一年國外讀三年，畢業(yè)發(fā)國外大學學歷學位證書。

國際班學習方式

直接引進最新原版專業(yè)教材，專業(yè)課全外教授課，英語雅思中教強化，考核靈活：采用學分制管理、日�？己耍�70~80%）、最終考核（20~30%）相結(jié)合的方式，學生修滿學分即可畢業(yè)。